湖北省大冶市还地桥镇南湾初级中学八年级政治上册 10.1 诚信是金导学案（无答案） 新人教版.doc

10.1 诚信是金第十课核心能力知识框架图言而有信一诺千金1、诚信的含义2、“君子一言，驷马难追” 的涵义3、不讲诚信的危害：讲诚信的意义是什么？1、诚信的基本要求2、人们崇尚的行为准则是 3、不要轻易许诺4、诚信做人体现在一点一滴的小事之中。对人守信对事负责第十课 诚信做人到永远诚信是金1、坚持诚实就会赢得信任2、诚信守则的具体要求3、诚信的基础是 ；出发点是 1、诚信要与具体的情景相结合2、诚实与隐私的关系；3、诚信的核心是善诚信的智慧诚信守则做诚信的人1主备人：余慕容 审核人： 审核时间： 课 型：讲授 班 级： 姓 名：一、【目标导学】1、知识目标：了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责。2、能力目标：在不同的情境中能自觉遵守诚信守则；能运用诚信的智慧解决所面临的问题。3、情感态度与价值观：增强对他人对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣，失信可耻的道德观念。4、教学重点：在人与人交往中要特别强调诚实守信。5、教学难点：诚实守信包括“不自欺”、不要轻易许诺。二、【自主学习】1、为人处事、与人交往、要讲究_。交往中如果不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。2、诚信中的信就是外信于人，有_、讲信誉、守信义。3、为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身_的升华。4、诚信的基本要求是对人守信，_。诚信做人体现在一点一滴的小事之中。5、承诺是一件严肃的事，一旦有所承诺，我们应该努力_。三、【合作探究】建议：独立思考教材上的相关问题，将思考的结果记录下来，与同伴交流分享；活动一：一家旅馆门口，一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的小男孩在卖火柴。一位绅士拿出一先令买一盒火柴，可男孩没有零钱找。于是，他让绅士稍等片刻，自己去换零钱。绅士等了一会儿，不见男孩回来，就走了，深夜了，另一个男孩来旅馆找绅士，他对绅士说：“先生，我哥哥没法给你钱了，他在换零钱的路上，双腿被一辆马车撞断了，火柴和钱也丢了，医生说他活不成了，这四便士是他找给你的零钱。”阅读上述材料，回答下列问题1、是什么品质促使卖火柴的小男孩实现其承诺？2、请你说说：“君子一言，驷马难追”的含义。3、什么叫诚信？不讲诚信有什么危害？4、你有诚信吗？谈谈怎样做一个诚实的学生？（从这个故事中，你收到了什么启示？）四、【展示质疑与小结】将本节课我们学习了说给本小组的同学听听。五、【能力检测】1、在“三好学生”评选活动中，学习成绩非常优秀的小勇因平时爱说谎话，言行不一而落选。这启示我们（ ）a只要诚实守信，就能评上三好学生 b要懂得做人的道理c要把主要精力放在学习上 d在日常生活中要诚实守信 2、“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”，海涅这句话给我们的启发是（ ）a生命是无法预测的，走一步算一步 b生命永远也不会盛开鲜花c做老实人，办老实事 d种植花草树木，美化生活 3、“君子一言，驷马难追”这一古训说的是 （ ） 。a说话的速度很快，骏马的速度都跟不上 b君子赛跑的速度比不上骏马c人在理智状态下一旦许下承诺，就要忠实地履行承诺d只有君子才应该诚信4、下列行为符合诚信的要求是（ ） 答应他人的事要做到，做不到时表示歉意 借他人的钱物要及时归还弄虚作假 言行一致，知错就改a、 b、 c、 d、5、已有三百年历史的同仁堂的堂训是：“求珍品，品味虽贵必不敢减物力；建议：小组长带领本组成员认真思考分析讨论下列问题，快速高效完成本组任务，帮助展示的同学做好准备，对子之间要搞好互帮互学。讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。”同仁堂堂训的精髓是（ ）a、药方准确 b、诚实守信 c、能说