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2012级公共事业管理专业导师制实施情况学生调查问卷一、基本情况姓名： 性别： 年龄： 联系方式： 二、自身学业情况1、入学前对本专业的认识情况？（ ）A 完全不知道 B都是听人说的C一知半解 D 完全了解2、入学后逐步了解本专业的渠道和方式有哪些？（可多选）（ ）A 专业老师讲授 B 辅导员、其他老师灌输 C 与学长学姐的交流 D 自己了解 E 其他 3、你了解的本专业包含了哪些内容？ 。4、你目前对本专业感兴趣吗？感兴趣的内容有哪些？ 。5、你平常有看新闻、书的习惯，关注社会重大热点问题吗？具体看的是哪方面的新闻、书以及重大热点重点问题呢？而你是否具备初步能力分析？（请例举） 。6、是否特别留意、关注卫生领域的巨大变化？若有，举出有哪些例子？ 。7、最初你自己想在大学的第一学期里学到什么？ 。8、那么一学期下来，你学到了什么？具体的中间环节你完成的如何？你学习时是被动还是主动？ 。9、是否常有机会就学习问题与任课老师比较充分深入交流、沟通？如果有，是通过什么形式、平台进行交流、沟通的；如果没有，你自己有没有通过其他途径与任课老师进行深入交流、沟通？ 。10、是否常针对学习任务与同学进行交流、来往？通常是应用什么形式、平台？ 。11、是否一遇到困难或问题时就想到要查询、收集信息来帮助解决之？若有，是通过什么方式、平台来查询和收集信息的，请详细说明？ 。12、对于本学期导师制导师布置的相关任务你觉得是不适合你？你完成的如何，对自己的表现满意吗？ 。13、你在除了平时课业的基础上，还想在学习上要什么样的锻炼？希望导师制老师在哪些方面再给你提供相关学业方面的帮助？（可以具体写出来） 。14、你还参加过学校什么活动（协会、部门）？在其中你学到了什么？ 。三、自身学习能力评定 程度指标较差一般较好很好学习是否有明确针对性学习是否有明确目标学习时的心态是否浮躁在学习与能力培养时是否有急功近利的思想书面表达能力分析能力团队协作能力沟通交往能力思维组织能力信息处理能力领导组织能力初步研究能力电脑运用能力创新能力注：请在符合空格中打“”。四、对学校相关教学的建议15、觉得本学期给你们上课的老师教的如何？有什么建议？ 。16、对本学期带你们的辅导员有什么建议？ 。17、对本学期导师制老师的工作有什么建议？ 。18、对本专业的学系针对你们的教学工作有什么建议？ 。19、对本学院针对你们的教学工作有什么建议？ 。五、生活方面20、
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