湖北省十堰市竹山县茂华中学八年级物理下册 7.3 重力导学题（无答案）（新版）新人教版.doc

7.3.重力（一）基础题 一、引言部分1水总是由 向 ；向空中 ，要飘落 ；向空中 的石块，最终也会 2、这些现象的产生是因为 。由于 而使物体 叫做 ，通常用字母 表示。地球附近的 都受到 。 3、“想想议议”：飞机投放的物资，受到 会 ，请你另举出几个例子说明重力的存在，如： 。 二、重力的大小 1、托起 不同的物体，会感觉 不同。大量的生活经验告诉我们， 不同的物体 不同。我们可以通过实验，测量物体 和它的 找出二者之间的关系。 2、实验“探究 跟 的关系”（1）实验需要的器材有 、 、 等。（2）做法：钩码的 是已知的，实验中可以选取 为 ，如图7.32，把 挂在 上，当 时， 的示数等于 。 （3）操作步骤：a逐次 钩码，分别测出它们 ，并记录在 中。质量m/kg重力g/n b在图7.33中,以 为 , 为 描点并 .观察后思考:物体所受的重力跟它的质量之间的关系是 . 3、精确的实验表明： 跟 成 。如果用 表示 ， 表示 ， 表示 ，地球附近的物体 跟 之间的关系可以写成 即 。公式中 的单位是 ， 的单位是 ，因此 的单位是 ，符号是 。其中， 的大小 。在粗略计算时， 可以取 。 4、例题：质量为200g的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为500n，那么，他的质量是多少千克？g=10n/kg 三、重力的方向 1用 把物体 ，线的 跟物体 一致，这个 就是我们常说的“ ”的 。 2建筑工人在砌墙时常常利用 来确定 （图7.34）以此来检查 是否 。3“想想议议”：我们站在 上，脚 站得 。但 是球形，我们脚“下”的南美洲居民，好像是 的（图7.35），而他们也站得很稳的原因是 。想想看，通常所说的“下”到底指的方向是 。 四、重心 1、地球吸引物体的 ，但是，对于 ， 的表现就好像它 在 上， 叫做 。形状 ， 分布 ，它的 在 上（图7.36）。例如：方形薄板的 在 ，球的 在 ，粗细均匀的直棒的 在 。 2为了研究问题方便，在 上画 时，常常把 画在 上（图7.37）. 3“想想做做”：用一根 栓一块橡皮， ，使橡皮绕手做 。这时，你会觉得橡皮需要用 才 。 4牛顿认为， 和 之间存在 。正是 吸引 ，使 绕 而 ，这个 跟 使物体 ，是 。在这个基础上， 精心研究了历史上其他科学家的工作成果后提出 、 、 ，都 ，这就是 。正是 对 ，使得水向 ，抛出的石块 事实证明， 是正确的。（二）巩固题 1下列关于重力的说法，正确的是（ ）a重力就是地球的引力 b重力就是万有引力c直升机停在空中不动，是因为它不受重力d重力是由于地球的吸引，物体才受的力2下列图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ）3“g=9.8n/kg”表示的物理意义是（ ）a重力为1n的物体，其质量为9.8 b质量为1的物体,其重力为9.8nc质量为9.8n的物体,其重力为1 d质量为1的物体,其重力为9.8n/4.关于物体所受重力的方向,下列表示正确的( )5.世界上最小的鸟是蜂鸟,若一只蜂鸟所受的重力是0.0196n,则它的质量是 .世界上最大的鸟是鸵鸟,若一只鸵鸟的质量为150,它受到的重力是 n. （第5题图） （第6题图） （第7题图）6.如图所示是重垂线在生活和生产中的具体应用,设计运用重垂线所依据的物理知识是 .7.“不倒翁”（如图所示）不倒的原因是它的重心设计巧妙，下列说法正确的是（ ）a重心在“不倒翁”的几何中心上 b“不倒翁”的重心很高c“不倒翁”的重心很低 d“不倒翁”的重心没在物体上8如图所示是跳高发展的三个历史阶