2016年暨南大学外国语言学及应用语言学考研考试大纲及考研复习规划.pdf

2012016 6 年暨南大学外国语学院硕士研究生入学考试年暨南大学外国语学院硕士研究生入学考试 英语语言文学英语语言文学 外国语言学及应用语言学外国语言学及应用语言学 外语 英 水平考试考试大纲外语 英 水平考试考试大纲 前前 言言 为了培养面向新世纪的高水平复合型外语人才 暨南大学外国语学院根据教育部编制硕士 研究生招生目录的有关要求 在暨南大学研究生招生工作领导小组的指导下 结合教育部 高 等学校英语专业基础阶段英语教学大纲 和 高等学校英语专业高年级英语教学大纲 的要求 经过充分调研 论证和反复研究 制定了暨南大学外国语学院硕士研究生入学考试科目 外语 英 水平考试大纲 本科目 考试大纲 对考试范围 方法和要求做了明确的规定 是考试命题和考生准备应 考的基本依据 从教育测量学的角度看 考试大纲 既考虑到国家对高层次人才的选拔要 求 又考虑到高校本科教学和学生本科阶段的学习情况 以基础知识和基本能力为考查重点 确定了考查目标和考查范围 要求考生具有扎实的基础知识和较强的基本技能 一定的相关专 业知识 较强的语言能力和较高的科研素质 坚实的英汉两种语言基本功 下面是暨南大学外 国语学院英语专业硕士研究生入学 外语 英 水平考试大纲 的描述 供考生参考 目目 录录 I 考试目标考试目标 II 考试形式考试形式 试卷结构试卷结构和和考试范围考试范围 III 考查范围考查范围 考试的范围包括 高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲 和 高等学 校英语专业高年级英语教学大纲 所规定的除听 说技能以外的全部内容 I 考试目标 考试目标 考试的目标是检查 高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲 和 高等学校英语专业高 年级英语教学大纲 规定所要达到的各项要求 考核学生运用各项基本技能的能力 打好语言 基本功 进一步扩大知识面 培养英语综合技能 充实文化知识 提高交际能力 既测试学生 的综合能力 也测试学生的单项技能 II 考试形式和试卷结构 考试形式和试卷结构 一 试卷满分及考试时间 本试卷满分为 150 分 考试时间为 180 分钟 二 答题方式 答题方式为闭卷 笔试 三 试卷内容结构 语法与词汇 Grammar and Vocabulary 30 分 改错题 Proof reading and Error Correction 10 分 完形填空 Cloze 20 分 阅读理解 Reading Comprehension 30 分 翻译 Translation 30 分 写作 Writing 30 分 四 试卷题型结构 单项选择题 90 分 综合应用题 60 分 III 考查范围 考查范围 语法与词汇语法与词汇 Grammar and Vocabulary 考试目标 1 测试 高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲 和 高等学校英语专业高年级英语教学 大纲 规定所要达到的词汇短语及基本语法概念的熟练程度 2 本部分采用多项选择题 共 30 道题 每题 1 分 每题有四个选项 题目中约 50 为词汇词 组和短语用法题 其余为语法结构题 3 本部分题型从以下两种题型任选一种 1 题目为留有空白的英文句子 采用多项选择题型 要求考生从题目所给的 A B C D 四个选项中 选出正确答案 共 30 小题 30 分 2 题目为单句中的词或词组划有横底线 要求考生进行替换选择 即从 A B C D 四个选 项中选出一个最佳替换词 共 30 小题 30 分 改错题改错题 Proof reading and Error Correction 考试目标 1 要求学生能运用语法 词汇 短语搭配 修辞 结构等语言知识识别短文中的语病 并提出 改正的方法 2 本部分为综合应用题 每题 1 分 从下以两种题型任选一种 共 10 分 1 给出一篇短文 共 10 处标记 可能有错误 也可能完全正确 要求考生根据 增添 删除 或 改变其某一单词或短语 等方式改正语误 共 10 小题 10 分 2 给出一篇短文 没有标记 要求考生根据删除 10 个多余的词 共 10 小题 10 分 完型填空 Cloze 考试目标 完型填空重在考察应试者的英语知识运用能力 包括语法 词 词组的搭配 语篇的照应 英语语言 文学 文化的基本知识等 完型填空的基本命题形式是给考生一篇语句连贯的短文 命题者有目的地在每隔一定数量 的词语后去除一处词语 形成总共 20 处词语空缺 然后在相应的空缺处设置包括三个干扰项 在内的四个备选答案 然后需要考生从四个选项中选出一个最佳的答案 本题为 20 处选项 每题 1 分 共 20 分 阅读理解 Reading Comprehension 考试目标 1 能读懂英美报刊杂志上的社论 政治和书评 能读懂历史传记及文学作品等 2 阅读理解考题题材广泛 涉及社会 文化 科技 经济 日常知识 人物传记等 体 裁多样化 包括记叙文 说明文 描写文 议论文 广告 说明书 图表等 要求考生既能 理解其主旨和大意 又能分辨出其中的事实与细节 既能理解其字面意义又能理解其隐含意 义 3 能够分析所读材料的思想观点 语篇结构 语言特点和修辞手法 4 本部分为采用多项选择题或综合应用题 数篇材料组成 含 3000 个单词 每篇材料后 面有若干小题 每题 1 分 以下三种题型任选一种 1 采用多项选择题型 要求考生阅读 3 篇文章 每篇文章后有 5 个问题 考生可根据文 章内容从题目所给的 A B C D 四个选项中 选出正确答案 共 15 小题 30 分 2 阅读三篇文章 每篇文章后有若干个问题 要求考生根据文章内容做出简要回答 问 题的设置即可针对整篇文章 也可针对文中的某个词 如概括文章的主旨大意 提问文中划线 的句子或单词暗含的意思等 共 15 小题 30 分 3 采用以上 1 和 2 两种形式的混合形式 翻译 Translation 考试目标 1 汉译英项目要求应试者运用汉译英的理论和技巧 翻译我国报刊杂志上的论述文和国情 介绍 以及一般文学作品的节录 速度为每小时约 250 300 汉字 译文必须忠实原意 语言通 顺 2 英译汉项目要求应试者运用英译汉的理论和技巧 翻译英 美报刊杂志上有关政治 经 济 历史 文化等方面的论述文以及文学原著的节录 速度为每小时约 250 300 词 译文要求 忠实原意 语言流畅 3 本部分为综合应用题 分为两项 Section A 及 Section B 每项 15 分 共 30 分 1 Section A 汉译英 把所给的一个汉语段落或一篇汉语文章译成英语 共 15 分 2 Section B 英译汉 把所给的一个英语段落或一篇英语文章译成汉语 共 15 分 写作 Writing 考试目标 1 作文思路清晰 内容切题 结构严谨 条理清楚 语言通顺 语法正确 用词得体 文 体恰当 表达得体 具有说服力 具有一定的思想深度 并能熟练地使用各种衔接手段和技巧 连贯地表达思想 2 本部分为综合应用题 根据所给题目及要求撰写一篇 400 450 字左右的议论文或说明 文 共 30 分 2012016 6 年暨南大学外国语学院硕士研究生入学考试年暨南大学外国语学院硕士研究生入学考试 英语语言文学英语语言文学 外国语言学及应用语言学外国语言学及应用语言学 外国语言文学综合考试考试大纲外国语言文学综合考试考试大纲 前前 言言 为了培养面向新世纪的高水平复合型外语人才 暨南大学外国语学院根据教育部编制硕士 研究生招生目录的有关要求 在暨南大学研究生招生工作领导小组的指导下 结合教育部 高 等学校英语专业高年级英语教学大纲 的要求 经过充分调研 论证和反复研究 制定了暨南 大学外国语学院硕士研究生入学考试科目 外国语言文学综合考试大纲 本科目 考试大纲 对考试范围 方法和要求做了明确的规定 是考试命题和考生准备应 考的基本依据 从教育测量学的角度看 考试大纲 既考虑到国家对高层次人才的选拔要 求 又考虑到高校本科教学和学生本科阶段的学习情况 以基础知识和基本能力为考查重点 确定了考查目标和考查范围 要求考生具有扎实的基础知识和较强的基本技能 一定的相关专 业知识 较强的语言能力和较高的科研素质 坚实的英汉两种语言基本功 下面是暨南大学外 国语学院英语专业硕士研究生入学 外国语言文学综合考试大纲 的描述 供考生参考 目录目录 I 考试目标考试目标 II 考试范围考试范围 III 考试形式和试卷结构考试形式和试卷结构 IV 试卷命题与阅卷试卷命题与阅卷 V 评分标准评分标准 VI 主要参考书目主要参考书目 I 考试目标考试目标 本考试大纲为暨南大学外国语学院选拔英语语言文学专业的硕士研究生而设立 目的是考 察英语专业本科毕业生对语言学基本理论的全面掌握及应用 对语言现象进行分析和解释的能 力 对英语国家的文学历史 主要文学流派及重要作品的阅读和鉴赏能力 以及进行语言学和 文学评论的能力 以检验考生的英语语言及文学基本功 II 考试范围考试范围 包括语言学和文学两部分 包括语言学和文学两部分 语言学部分的考察范围以胡壮麟主编 语言学教程 第三版 为蓝本 主要考察考生对语 言学研究的对象 目的和方法的了解 具体包括如下内容 1 语言学导论 语言和语言学 2 语音学 3 词汇学 4 句法学 5 语义学 6 认知语言学 7 社会语言学 8 语用学 9 篇章语言学 10 计算机语言学 11 语言学与语言教学 12 现代语言学理论与流派 文学文学部分考查英语语言文学专业本科阶段所设置文学课程的基本内容 如 英国文学史 美国文学史 英国文学选读 美国文学选读 等 要求学生掌握本专业相关课程的 基本概念 知识 原理 知晓英美文学的重要作家 作品 文学流派及文学现象 具体内容包 括 1 考查考生对主要英语国家社会与文化 历史 地理 宗教信仰 风俗习惯等基本 知识的掌握程度 主要英语国家的地理 历史 现状 文化传统等 2 考查文学常识问题 包括对文学史中的重要时期 节点 主要作家及其代表作的总体把握 3 考查考生对英语语言文学基本范畴 概念 文类及其特点的了解 4 考查考生对各个历史时期的文学流派 文学思潮的特点 主旨的准确把握 5 考查学生对英语语言文学作品的欣赏 品鉴和批评的能力 要求考生对不同流派的代表作 家及代表作品有自己的审美和价值评判 III 考试形式和试卷结构 1 1 试卷总分数及考试时间试卷总分数及考试时间 本试卷满分为 150 分 考试时间为 180 分钟 2 2 答题方式答题方式 答题方式为闭卷 笔试 3 3 试卷题型试卷题型及内容结构 及内容结构 本试题包括语言学和文学 共 150 分 题型及内容 1 1 选择题 选择题 20 题 20 分 考试内容为人文知识 General knowledge 包括主要英 语国家社会与文化 历史 地理 宗教信仰 风俗习惯等基本知识 主要英语国家的地理 历 史 现状 文化传统等 2 2 填空题 填空题 20 题 20 分 考查学生英语语言 文学基础知识 语言 文学各 10 题 3 3 判断题判断题 10 题 10 分 考查考生对语言学及文学思潮 流派相关论述正确与否的判 断 语言 文学各 5 题 4 4 名词解释名词解释 根据不同专业方向 在 10 题选作 6 题 共 30 分 1 考查考生对语言学理论的主要术语或概念的准确定义 2 考查考生对英语语言文学的基本理论范畴 概念 文学流派的准确把握 5 简答题 简答题 共 4 题 每题 10 分 共 40 分 语言 文学考生 语言 文学考生可根据试可根据试卷中的要求卷中的要求分别选分别选 作本专业考题 作本专业考题 1 语言学 考查考生对语言学主要理论问题的简要论述 4 题 40 分 2 文学 考查学生所选英语语言文学作品的欣赏 品鉴和批评的能力 4 题 40 分 6 论述题论述题 2 题选作 1 题 共 30 分 考查考生对语言学重大理论问题 文学主要作家 作 品及其相关文学理论的系统阐述 语言 文学考生 语言 文学考生可可分别选作本专业考题 分别选作本专业考题 IV 试卷命题和阅卷 该考试由暨南大学外国语学院组织相关专业硕士研究生导师小组负责命题和提供参考答 案及人工阅卷 并逐步建立和完善试题库 通过从试题库中随机抽取试题进行组卷以增强该考 试的科学性和客观性 V 评分标准 一 判断题 选择题 填空题为客观题 每个题型有 10 个小题 每个小题分别为 1 分 这三类题型的满分答案要求与标准答案完全相同 二 简答题 论述题为主观题 这类题型的评分标准可分为五档 优秀 良好 及格 较差和零分 例如 优秀档答案需要圆满完成试题规定的任务 包含所有内容要点 具有语言 流畅 地道 语法错误极少 理论论述充分 例证分析透彻 条理清晰 逻辑性强 卷面整洁 书写规范等特点 其他评分档次可酌情依次降低标准 VI 主要参考书目 1 胡壮麟主编 语言学教程 北京大学出版社 2006 第三版 2 吴伟仁 英国文学史及选读 外语教学与研究出版社 3 吴伟仁 美国文学史及选读 外语教学与研究出版社 4 刘炳善 英国文学简史 河南人民出版社 2007 第三版 5 常耀信 美国文学简史 南开大学出版社 2008 第三版 2015 年五阶段考研复习规划年五阶段考研复习规划 把考研作为一种娱乐 而不是被娱乐 过程完美了 一切水到渠成 结果自然不错 育 明教育考研高级咨询师求求 三零二一八一八五八九 电话 一八一二七九五零四零一 育明教育寄语 第一阶段 预热 第一阶段 预热 3 3 月月 1 1 日至日至 7 7 月月 1 1 日 日 预热原因 预热原因 育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是 6 9 个月 因此从 3 月开始比较科学 如果复习的时间太长 容易导致后劲不足 正所谓 强弩之末势不能穿鲁缟 这是无数学子 的血泪教训 重点任务 重点任务 1 收集考研信息 包括所报考专业的未来发展趋势 就业难易程度 所报考专业的难易程 度 所报考学校的录取率 资料 毕竟考研所需关注的点无非就两个 一是考研成功的可能性 二是研究生毕业后的就业问题 2 根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业 对于这一点 育明教育团队认为 选择 学校和专业的方案有两个 一是 选择尽可能好的学校 如北大 清华 人大 中传 北影 中央财经 南开 复旦 专业可以稍微差一点 二是 选择尽可能好的专业 如金融 经济 电影 新闻 法学 计算机 自动化等 学校可以差一点 这样的好处是 以后方便就业 具 体的原因分析请关注之后的相关文章 3 购买参考书 慢慢熟悉所考专业 这个时候学校课程还比较多 且处于学期末 考试又 比较多 学校事情繁杂 无法全身心的投入 所以以 预热 为主 不易过快进入紧张的复 习状态 4 掌握学习的方法 了解复习的重点 为下一步全面展开复习 奠定坚实的基础 这一点 至关重要 很多考研学生最后没有考出理想的成绩 不是因为没有努力 更不是付出不够 而 是方法不得当 重点没把握好 这一任务的实现 一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助 这 一点也是育明教育专业课授课的重点之一 5 制定复习计划 一个完备的复习计划是考研成功的 寻宝图 没有好的复习计划 只 能每天手忙脚乱的复习 昏昏然 却没有丝毫进步的感觉 6 在整个过程中 数学和英语都要一步步的安排复习 数学以知识点的掌握为主 通过做 题积累知识点 英语 主要以单词和真题为主 真题要每做一套就分析透彻 专业课的复习 主要以掌握参考书的目录和框架为主 不需要去费力的记忆 第二阶段 发力 第二阶段 发力 7 7 月月 1 1 日日 1010 月月 1 1 日 日 发力原因 发力原因 这个阶段时间比较充裕 没有学校里的繁杂事情影响 可以安心的投入复习 抓住这个阶 段 就成功了一半 重点任务 重点任务 以英语 数学这些需要长期练习的科目为主 尤其是英语 在不放松单词等基本知识积累 的同时 以真题为纲 进行复习 把每一套真题彻彻底底的分析明白 真真正正把握住出题 人每一道题的出题意图 专业课复习要有计划的进行 这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆 争取完成第一 轮的复习 达到的效果是 对每个知识点做到能够基本记住 第三阶段 坚持 第三阶段 坚持 1010 月月 1 1 日日 1212 月月 1 1 日 日 坚持原因 坚持原因 这是一个考验毅力的阶段 无数前人的血泪经验告诉我们 谁坚持到了最后 谁就能够成 功 经过长达三个月的紧张准备 精力和体力都耗费很大 但是 革命尚未成功 同志仍需努 力 加上周围的同学开始找工作 很多的机会都可能分散考研的经历和时间 这个时候要耐 得住寂寞 坐得住冷板凳 毅力不坚定 三心二意