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文档简介

认识图形 新民小学唐亚娇 学习目标 1 进一步认识长方形 正方形的特征 2 认识平行四边形 3 知道平行四边形的特征 能够熟练辨认 二年级下册第四单元认识图形 同学们 请想一想教室里的物品都有哪些形状呀 思考 长方形 正方形 长方形 长 宽 长方形 思考 对边一样长吗 角呢 长 宽 现在我们来看一下长方形的四条边有什么特征 将这个长方形上下对折 会有什么情况发生呢 试一试 上下两条边完全重合 说明了什么 想一想 将这个长方形左右对折 会有什么情况发生呢 试一试 想一想 左右两条边完全重合 说明了什么 长方形 对边四个角 相等相等 长 宽 现在我们来看一下正方形的四条边有什么特征 正方形 边长 边长 边长 边长 正方形 四条边相等四个角相等 怎样验证正方形的四边都相等呢 动脑筋 都有四条边都有四个角 长方形和正方形有几条边 几个角 说一说 1 长方形和正方形有什么相同的地方 2 长方形和正方形有什么不同的地方 长方形和正方形都有4条边和四个角 长方形对边相等 正方形的4条边都相 讨论结果 比一比 长方形和正方形的4个角都 都是 相等 直角 算一算 下面这些图形 哪些是长方形 哪些是正方形 3 1 2 6 4 5 在我们生活中还经常会看到这样一些图形 防盗门 请仔细观察上面的篱笆 编织图案 防盗门 楼梯扶手这些物体上的图形有什么共同特点 平行四边形的认识 底 底 底 底 观察平行四边形对边相等的比较过程 观察平行四边形对边相等的比较过程 观察平行四边形对边相等的比较过程 观察平行四边形对边相等的比较过程 观察平行四边形对边相等的比较过程 观察平行四边形对边相等的比较过程 观察平行四边形对边相等的比较过程 观察平行四边形对边相等的比较过程 观察平行四边形对边相等的比较过程 观察平行四边形对边相等的比较过程 观察平行四边形对边相等的比较过程 观察平行四边形对边相等的比较过程 活动一 小组合作 用准备好的两根同样长的小棒 把长度相等的两根作为对边 架成一个长方形 然后用手捏住相对的两个角 向相反的方向拉动 边拉动 边看它拉成的是什么图形 由于它相对边之间的宽度总是保持一定 我们就说它的对边是平行的 所以我们把这种图形叫做平形四边形 请大家说一说平行四边形有什么特点 有四条边 对边相等 有四个角 都不是直角 它是由四条边围成的图形 也叫四边形 小结 1 和长方形一样 平行四边形有四条边 四个角 相对的边一样长 2 长方形四个角都是直角 平行四边形有两个角是钝角 两个角是锐角 活动二 折一折 剪一剪 拿出老师让准备的长方形纸片 照下图折一折 剪出一个平行四边形 判断下列图形哪些是平行四边形 哈哈哈
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