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文档简介

綜合活動領域課程方案設計主題名稱交通安全教育實施年級國一單元名稱交通標誌大風吹教學時間一節學習目標1.能了解交通標誌的名稱和意義2.能分辨交通標誌的種類3.能遵守遊戲規則評量重點1. 能說出交通標誌的意義2. 能迅速辨別交通標誌的種類基本能力表達、溝通與分享 獨立思考與解決問題指定內涵野外休閒與探索活動 環境教育活動教學活動教學資源壹、 準備活動：一、 教師部分：交通標誌三大種共35張 二、 學生部分：貳、 發展活動：一、 交通標誌知多少（10）1.教師引導：每天上學時都會在路上看到一些交通標誌，事實上每一個交通號誌都在告訴我們一件事情喔！那麼什麼是交通標誌呢？就是樹立在馬路旁或是在鐵道旁的牌子。你知道嗎？台灣目前的機動車輛已經超過1300萬輛，道路建設更是四通八達，可是我們要如何在這日趨複雜及危險的道路上順暢又安全的往來呢？為了避免遇到狀況不知如何處理，道路交通安全標誌、標線及號誌以不同顏色的圖樣、符號、文字或燈光的交通安全設施，樹立在路旁或是路口，目的在隨時隨地的提醒你、保護你。2.交通標誌大致分為:a.警告標誌:警告標誌是正三角形，目的是要開車的人和行人提高警覺，注意道路上的特殊情況，做好應變準備。 b.禁制標誌: 代表了禁止以及限制兩種標誌。禁止標誌是圓形，目的是要開車的人和行人嚴格遵守禁止標誌所說的內容。限制標誌是圓形，目的是要開車的人和行人嚴格遵守限制標誌所說的內容。 c.指示標誌: 指示標誌是用來指示路線、方向、里程、地名及公共設施等，靠著它告訴我們怎麼走我們才能順利到達目得地喔！ 二、大風吹（30）1. 教師提問：知道如何分辨交通標誌的種類嗎？現在就來考考大家！。2. 教師說明：現在每人手上都有一張交通號誌，請在胸前放好，當老師說警告標誌時，請手拿警告標誌的同學換位子，以此類推。出錯人數最少的小隊即為優勝小隊。3. 請學生依據以上說明，進行遊戲。交通標誌交通標誌榮譽榜參、 結束活動：交通標誌每天都會看見，但常常卻被忽
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