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unit 12 what did you do last weekend? the fourth period ( section b 2a-3b ) date: name: 【learning aims 学习目标】1. 掌握本课时的新单词和词组。2. 学会用英语介绍自己过去发生的事情。3. 培养学生的阅读能力。预习导学【preview tasks 预习任务】task 1 words 预习指导反思单词词性词义highagoindiatentmoonsurprisesnakescaredjumpforestintoear根据音标自学本课时的新单词,并注意单词的词性词义。task 2 phrases预习指导反思词组意思词组意思fly a kiteget a surprisehigh school shout toput up up and downeach other wake up读一读左边的短语,在课本p71找出这些短语在相应的地方做好笔记。课堂活动date: name: 【presentation 展示】教学流程step 1 preview feedback1. write down the english words according to the chinese meanings.1) 高的(地)_ 7)蛇_2) 以前_ 8)移动_3) 印度_ 9)开始_4) 帐篷_ 10)跳_5) 月亮_ 11) 弄醒_6) 吓坏了的_ 12)森林_2. say out the english phrases according to the pictures.step 2 before-readingactivity 2a.step 3 readingread and answer the questions.(2b)step 4 post-reading1. discuss with you partners then write about what you did last weekend.训练反馈reading comprehension阅读理解。for what?mr. south got a letter from a friend of his and read it in his studythe head of his office called him and he went to answerhis son bill went into the roomhe began to draw a monkey on the letterwhen his father went back, he could not read it any longerhe beat(打)the boy and let him go outtom began to watch an old man mending a bike at the turning“what does your father do?” asked the old man“hes a lawyer(律师)”“does he usually put others into prison(关进监狱)?”“no,” answered the boy“he says he cant do such foolish things(这样的傻事)”“do you hope to be a lawyer ,too?”“no, i hope to be a policeman”“for what?”“he beat me this morning”1the word “study” in this story is _a学习b研究c书房d法庭2mrsouth read his friends letter _ayesterday bthis morning cthis afternoon d.
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