浙江省衢州市溪口初中八年级语文下学期3月月考试卷 新人教版(1).doc

衢州市溪口初中2013-2014学年下学期3月月考八年级语文试卷 满 分：100 分 时 间：90分钟一、语文基础知识与积累：21%1、 下列加字注音都正确的一项是（ ）（2分）a、 烂熳（mn） 匿名（ru）庶祖母（sh）b、芦荟（hu） 长髯（rn）眼翳病（y）c、骈死（pin） 槽枥（l） 一食或尽粟一石（s）d、诘责（ji）锃亮（chng） 颔首（hn）2、下列成语中没有错别字的一项是 （ ）（2分）a、翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉b、成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解c、正襟危坐 诚惶诚恐 粗制烂造 藏污纳诟d、暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道3、下列句子加点成语使用正确的一项是： ( )（2分）a.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。b.体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。c.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。d.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。 、古诗文默写：（分，每空1分）（） ，松枝一何劲。（）念天地之悠悠， 。（）人生自古谁无死， 。 （）五柳先生一文中 ， ，表达了自己不忧贫、不慕富的志趣。（）水调歌头一词中表现了作者对亲人美好祝福的句子是_，_ 。、 名著阅读。(4分）“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对（ ）的外貌描写。（填人名）“唯其痛苦，才有快乐”这是（）在致艾尔多迪夫人心中的两句话，它已成为今天一切勇敢人的座右铭。（填人名） 海底两万里主要讲述（ ）号潜艇的故事。潜艇的主人是（）。、口语交际。（4分） 母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感些母亲的爱吧！ （1）将你收集到的描写母爱的诗歌、小说、散文等作品编辑成册，并为这本小册子拟一个相应的名字。（“献给母亲的歌”“母亲的赞歌”除外 ）（分） 。 （2）在扉页上写一句俗语、格言或诗句作为这本小册子的主题语。（分） 。 二、现代文阅读（26分）（一） 藤野先生（节选）（14分） 东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。 7.请用一句话概括选文前两段的主要内容。（分） .如何理解“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”，这句话的含义？（2分）.文中加点的两个词语“他们”分别指： ； 。（分）10.“但在那时那地，我的意见却变化了。”“我”的意见有什么变化？从这一变化中看出了“我”当时怎样的思想感情？（4分） 11.“他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说”。“他”悲哀的是什么？请你揣测一下，他当时想说什么？ （分） (二）改变一生的闪念（12分） 这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。12、第段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？(2分)13、文中第段和第段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（4分）第一次：_第二次：_14、说说第节中划波浪线的句子有什么表达效果？（3分）15、当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？（3分）三.文言文阅读(20分） （一） 马说（11分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。16、解释下列加点的词。（分）是马也，虽有千里之能（ ）食马者不知其能千里而食也（ ）策之不以其道（ ） 一食或尽粟一石（ ）17、用现代汉语翻译下面句子。（2分）一食或尽粟一石。_其真无马邪。_18、人们常用文中两句话概括自己怀才不遇，这两句话是：_，_。19、通过本文可看出韩愈怎样的人才观？放到当今社会来看，你同意他的观点吗？为什么？（3分）答： 。(二）李贺作诗（分）李贺七岁能辞章，韩愈、皇甫铈始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构，自名曰高轩过。二人大惊，自是有名。每旦日出，骑弱马，从小奚奴，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合程课者。及暮归，足成之。非大醉、吊丧日率如此。过亦不甚省。母使婢女探囊中，见所书多，即怒曰：“是儿要呕心乃已耳！” 新唐书【注释】皇甫铈（sh）：唐朝著名文学家，古文运动的参与者。 援：拿。高轩过（xun）：题目名。过，拜访意。意思是高贵的车子来临，指韩皇二人来访。奚（x）奴：童仆，奴仆。 牵合：指受到束缚。 程课：固定的格式。率：大概，大略。20解释下列句中加点的词。（分）皇甫铈始闻未信 信： 援笔辄就如素构 就： 及暮归，足成之 及： 21下列句中的“之”与“及暮归，足成之”中的“之”意义和用法相同的一项是（2分）a鞭数十，驱之别院 b至之市c故时有物外之趣 d心之所向，则或千或百果然鹤也22翻译下列句子。（2分）是儿要呕心乃已耳！ 23李贺在孩提时代的作诗轶事，对你写作有哪些启示？（2分） 四、作文（30分）题目：没想到我如此 要求：结合个人生活经历，在横线上填上适当的词语，使作文题目完整；文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受；写一篇600字以上的记叙文。八年级语文答题卡 满分：100分题 号一二三四书写总分（一）（二）（一）（二）得 分1、 语文基础知识与积累：(21分) 1. (2分） 2. (2分） 3. (2分）. 古诗文默写(7分）第空一分。（） （） （） （） （） 名著阅读。（分） , 、口语交际。（4分）（1） （2） 二、现代文阅读（26分）（一） 藤野先生（节选）（14分）7.（2分） 8.（2分） 9.(分） 10.(4分） 11.(4分） (2） 改变一生的闪念（12分）12.(2分） 13.(4分） 14.(3分） 15. (3分） 三.文言文阅读。( （一） 马说（11分）16. (分） 17.(2分） 18.(2分） 19.(3分） (二）李贺作诗（分）20.(3分） 21.(2分） 22.(2分） 23. (2分） 四作文。（30分） 参考答案一、 语文基础知识与积累：21分1.b 2.b 3.c 4.古诗文默写(7分）每空一分。（1）风声一何盛 （2）独怆然而涕下（3）留取丹心照汗青（4）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 （5）但愿人长久，千里共婵娟。 5名著阅读。（分）托尔斯泰 贝多芬 诺第留斯, 尼摩 6、口语交际。（4分）（1） 悠悠寸草心；母爱伴我行；感恩之旅等。（符合要求即可） （2） 可怜天下父母心；谁言寸草心，报得三春晖。符合要求即可） 二、现代文阅读（26分）（一） 藤野先生（节选）（14分）7.（2分）写“清国留学生”“赏樱花”、“学跳舞”，表达了作者对他们的讥讽8.（2分）运用反语，表明中国当时虽弱，但中国人是不甘落后的，不忍被人宰割，表现了作者对清国留学生的不满，对他们荒谬逻辑的抨击。 9.(分）（1）日本“爱国青年”（）看枪毙犯人的中国人10.(4分）弃医从文。医学救不了中国，只有唤醒国民意识，才能拯救中国，体现了鲁迅的爱国感情。 11、(4分）悲哀的是“我”放弃学医，藤野先生觉得有些可惜。 想说的是劝我别放弃，医学对人类的重要，但当我心意已决，也就不必多言。（二）改变一生的闪念（12分）12.(2分） 一念之差的小女孩非常惊慌害怕，被人们大声斥责而面临尴尬境地。 13.(4分）第一次：为自己替小女孩交了罚款，领着小女孩走出书店，让小女孩不再受斥责而高兴。 第二次：为小女孩从阴影中走出来，大学毕业并能感恩而高兴。 14.(3分）运用动作和语言描写表现了这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意。15. (3分） 围绕“感激”而写即可 三.文言文阅读。(20分） （一）