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文档简介
心声【学习目标】1、简要复述小说内容,培养学生的概括能力。2、分析和评价小说人物形象,理解“心声”的含义。3、通过分析,讨论交流,挖掘人物的内心世界,深刻理解文章主题。【自主预习】1、查找作者链接。2、疏理文章结构:提取故事主要情节进行复述。温馨提示:四个场景:认真阅读课本,梳理结构,感知情节。【合作探究】1、综观情节发展的全过程,你能说说小说的主要矛盾冲突是什么吗?2、万卡为什么那样打动李京京?你认为李京京纠正同学赵小桢的朗读这一行为做得对吗?为什么?你从中得到有关小说阅读和欣赏方面的哪些启示?【当堂评价】1、李京京的“心声”是什么?2、这篇小说涉及当前教育中存在的什么问题?【拓展提升】1、回想小学学过的万卡,联系课文想一想李京京为何那么想朗读万卡呢?他是个怎样的孩子?小说是如何来刻画他的呢?2、请用心大声的有感情的读出你最喜欢的情节或语句,并说出喜欢的理由。1
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