福建省南靖四中高考历史模拟试卷（含解析）人民版.doc

2014年南靖四中历史高考模拟试卷 考试时间：150分钟 满分：300分第卷 选择题部分一、单项选择题（共36题， 144分。）13秦汉时，九卿(有时不止九个)分管宗庙礼仪、皇室费用等，很多属于皇帝个人和皇室家事。唐代的六部管的都是国家事务，将皇帝的私事、家事与国家政事分开。这种情况体现了 a古代政治制度的逐步完善 b封建时代“家国同构”被彻底颠覆 c君主专制的加强 d中央集权制度发展中的倒退 14美国历史学家麦克尼尔在权力的追求中说：“中国在一千年前后转向市场调节的行为颠覆了世界史的一个关键性的平衡。我相信中国的例子启动了人类的一个千年探索，去发现在协调大规模行为这一点上，从价格和私人或小团体(合伙或公司)对私利的看法出发，会有些什么成果0 99能够体现材料中“转向市场调节的行为”的观点的是 a唐朝商税收入成为政府重要财源 b宋朝交易不再受官府的直接监管 c元朝大都成为国际性商业大都会 d明清时期出现了区域性商人群体 15王夫之认为：“天地之德不易，而天地之化日新。”与此相似的社会历史观是 a“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来” b“克己复礼，渐有文教” c.制天命而用之” d“世异则事异，事异则备变”16这是自“五胡乱华”的南北朝以来，1400年间第一次出现“中央权力真空”。这段时间成了一个绝对自由，而自由又变得十分吓人的时代。在思想史上，这是春秋战国、魏晋南北朝之后的第三次思想大解放时期，其间涌现出的杰出人才灿若星河，许多影响深远的思想家、艺术家、军事家都出现于这一阶段。“这一阶段”是 a明末清初 b鸦片战争后 c民国初年 d新中国成立后 17、毛泽东在中国革命和中国共产党中说：“直至近百年来，才发生新的变化。皇帝和贵族的专制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政。”下列与加着重号处所述一一对应的是 a清政府、北洋政府、南京国民政府 b清政府、北洋政府、南京临时政府 c北洋政府、南京临时政府、南京国民政府 d北洋政府、广东国民政府、南京国民政府181929年至l931年，在江西、福建等中国共产党控制的农村地区，一切苛捐杂税和高利贷制度被取消，工人、农民和革命知识分子成为社会的主体。这一现象出现的原因是 a共产党建立起与国民党对峙的政权 b统一战线政策得到落实 c无产阶级专政的社会形态已经建立 d苏区的经济结构出现变动19 阅读下图，20世纪40年代中期，中国民主化进程的时代主题是 a建立民主联合政府，实现全民族团结抗日 b结束一党专政，鼍免内战实现和平民主建国c迅速结束内战，国共和谈建立民主联合政府 d全球华人抨击一党专政，要求建立新中国20、 某校学生在进行题为一切历史都是现代史的研究性学习时制作了下表。其中论证合理的是 主题 史实 结论 中国现代化 中国参加日内瓦会议 中共八大 中美联合公报的签订 中苏关系由建交、恶化到改善 a新中国外交成熟的标志 b确立了新中国的根本政治制度 c中美正式建立外交关系 d体现新中国外交从一边倒到不结盟的演变 21当教皇建议给裸体人物穿上衣服时，米开朗琪罗答道：“陛下，请您照料人们的灵魂吧，让我照料人们的肉体吧!”这反映出文艺复兴时期的艺术家a反对禁欲主义 b提倡自由主义 c批判教皇权威 d强调理性22列宁认为：没有建筑在现代科学最新成就上的大资本主义技术，就没有社会主义。为此，列宁主张 a“废除土地私有制，规定土地是全民财产” b“要使每个家庭连一普特余粮都不剩” c“利用市场机制建设社会主义” d“贸易自由就是倒退到资本主义”23右面是l947年英国某刊物上登载的一幅名为西来的风的漫画。漫画中写有“欧洲”的木屋上的风车被写有“欧洲复兴计划”的风吹动起来。此漫画旨在 a赞扬西欧各国正协力重振欧洲经济 b批评苏联对美国援助欧洲的抵制 c说明西欧国家愿意接受美国的援助 d揭露苏联对西欧国家的军事威胁24 美国外交政策杂志曾报道，处于风口浪尖的美国国安局旗下设有一个部门，名为“定制入口行动办公室”，在过去的近l5年中一直从事侵入中国境内电脑和通讯系统的网络攻击，借此获取有关情报。该材料主要表明 a互联网成为窃取国家情报的主要手段 b互联网对发展中国家极其不利c互联网给国家安全带来一定程度的风险 d互联网的局限性日渐超过进步性第卷 非选择题部分共三大题。共126分。必考部分38(36分)一些词汇随着旧事物的消亡或者时代的变化而逐渐退出历史舞台。阅读下列材料，回答问题。材料一铜镜在春秋战国时期大量出现，对当时的词汇产生了深远影响。镜的词汇不断汇入中国汉语中，关于镜的词汇比比皆是，不仅有专指镜的词汇，还衍生出大量的词组。比如说破镜重圆、镜花水月、镜里观花、 明镜高悬、以古为镜等，甚至与镜关系不大的器物也被冠以镜的名字，比如潜望镜、x光镜等。 摘编自柳君君、姚会强春秋战国铜镜对后世的影响材料二今天我们许多耳熟能详的词汇都是在1789-1848年这60年间创造出来的，比如“工业”“工业家”y-厂”“中产阶级”“资本主义”和“社会主义”，比如“贵族阶级”“无产者”等。 (英)霍布斯鲍姆革命的年代材料三 民国初年，全国报纸总数高达500余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名；全国报纸发行总数达4 200万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，有公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。材料四 民国三年，某君遇见一个老农，该君身着外国服装，老农遂问其国籍。该君“予中华民国人也”。老农!忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”。当该君告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然、惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”(1)根据材料一并结合所学知识，分析春秋战国时期铜镜对当时词汇产生深远影响的历史背景。(10分)(2)结合所学知识，分析材料二中“工业”等词汇的出现与工业革命的关系。(8分)(3)材料三、四分别反映了什么现象，你是如何理解的?(12分)(4)根据以上材料谈谈你对词汇变化的认识。(6分)选考部分：请考生在第40道地理a、b、c题中任选一题做答，答题时请在答题卡对应位置上填涂选答的题号。 41、考生在a、b、c 三题任选一题作答a、 商鞅的主张太吓人了，他无比激进。激进到什么程度呢？在他那里，“从容易改革的地方着手”等，全是废话。他绝对没有“增量改革”的计划，丝毫没有考虑过“渐进”这个字眼，也无需论证社会承受力。商鞅要在政治、经济、军事、文化、社会生活、风俗习惯、价值观念和家庭生活等所有领域全出击一个也不落下，齐头并进，锐意突破，争取在最短时间内，通过上述所有方面把奏国全盘改变，彻底改变，变出一个你从来不认识的秦国。如果有谁出来阻拦，对不起，大刑伺候，你跳出来说不好，当然没有好果子吃。魔术表演虽然落幕，但19年变法已经建立了比较牢固的制度基础，而且这些措施收到了奇效。所有秦惠王杀商鞅报私仇后，从国家利益考虑，还是沿着惯性往前走，“商鞅死，秦法未败也”。这最终为秦始皇统一中国奠定了基础。-摘编自中国历朝改革变法实录历史的拐点(1) 结合材料信息，概述商鞅变法的特点(8分) 结合材料和所学知识，概述商鞅变法的历史意义（8分）结合材料和所学知识，概述商鞅变法的历史意义。(8分)b【选修2一近代社会的民主思想与实践】一启蒙运动是欧洲历史上第二次伟大的思想解放运动。阅读下列材料，回答问题。材料一马克思、恩格斯指出，“自由思想正是从英国输入法国的，洛克是这种自由思想的始祖。”洛克对自由的解释：“自由乃是按照人心底(的)指导来发生动作或停止动作的一种能力”，“一个人如果有一种能力，可以按照自己心里的选择和指导，来思想或不思想，来运动或不运动，则他可以说是自由的”。洛克又说：“当其他任何人的一时高兴可以支配一个人的时候，谁能自由呢?”洛克称国家颁布的法律为“明文法”，而政治社会的自由离不开明文法，自由要受到法律的约束。“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由”。材料二英国著名历史学家阿克顿说：“权力是腐蚀人的，绝对的权力就会造成绝对的腐蚀。”权力是一把双刃剑，运用得好会造福一方，反之则会贻害无穷。所以对权力要设置一定的限制，为它戴上枷锁时刻控制着它，而不能让它被随意行使。权力的泛滥最终导致的结果就是权力控制底下的人的苦难、挣扎，最终会造成反抗而权力的主导者最终也会被迫走下属于他们的神坛。因而对权力的制约有相当大的必要性。对于权力的控制方面，民主和法治是我们最熟悉的，除了这两个之外的另一个重要的方法就是权力的分立理论了。 (1)据材料一概括洛克自由主义思想的主张。结合所学知识分析该主张的意义。(8分)(2)在“对权力的制约”方面发展了洛克学说的思想家是谁?概述两者主张之间的关系及共同影响。(8分)c【选修4一中外历史人物评说】有史学家指出：“所谓贞观之治，从某种意义上说，也就是任贤致治。”阅读下列材料，回答问题。 材料一 贞观二年，上谓右仆射封德彝日：“致安之本，惟在得人。比来命卿举贤，未尝有所推荐。天下事重，卿宜分朕忧劳，卿既不言，朕将安寄?”对日：“臣愚岂敢不尽情，但今所见未有奇才异能。”上日：“前代明王，使人如器，不借才于异代，皆取士于当时。岂得待梦傅说，逢吕尚，然后为政乎?且何代无贤，但患遗而不知耳!”德彝惭赧而退。今所任用，必须以德行、学识为本夫人虽禀定性，必须博学以成其道人性舍灵，待学成而为美。 贞观政要材料二 自古帝王多疾胜己者，朕见人之善，若己有之。人之行能，不能兼备，朕常弃其所短，取其所长。人主往往进贤则欲置诸怀。退不肖则欲推诸壑。朕见贤者则敬之，不肖者则怜之，贤不肖各得其所。人主多恶正直，阴诛显戮，无代无之，朕践阼以来，正直之士，比肩于朝，未尝黜责一人。自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母朕所以成今日之功也。 资治通鉴(1) 据材料一，概括唐太宗的人才观。(8分)（2）归纳唐太宗的治国方法并分析其产生的积极影响。 南靖四中高三年历史试题 参考答案13d【命题立意】 本题考查孔子与儒家思想的形成，意在考查考生对 材料的理解能力。 【解题思路】材料的含义：夏朝的礼，我能说出来，(但是它的后 代)杞国不足以证明我的话；殷朝的礼，我能说出来，(但是它的后 代)宋国不足以证明我的话。这都是文字资料和熟悉夏礼和殷礼 的人不足的缘故。如果足够的话。我就可以得到证明了。这一段 话反映了两个问题：一是孔子对夏商周的礼仪制度非常熟悉，他希 望人们都能恪守礼的规范，可惜当时僭礼的人实在太多了：二是他 认为对夏商周之礼的说明，要靠足够的历史典籍、贤人来证明，这 反映了他对知识的求实态度。d项“隔断”的说法过于绝对。14d【命题立意】 本题考查科举制，意在考查考生分析吏科及调用所 学知识的能力。 【解题思路l a项与材料内容无关；b项错误，科举制开创于隋 朝；文人政治开始于北宋，c项错误。北宋大量录取进士，文人成为 官僚的主体，这既加强了皇权，也加强了中央对地方的有效控制， 解决了自安史之乱以来的藩镇割据，故d符合题意。15c【命题立意】 本题考查李赞的思想，意在考壹考生获取及解读材 料信息的能力。 【解题思路】材料反映李贽批判了男子之见尽长，女子之见尽短 年。图片中的关键信息是“各党派各阶层代表”“结束一党专政” “建立联合政府”。“实现全民族团结抗日”与时间不符合，排除a。 c项从材料中看不出内战爆发，且与主题不符，排除。材料中看不 出“全球华人”，排除d。1945-1946年国内时局变化，中日民族矛 盾趋于解决，中国当时的主要任务是，实现和平，休养生息，结束一 党专政，团结各阶层建立联合政府。 + t20，d【命题立意】本题考查新中国的外交，意在考查考生调用所学知 识的能力。 【解题思路】 本题可采用排除法。a日内瓦会议是新中国第一次 以五大国之一的身份参加的世界性会议，和平共处五项原则的提 出标志着新中国外交政策的成熟；1954年宪法确立了新中国的根 本政治制度，b项错误。l972年中美联合公报的签订，标志着中 美关系开始正常化，直至1979年中美才正式建交，c项错误。l949 年新中国奉行“一边倒”的外交政策，与以苏联为首的社会主义国 家建立外交关系；20世纪60年代由于苏联推行大国沙文主义，中 苏关系恶化，中国在新时期奉行不结盟政策，中苏关系得到改善。 故选d。21a【命题立意】 本题考查人文主义，着重考查考生阅读材料、提取信 息的能力。 【解题思路】结合材料中的关键词“裸体”“肉体”，可以看到艺术 家对人性不加掩饰，强调人的自然欲求，这是人文主义的基本特 点。自由主义与材料不符。材料也没有反对教皇的权威。强调理 性是启蒙运动时期的特点。22c【命题立意】本题考查苏俄(联)社会主义建设，意在考查考生理解材料信息的能力。 【解题思路】 材料中列宁强调建设社会主义必须要有“大资本主 义”技术，即要利用资本主义生产关系来发展生产力。为此他改变 了战时共产主义政策，实行新经济政策，由“直接过渡”到利用商 品、货币、市场“间接过渡”。a是1917年土地法令的内容，b描 述的是战时共产主义政策的余粮收集制。d是列宁在1921年2月 新经济政策实施前的观点。23c【命题立意】本题考查马歇尔计划，意在考查考生解读漫画信息 并调用知识解决问题的能力。 【解恿思路】据时间信息1947年”和“欧洲复兴计划”可知，材料 中的“西来的风”指的是马歇尔计划，英国刊物登载这一漫画和漫 画中欧洲风车被转动起来，反映了漫画作者对马歇尔计划的赞扬， 所以符合题意的是c项；a项不符合题意，没能反映“西来的风”的 作用；b、d项与题意不符，漫画没有苏联方面的信息。24c【命题立意】本题考查互联网和信息技术革命，意在考查考生运 用所学知识解读材料的能力。 【解题思路】解题关键在于正确理解材料中的“网络攻击”。由 “借此获取有关情报”可知，互联网成为美国窃取中国情报的一种 重要手段，给中国的国家安全带来一定的风险，c项正确。a项夸 大了互联网的作用；b、d两项夸大了互联网的负面作用。 【热点预测】 大力发展互联网事业是2014年3月中央两会的决 策之一。据此，信息技术革命和互联网将成为2014年高考命题的 热点方向之一。38 【参考答案】 (1)总体特征上，春秋战国时期是从奴隶社会向封建社 会的重要转型期(大动荡、大变革、大发展)；生产关系上，从土地国有 制到封建土地私有制；生产方式上，从刀耕火种到铁犁牛耕；政治结构 上，从贵族政治到官僚政治；思想文化上，从学在官府到学在民间。 (10分) (2)工业革命大大发展了生产力，出现了许多新的工业部门；工业革命 后工厂取代手工工场成为主要的生产组织形式；产生了无产阶级和资 产阶级两大对立阶级；在社会意识形态上出现“资本主义”与“社会主 义”两大思潮。(8分) (3)材料三体现了辛亥革命使民主共和观念深入人心（或辛亥革命大 大提高了国民的参政意识)。(3分)材料四体现了辛亥革命传播民主 思想的范围十分有限(或辛亥革命没有改变中国现状等)。(3分)理 由：辛亥革命对城市和乡村的影响是不平衡的(或答出材料三中报纸 主要是在城市发行，材料四中老农生活在农村)；民主共和观念深入人 心需要一个过程，辛亥革命只是个开端。(6分) (4)词汇能反映出一定时期的政治、经济、思想文化状况；词汇的出现 与消亡和历史发展密切相关。(6分，言之有理即可给分)41a【解题思路】第(1)问，依据材料信息从商鞅变法激进、全面、成果 大等方面归纳；第(2)问，根据材料和所学知识回答。 【参考答案】 (1)无比激进；全面变法；强力推进；成果辉煌。(8分) (2)使秦国建立了比较牢固的制度基础；改革措施被长期沿用；使秦国 强大起来，为统一全国奠定了基础。(8分) 【考纲解读】 高考历史以“教材”所涉内容为限，并不苛求课外知识的 储备与积累。试题可能采用教材外的素材，然而万变不离其宗，考点则 回归教材，不超出规定的考试范围。 b【解题思路】本题考查启蒙运动。第(1)t-1，“主张”依据材料概括 即可；第二小问要注意回答的是“意义”不要答成“影响”。第(2)问，发 展了洛克学