幼儿园高级保育员综合检测试题D卷 附解析.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园高级保育员综合检测试题D卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、盥洗室的窗户应该( )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天2、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.183、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃 E、以上都对4、胡萝卜可以转化为( )。AVD BVE CVBl DVA5、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ ）.A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成6、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿 B、文明礼貌，团结协作 C、为人师表，遵纪守法 D、积极进取，开拓创新7、水杯消毒后应（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗8、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维9、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小10、下列属于化学消毒法的是( )。A机械消毒 B日晒消毒 C碘酒消毒 D煮沸消毒11、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加12、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天13、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水14、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏15、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维16、正确擦屁股的方法是( )。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部17、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致18、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。A风力 B.阴晴 C.气温 D.风向19、( )是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法 B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论 D认真履行岗位职责20、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上21、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药22、洗屁股毛巾的清洗办法是( )。A洗屁股中不洗毛巾 B每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D擦洗3次屁股，清洗1次毛巾23、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处24、学前教育的对象年龄是( )岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁25、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。 A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。2、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。3、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。4、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。5、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。6、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。8、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。9、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。10、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。11、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。12、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。13、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。14、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。15、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。16、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。17、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。18、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。20、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。2、（ ）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。3、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。4、（ ）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。5、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫510分钟即可止血。6、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。7、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。8、（ ）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。9、（ ）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。10、（ ）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。11、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。12、（ ）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。13、（ ）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。14、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。15、（ ）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、清洁活动室卫生的质量标准是什么？2、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？3、我国学前教育的性质是什么？4、幼儿园的双重任务是什么？5、缺铁性贫血有什么症状？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？2、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、B3、E4、D5、C6、D7、D8、C9、C10、C11、B12、C13、 B 14、C15、D16、A17、D18、D19、A20、A21、D22、C 23、B24、C25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、胸骨偏下方2、答案：知识和经验、发展水平3、25 , 30人 , 35人4、预防某些传染病5、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒6、专人专用 , 每天 7、漱口 , 刷牙8、答案：低处、湿毛巾9、答案：设备、环境10、1 , 211、各种甜食12、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒13、3个半14、答案：如实、主观、描述、解释15、保育16、传染源、传播途径、易感人群17、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议18、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升19、协调性 , 灵活性20、答案：渐进推测法、40判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、，要休息20-30分钟2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。2、答：（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。3、答：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。4、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。5、答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。