西师版六年级语文上册专项复习习作.doc

专项部分 习作一、审题一般要先分析题目，弄清题目的含义和要求，由此决定作文的体裁、选材范围、中心和写作方法，这样会使写出的文章切题。请按照要求完成下面各题。1我爱春天是一篇 的文章。2记暑假二三事是篇 的文章。题目上的时间限制是 ，数量限制是 。3发生在操场上的一件事是篇 的文章，题目上的地点限制是 ，数量限制是 。4放学回家的路上是篇 的文章。题目上的时间限制是 ，地点限制是 。5我敬爱的一位长辈是篇 的文章，题目上的对象限制是 ，内容限制是 ，数量限制是 。6植物园参观记题目上的地点限制是 ，内容限制是 。7有趣的夏令营生活题目上的地点限制是 ，内容限制是 。8他为我做了一件好事是一篇 的文章，题目上的对象限制是 ，内容限制是 ，数量限制是 。二、按要求把下面的作文材料排好顺序。按地点的转移顺序安排。( )回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。( )展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。( )我们排着队走到了展览馆的大门前。( )中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。( )展室的出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。( )最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。( )大家在讲解员的带领下步入展室。( )我们依次从出口处走出了展览馆。三|读下面的文题，用“”标出“题眼”。 我的爸爸 我和同桌 我最喜爱的玩具 游泰山 我长大了 迷人的海上日出 家乡变了 妈妈笑了四、按要求补充作文题。难忘的 可爱的 1补充为写人的作文题： 1补充为写动物的作文题： 2补充为写事的作文题： 2补充为写人的作文题： 3补充为写景的作文题： 3补充为写景的作文题： 四、习作1、你最欣赏某个人，或许是因为他的美德，或许是因为他的睿智；你最欣赏某册诗文，或许是因为它的哲理，或许是因为它的优美；你最欣赏某处山水，或许是因为它的雄浑，或许是因为它的秀丽一个热爱生活、热爱世界的人，总是欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。请以我最欣赏_ 为题，写一篇文章，与大家共享。2、选择自己读过的印象最深的一篇课文或文章，或激励自己的一句名言警句，或者自己曾经看过的一部影视剧、一个节目、一次活动，写一篇读（观）后感。3、梦想生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧！以梦想为题，写一篇想像作文。4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。5、回首六年的小学生活，在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长大了。请以“我长大了”为话题，自拟题目，写一篇作文。6、发现提示：可以用“发现”为题，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题，自拟题目作文。 参考题目：我发现幸福就在身边；良心的发现；我发现了读书的奥秘；不同寻常的发现；偶然的发现；我发现了“新大陆”；21世纪的新发现；我发现了科学的奥妙；意外的发现。参考答案一、1、写景 2、记事 暑假 二 三3、记事 操场上 一件4、记事 放学后 回家的路上5、写人 长辈 敬爱的 一位6、植物园 参观的所见、所闻、所感7、夏令营 有趣的8、记事 他 好事 一件二