EXCEL1-11题目.doc

Excel操作题（按要求顺序做题）一、 调入Text文件夹中的EXCEL1.XLS文件，按下列要求进行操作(除题目要求外，不得增加、删除、移动工作表中内容)。首先,将表格以文件名：学号姓名Ex-1，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号(3位)姓名文件夹中。1在工作表“人事档案”中，设置所有单元格文字均水平居中且垂直居中； 2在工作表“成绩表”中，利用函数公式计算每位学生的平均分和总分；3将工作表“图表”名称改为“产品销售”，图表类型改为平滑线散点图，数据源区域改为：销售统计!$B$4:$F$9，并增加图例，图表标题改为“2002年度产品销售情况”；4 在工作表Sheet1的B1至B10单元格中输入下列数列：5、-15、45、-135、405、-1215、；(先输入B1中输入5，选中B1-B10，编辑-填充-序列：序列产生在：列：类型：等比；步长：-3)5将A盘中的工作簿文件Book1.xls中的“IT产品销售”工作表复制到本工作簿；6将制好的表格再次以文件名：学号姓名Ex-1，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号姓名文件夹中。二、 调入Text文件夹中的EXCEL1.XLS文件，按下列要求进行操作(除题目要求外，不得增加、删除、移动工作表中内容)。首先,将表格以文件名：学号姓名Ex-2，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号(3位)姓名文件夹中。1在“人事档案”工作表中筛选出基本工资大于650元（含650元），且1955年（含1955年）以后出生的所有的人，并把筛选结果放置于以A30为左上角的区域内，30行为标题行；2 在工作表“季节指数”中，计算各合计值、平均值以及112月份的季节指数，其中“季节指数”是指：各月份的同月平均值与3年的月平均值（即P11单元格）之比，且用百分数表示；3 在工作表“成绩表”中，按专业、年级分类汇总，统计每个专业各年级的各门课程平均分（注：专业、年级按升序排列，汇总结果显示在数据下方）；4给“销售统计”工作表B4:F10区域的外框线加红色双线、内部线加红色细实线，B4单元格加红色斜线“”（细实线）；给“计算机”、“组合音响”、“空调” 3行填充棕黄色底纹；5 在工作表“Sheet1”的B1至B9单元格中输入数据：1/2、-1/4、1/8、-1/16、1/512； (1.先输入B1中输入0.5，选中B1-B9。2.编辑-填充-序列：序列产生在：列：类型：等比；步长：-0.5，确定。3.格式-单元格-数字：自定义；类型（输入）：1/?。)6 将制好的表格再次以文件名：学号姓名Ex-2，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号姓名文件夹中。三、 调入Text文件夹中的EXCEL1.XLS文件，按下列要求进行操作(除题目要求外，不得增加、删除、移动工作表中内容)。首先,将表格以文件名：学号姓名Ex-3，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号(3位)姓名文件夹中。1将Text文件夹中的工作簿文件Book1.xls中的“饮料销售”工作表B4:H22区域复制到当前工作簿(Excel1.xls)中Sheet1工作表的相同位置；2 在工作表“人事档案”中，按公式：岗位津贴=基本工资0.15，实发工资=基本工资+岗位津贴+奖金-扣款-水电费-公积金，求各职工的岗位津贴和实发工资；3 在工作表“成绩表”中，筛选出网络技术专业01级的记录，将筛选结果放置在以B40为左上角的区域内（40行为标题行）；4将工作表“图表”的标题改为“2002年度各分公司计算机销售额比例”；要求在图表上显示各分公司名称及其销售额占全部销售总额的百分比；标题文字设置为隶书、24磅、蓝色；5在工作表“季节指数”中，设置表格区域B6:P12外框设定为蓝色最粗实线、内框设定为蓝色细实线、B6单元格加斜线“”（蓝色最细实线）；6将制好的表格再次以文件名：学号姓名Ex-3，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号姓名文件夹中。四、 调入Text文件夹中的EXCEL2.XLS文件，按下列要求进行操作(除题目要求外，不得增加、删除、移动工作表中内容)。首先,将表格以文件名：学号姓名Ex-4，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号(3位)姓名文件夹中。1在工作表“源数据”的A3:A52单元格中，分别填入各学生的学号：40101001、40101002、40101050(数值型数据)；2 将工作表“源数据”的D2:D52区域内容复制到工作表“成绩表”的A2:A52区域中，并在“成绩表”中按籍贯进行分类汇总，求各地区语文、数学和英语课程平均分（注：籍贯按升序排列，汇总结果显示在数据下方）；3在工作表“基本情况”中，设置表格区域A2:F52外框设定为蓝色最粗实线、内框设定为蓝色细实线，所有的“北京”字体颜色设置为粉红色；4选择工作表“Sheet1”中的B2:F8区域数据，以列方式生成类型为堆积柱形圆柱图的新工作表，为该图表添加标题“成绩分析”，图例位置放在底部，将此表重命名为“成绩图表”；5在同一工作簿中复制工作表“Sheet1”，并将新复制出来的工作表更名为“备份”，新工作表的所有单元格数据均水平居中且垂直居中；6将制好的表格再次以文件名：学号姓名Ex-4，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号姓名文件夹中。五、 调入Text文件夹中的EXCEL2.XLS文件，按下列要求进行操作(除题目要求外，不得增加、删除、移动工作表中内容)。首先,将表格以文件名：学号姓名Ex-5，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号(3位)姓名文件夹中。1在工作表“基本情况”的A3:A52单元格中，分别填入各学生的学号：01011001、01011002、01011050(字符型数据)，所有单元格数据均水平居中且垂直居中；2在工作表“源数据”中，将表格区域A2:E52外框设定为褐色双线、内框设定为青色细实线、第一条记录上方设定为黄色最粗实线；3在工作表“成绩表”中，用函数公式计算各位学生的总分和平均分并按总分降序排列；4选择工作表“源数据”中的B2:E9单元格数据,以列方式生成一张“数据点折线图”的新工作表，并将此工作表重命名为“年龄分析”；5在工作表“统计表”的A1单元格中，输入标题“各门课程成绩分析表”，并设置其在A1至F1范围内跨列居中，字体为楷体、加粗、20磅；6将制好的表格再次以文件名：学号姓名Ex-5，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号姓名文件夹中。六、 调入Text文件夹中的EXCEL2.XLS文件，按下列要求进行操作(除题目要求外，不得增加、删除、移动工作表中内容)。首先,将表格以文件名：学号姓名Ex-6，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号(3位)姓名文件夹中。1在工作表“源数据”中，将第2行高度设为30，并设置文本方向为-15度；2在工作表“基本情况”中，将出生日期的日期格式变为形如“1997年3月4日”的格式(自行增加列宽)，并将1983年9月2日以前（不包含1983年9月2日）的日期用红色、倾斜表示；3 在工作表“统计表”中，利用“成绩表”中数据，用函数公式计算各门课程的最高分、最低分和平均分；4 选择工作表“Sheet1”中的B2:C12数据，以列方式生成一张“三维饼图”的新工作表，在饼图上显示百分比及数据标志，并将此表重命名为“成绩分析”5在工作表“Sheet1”前(左边)插入工作表“成绩备份”，并将“成绩表”中B2:F52区域内容复制到新工作表的相同位置；6将制好的表格再次以文件名：学号姓名Ex-6，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号姓名文件夹中。七、 调入Text文件夹中的EXCEL2.XLS文件，按下列要求进行操作(除题目要求外，不得增加、删除、移动工作表中内容)。首先,将表格以文件名：学号姓名Ex-7，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号(3位)姓名文件夹中。1在工作表“统计表”中，将第2行高度设为30，在A2单元格输入“科目”、换行输入“项目”，并设置该单元格文本方向为-45度；2在工作表“成绩表”的G3至G52单元格中用公式计算各位学生的总分，筛选出总分在500分以上的学生在备注列中填入“录取”；3 在工作表“基本情况”中按籍贯进行分类汇总，求各地区学生人数（注：籍贯按升序排列，对姓名计数，汇总结果显示在数据下方）；4 在工作表“源数据”中,设置A2:E52区域内外框均为蓝色最粗实线；5在工作表“Sheet1”中，按综合成绩的降序排列，综合成绩相同的再按英语成绩的降序排列；6将制好的表格再次以文件名：学号姓名Ex-7，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号姓名文件夹中。八、 调入Text文件夹中的EXCEL3.XLS文件，按下列要求进行操作(除题目要求外，不得增加、删除、移动工作表中内容)。首先,将表格以文件名：学号姓名Ex-8，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号(3位)姓名文件夹中。1复制“销售情况表”工作表中的A2:E18单元格区域到工作表Sheet3中的相同区域；2在“销售情况表”工作表的A1单元格内输入标题“公司销售情况表”，合并A1:E1单元格，对齐方式：水平靠左对齐，垂直居中对齐，并设置标题文字为：黒体、20磅、粗体；3在工作表“销售人员表”的C11单元格中，输入公式计算销售人员总数，并在D4:D10区域内计算“销售人员比例”值(销售人员比例=销售人员/销售人员总数，数据格式设置为百分比，小数位数为1)；4根据工作表“销售统计表”中的A3:C10数据区域，以列方式生成一非嵌入式图表，图表类型：“分离型三维饼图”，图表标题“销售数量”，在图表上显示数量值，并将此表重命名为“数量分析图”；5在工作表“销售统计表”中，按主关键字“数量”递减，次关键字“地区”递增排序；6将制好的表格再次以文件名：学号姓名Ex-8，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号姓名文件夹中。九、调入Text文件夹中的EXCEL3.XLS文件，按下列要求进行操作(除题目要求外，不得增加、删除、移动工作表中内容)。首先,将表格以文件名：学号姓名Ex-9，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号(3位)姓名文件夹中。1在工作表“销售统计表”的E4:E10单元格区域中，用公式计算出销售额(销售额=数量零售价)，在C11单元格用求和函数计算“数量”的总和；2根据工作表“销售人员表”中A3:C10区域的数据，按列方式生成一张非嵌入式图表，图表类型为“数据点折线图”，图表标题为“销售人员分析图”，标题字体：隶书、20磅、加粗、蓝色，X轴标题：地区，Y轴标题：人数，图例置于底部，在图表上显示人数值，图表名称为：销售人员图；3在工作表“销售情况表”中筛选出销售额大于6000(包括6000)的行，筛选结果置于以A35为左上角的区域内，并将此区域中的地区名称标以红色；4在工作表“业绩分析表”中设置表格A1:D5区域内边框为最细绿色单线，外边框为最粗蓝色单线，第一行的下边线和A列右边线为蓝色双线；5仅复制工作表“销售统计表”中A3:C7区域的数据至工作表“Sheet3”中的相应位置；6将制好的表格再次以文件名：学号姓名Ex-9，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号姓名文件夹中。十、 调入Text文件夹中的EXCEL 4.XLS文件，按下列要求进行操作(除题目要求外，不得增加、删除、移动工作表中内容)。首先,将表格以文件名：学号姓名Ex-10，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号(3位)姓名文件夹中。1在工作表“商品销售表”A1单元格中输入标题“创新电脑公司商品销售表”，并设置其在A1至F1范围跨列居中，字体为隶书、粗体、18磅，蓝色；2在工作表“学生成绩表”中，按学号顺序插入一行学号为02020的学生成绩，内容为：02020江潇潇女外语系9582703在工作表“工资报表”中，用公式计算各职工的实发工资(实发工资=基本工资+奖金-水电费)，再按职称分类汇总，求出教授、讲师和助教人员的平均实发工资(注：职称按升序排列，汇总结果置于数据上方)；4在工作表“年度统计表”的F3单元格输入“合计”，F4:F6利用求和函数求各年度合计， A7单元格输入“平均”，B7:E7利用平均函数求年度各部门平均值；5根据工作表“选修课程表”A3:B7区域的数据，按列方式生成一个非嵌入式圆环图“课件选修”，要求显示各系课件制作、课程选修人数比例，图表标题为“课件制作选修情况”；6将制好的表格再次以文件名：学号姓名Ex-10，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号姓名文件夹中。十一、调入Text文件夹中的EXCEL 4.XLS文件，按下列要求进行操作(除题目要求外，不得增加、删除、移动工作表中内容)。首先,将表格以文件名：学号姓名Ex-11，保存类型：Microsoft Excel工作簿，存放于学号(3位)姓名文件夹中。1在工作表“年度统计表”A1单元格中输入标题“佳丽酒店年度统计表”，并设置其在A1至E1范