湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学中考化学专题复习十五 生活中常见的化合物练习题（无答案）.doc

专题十五 生活中常见的化合物练习题一、选择题1.区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，不可用的试剂是（ ） a.稀盐酸 b.酚酞试液 c.氯化钡溶液 d.氢氧化钙溶液2.鉴别下列物质使用的方法或试剂，正确的是（ ） a.氧气与氢气闻气味 b.硫酸铜粉末与氯化钠固体加水 c.稀硫酸与稀盐酸滴加紫色石蕊溶液 d.二氧化碳气体与氮气用燃着的木条3.下列有关酸、碱、盐的说法错误的是（ ） a.用稀盐酸能鉴别氯化钠与碳酸钠 b.锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气 c.食盐可以用来改良酸性土壤 d.常温下测得某溶液的ph=0，则该溶液一定呈酸性4.“水培”是一种室内植物无土栽培方式，又名“营养液培”。配制菠菜营养液时需要用到下列物质，其中属于复合肥料的是（ ） a.h2o b.(nh4)2so4 c.kh2po4 d.ca(no3)25.甲、乙、丙三种物质间通过一步反应能实现下图转化，下列选项中符合图示转化关系的是（ ）选项甲乙丙anaohnaclnano3bcuocucl2cu（oh）2cca(oh)2naohna2co3dh2o2h2oo26.下表所列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是（ ）选项操作现象结论a向某种化学肥料中加入熟石灰混合、研磨没有氨味该化学肥料一定不是氮肥b点燃某种纤维材料无烧焦羽毛的气味该纤维一定是合成纤维c向一未知溶液中加入稀盐酸有无色气泡产生该溶液中一定含有d向一未知溶液中先滴加足量稀盐酸，再滴加bacl2先无现象，后产生白色沉淀原溶液中一定含有7.下列说法正确的是（ ） a.向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐 b.把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳 c.取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中一定有硫酸根离子 d.不用任何试剂就可以把koh、hno3、cuso4、mgcl2四种溶液鉴别出来8.下表中对一些事实的解释正确的是（ ）选项事实解释a活性炭净水活性炭疏松多孔，有很强的吸附能力bco和co2的性质不同co2比co中的氧原子多c将铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面无明显现象铜比铝活泼d25m3的氧气可以转入0.024m3的钢瓶中氧气分子的体积变小9.如图所示，将少量液体x加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀.下表中液体x和固体y的组合，符合题意的是（ ）x双氧水水水水y二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵 a. b. c. d.10.下列图象与对应的叙述相符合的是（ ） a b c da.向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸b.向一定量ph=2盐酸中逐滴加水稀释c.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物d.向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙二、填空题11.归纳是学习的重要方法，李明在学习酸、碱、盐后，绘制出如图所示的物质之间的反应关系，（图中短线连接的物质表示能相互反应)，请填写下列空白：（1）在图中空白方框中可填写指示剂或 （填物质类别）。（2）利用反应制取h2，对金属的要求是该金属必须排在金属活动性表 的前面。（3）图中所归纳出酸的化学性质有 条。（4）写出一个符合反应的方程式 。（5）验证反应，可以选择下列 （填序号）两种物质进行反应。ana2so4 bkno3 cba(oh)2 dnaoh（6）碱具有相似的化学性质的原因是，碱溶液中都含有 （填微粒子符号）。12.化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号） 干冰 肥皂水 食盐 硝酸钾 碳酸氢钠 石墨（1）可用于炒菜调味的是_；（2）可用于人工降雨的是_；（3）可用于区别硬水和软水的是_；（4）属于复合肥料的是_；（5）可作干电池电极的是_；（6）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是_.13.食盐水中含有杂质cacl2和na2so4依次加入过量bacl2和na2co3溶液后过滤，滤液中溶质为_；滤渣中含有_种固体，过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_。向食盐水中通nh3和co2可制得小苏打和一种氮肥，该氮肥的化学式为_。（提示：baso4、baco3难溶于水）三、探究题14.盐酸是一种重要的化工原料，也是实验室中重要的化学试剂，初中化学中许多实验都用到了盐酸（1）打开浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有_产生下列实验中一定不会用到盐酸的是_（填序号）a.除去熟石灰中的石灰石 b.鉴别氯化钠和碳酸钠c.实验室制取二氧化碳 d.除去铁钉上的锈迹（2）用盐酸按照右图的方式进行中和反应实验，其化学反应方程式是_，向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是_以下证明盐酸过量的操作及对现象的叙述正确的是_（填序号）a.滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝 b.另滴加naoh溶液，搅拌后溶液颜色不变c.加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变 d.加入金属cu片，产生气泡15.在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如图所示的实验。（1）写出试管中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：_。（2）实验结束后，小红同学将、两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；你认为还可能是_（写一种猜想）。【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由_。【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，_你的猜想正确【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，滴入几滴稀盐酸没有气泡产生自己的猜想不成立你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由_。【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑_；通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道？16.某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：【提出问题】该化肥中含有什么物质？【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是cl-、co32-、so42-中的一种或几种。【实验、记录与分析】实验操作步骤实验现象实验分析（1）取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨_含有nh4+（2）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝