湖北省高考语文二轮复习 考前30天 天天练与写配套习题.doc

【三维设计】湖北省2015届高考语文二轮复习 考前30天 天天练与写配套习题一、保分小题天天练1下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是()a湍急(tun)僭越(jin)皈依(bn)大梦初觉(ju)b荫凉(yn) 怯懦(qi) 蛊惑() 潜移默化(qin)c蓬蒿(o) 虔诚(qin) 厮杀(s) 徇私舞弊(xn)d绯闻(fi) 包扎(z) 攫取(ju) 敷衍塞责(f)2下列词语中，没有错别字的一组是()a褴褛 令嫒 舶来品 唇枪舌箭b迤逦 寒碜 蒸汽机 貌和神离c付梓 布署 哈密瓜 精兵简政d箴言 陷阱 绊脚石 栉风沐雨3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()在数字化的时代，一个人在精神上能自觉地保持些_也不可量化的、与数字无关的情愫，那真是一种福气，而且，这样的人多起来，人际间也就不必将一切都加以_了。生活中永远有这样一种人，他们在意现实的物质享受，在乎外在的形象，不看重内心的_，只要手里有权、袋里有钱，什么都无所谓。跟这种人谈读书这样的雅事，确实有些_。a不需衡量品质附庸风雅b不要权衡品格为虎作伥c不想比较品性不伦不类d不必量化品位对牛弹琴4下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()a真正的权利意识，应是民众向政府吁求更好的广场舞环境，让政府多设立不影响市民又能方便娱乐的场所，而非一骂了事来解决问题。b我国拥有的自主品牌较少、出口产品附加值较低、出口产品质量不高的情况仍然存在，统筹两个市场、两种资源的能力需要进一步加大。c邵逸夫的传奇人生令人感慨，他随兄十几岁时闯南洋，饱尝20世纪上半叶的动荡之苦，从命运的夹缝里打拼出成功。d在很多人的观念里，为老所“啃”理所应当，但正是这种理所应当深深伤害了“老啃族”的人生“肌体”。“老啃族”要么节衣缩食，牺牲掉生活品质，要么为求高薪放弃其他追求。5下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是()a“建安文学”是指汉末建安时期的文学，以诗歌成就最为显著，代表作家有曹氏父子、建安七子等。b汉乐府是配乐歌唱的诗，东坡乐府是按词牌写的词，两者体裁不同。c法国十九世纪批判现实主义大师巴尔扎克一生完成了反映法国革命后社会生活的小说九十余部，总的定名为人间悲剧。d侍萍是曹禺雷雨中塑造的命运悲苦的女性形象。6补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5个小题，如超过5个，按所答的前5个小题计分)(1)东临碣石，。(曹操观沧海)(2)若夫日出而林霏开，。(欧阳修醉翁亭记)(3)夜深忽梦少年事，。(白居易琵琶行)(4)，风流总被雨打风吹去。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(5)，复得返自然。陶渊明归园田居(其一)(6)岩扉松径长寂寥，。(孟浩然夜归鹿门歌)(7)诏书切峻，。(李密陈情表)(8)江娥啼竹素女愁，。(李贺李凭箜篌引)二、作文立意天天写(寓意型材料作文)阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。有一天，龙虾与寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉，只露出娇嫩的身躯。寄居蟹非常紧张地说：“龙虾，你怎么可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢？难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗？以你现在的情况来看，连急流也会把你冲到岩石上，到时你不死才怪呢！”龙虾气定神闲地回答：“谢谢你的关心，但是你不了解，我们龙虾每次成长，都必须先脱掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，现在面对的危险，只是为了将来发展得更好而做出的准备。”寄居蟹细心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而没有想过如何令自己成长得更强壮，整天只活在别人的护荫之下，难怪自己的发展永远都被限制。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。立意角度1从龙虾的角度：2从寄居蟹的角度：3从综合的角度：答 案一、保分小题天天练1选ba项，“皈”应读u；c项，“蒿”应读ho；d项，“敷”应读f。2选da项，“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”；b项，“貌和神离”应为“貌合神离”；c项，“布署”应为“部署”。3选d第一个空处，“不必”表示事理上或情理上不需要，与后面的“不可”构成递进关系。“不需”指不需要，“不要”表示禁止和劝阻，“不想”指不料，没想到。第二个空处，“衡量”“权衡”有“考虑、斟酌”的意思，“比较”只侧重于“比”。而“量化”指使可以用数量来衡量。这里用“量化”更好。第三个空处，“品位”泛指人或事物的品质、水平，可与前面的“内心”搭配。“品质”指人的行为、作风上所表现的思想、认识、品性等的本质，“品格”指品性、品行，可以与“内在”搭配，而与“内心”搭配不恰当。“品性”指品质性格。第四个空处，对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。附庸风雅：为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。为虎作伥：比喻做恶人的帮凶，帮助恶人做坏事。不伦不类：形容不成样子或不规范。4选da项，成分赘余，可删除“来解决问题”；b项，搭配不当，应把“加大”改为“提高”；c项，语序不当，应为“十几岁时随兄闯南洋”。5选cc项，人间悲剧应为人间喜剧。6(1)以观沧海(2)云归而岩穴暝(3)梦啼妆泪红阑干(4)舞榭歌台(5)久在樊笼里(6)惟有幽人自来去(7)责臣逋慢(8)李凭中国弹箜篌二、作文立意天天写立意提示寄居蟹不了解龙虾，友善地提醒对方不要轻易放弃保护自己身躯的硬壳。但龙虾的每一次成长都必须脱掉旧壳，且面对危险的目的是将来发展得更好，而不是生活在别人的护荫之下。立意角度1勇于挑战自己，敢于冒着风险改变现状，对未来有着忧患意识；过于安享现状，就难以适应不断变化的外部环境和不可预知的困难；我们可能无法预测或改变未来，但一定可以改变自我，让自己强大，以应万变。2靠别人保护只是一时，真正能保护自己的只有自己；冒险的体验是生活中进步和快乐的本源，对未知的事物不必心怀恐惧，也不必费心做那种无谓的尝试，