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湖北省孝感市孝感高级中学2014-2015学年高一物理3月月考试题一、单选题(共8小题,每小题4分,共计32分)1 下列关于速度和加速度的说法正确的是a物体速度变化量越大,加速度就越大 b加速度方向由速度方向决定c物体的瞬时速度为零,加速度一定为零d物体的加速度减小时,速度仍可能增大2 某质点运动的vt图象如右图所示,则该质点做a来回往复运动b匀速直线运动c朝某一方向的直线运动d不能确定ab3如图所示,在地面上一盘子c的正上方a处有一金属小球a距c为20m,在b处有另一个金属小球b距c为15m,小球a比小球b提前1s由静止释放 (g取10m/s2)。则ab先落入c盘中,a、b不可能在下落过程中相遇ba先落入c盘中,a、b下落过程相遇点发生在bc之间某位置ca、b两小球同时落入c盘da先落入c盘中,a、b两小球相遇点恰好在b处4如图所示,a、b为两个挨得很近的小球,静止放于光滑斜面上,斜面足够长。在由静止释放b球的同时,将a球以某一速度v0水平抛出,当a球落于斜面上的p点时,b球的位置位于ap点以下 bp点以上cp点 d由于v0未知,故无法确定5研究表明,地球自转在逐渐改变,3亿年前地球自转的周期约为22小时。假设这种趋势会持续下去,且地球的质量、半径都不变,若干年后a近地卫星(以地球半径为轨道半径)的运行速度比现在大 b近地卫星(以地球半径为轨道半径)的向心加速度比现在小c同步卫星的运行速度比现在小d同步卫星的向心加速度与现在相同6如图所示,静止在水平地面上的斜面体质量为m,一质量为m的物块恰能沿斜面匀速下滑。若对物块施以水平向右的拉力f,物块m仍能沿斜面运动。则以下判断正确的是a物块m将沿斜面加速下滑b物块m仍将沿斜面匀速下滑c地面对斜面m有向左的摩擦力d地面对斜面的支持力等于(m+m)g7某机器内有两个围绕各自固定轴匀速转动的铝盘a、b,a盘上固定一个信号发射装置p,能持续沿半径向外发射红外线,p到圆心的距离为28cm。b盘上固定一个带窗口的红外线信号接收装置q,q到圆心的距离为16cm。p、q转动的线速度均为4 m/s。当p、q正对时,p发出的红外线恰好进入q的接收窗口,如图所示,则q每隔一定时间就能接收到红外线信号,这个时间的最小值为a0.42sb0.56sc0.70s d0.84s8如图所示,在水平面内有一质量分布均匀的木杆可绕端点o在水平面上自由转动。一颗子弹以垂直于杆的水平速度v0击中静止木杆上的p点,并随木杆一起转动。已知木杆质量为m,长度为l;子弹质量为m,点p到点o的距离为x。忽略木杆与水平面间的摩擦。设子弹击中木杆后绕点o转动的角速度为。下面给出的四个表达式中只有一个是合理的。根据你的判断,的合理表达式应为abc d二、多选题(全部选对得5分,选对但不全的得3分,错选或不答的得0分)9在平直公路上行驶的汽车a和b的速度一时间(vt)图线,分别如图中曲线a和b所示,若时刻两车刚好运动到同一位置,则以下说法正确的是a在时刻,两车加速度方向相反b在t0时刻,b车位于a车的前方c在时间内,两车的速度方向相反d在时间内,b车的平均速度比a车大10在动摩擦因数0.2的水平面上有一个质量为m2 kg小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成45角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示,此时小球处于静止平衡状态,且水平面对小球的弹力恰好为零。当剪断轻绳的瞬间,取g10 m/s2,以下说法正确的是a此时轻弹簧的弹力大小为20 nb小球的加速度大小为8 m/s2,方向向左c若剪断弹簧,则剪断的瞬间小球的加速度大小为10 m/s2,方向向右d若剪断弹簧,则剪断的瞬间小球的加速度为011三角传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m,且与水平方向的夹角均为37。现有两小物块a、b从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数均为0.5,下列说法正确的是a物块a先到达传送带底端 b物块a、b同时到达传送带底端c物块a、b到达传送带底端时速度相同d最终物块a在传送带上留下的划痕长度比b的短些12如图所示,两物块a、b套在水平粗糙的cd杆上,并用不可伸长的轻绳连接,整个装置能绕过cd中点的轴oo1转动,已知两物块质量相等,杆cd对物块a、b的最大静摩擦力大小相等,开始时绳子处于自然长度(绳子恰好伸直但无弹力),物块b到oo1轴的距离为物块a到oo1轴的距离的两倍,现让该装置从静止开始转动,使转速缓慢增大,在从绳子处于自然长度到两物块a、b即将滑动的过程中,下列说法正确的是:aa受到的静摩擦力一直增大bb受到的静摩擦力先增大,后保持不变ca受到的静摩擦力是先增大后减小da受到的合外力一直在增大三、填空与实验题(本题2小题,共计18分)13(12分)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在_方向(填“水平”或“竖直”)(2)弹簧自然悬挂,待弹簧稳定时,长度记为l0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为l1至l6,数据如下表表:代表符号l0lxl1l2l3l4l5l6数值(cm)25.3527.3529.3531.3035.1535.3537.4039.30表中有一个数值测量错误,代表符号为_,由表可知所用刻度尺的最小分度为_。m / (kg)x / (m)(3)右图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是 砝码的质量,横轴是弹簧长度与_ 的差值(填“l0或lx”)。(4)由图可知弹簧的劲度系数为_n/m; 通过图和表可知砝码盘的质量为_g (重力加速度取10m/s2)。14(6分)在做验证力的平行四边行定则实验中:(1)其中两个实验步骤分别是:a在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置o点,在白纸上用铅笔记下o点的位置并读出两个弹簧测力计的示数f1和f2; b只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数并记下细绳的方向。 请指出以上步骤中的错误或疏漏:a中是 ;b中是 。 (2)在此实验中,假如f1的大小及方向固定不变(如图所示),那么为了使橡皮条仍然伸长到o点,对f2来说,下面几种说法中正确的是 (填序号)。of1f2af2可以有多个方向 bf2的方向和大小可以有多个值cf2的方向和大小是惟一确定值df2的方向是惟一的,但大小可有多个值四、计算题(本题共3小题,共40分。解题过程中要有必须的文字说明及相关的原始公式,直接写出结果按零分计算。)15(10分)如图所示,光滑金属球的重力g40 n。它的左侧紧靠竖直的墙壁,右侧置于倾角37的斜面体上。已知斜面体处于水平地面上且保持静止状态,sin 370.6,cos 370.8。求:(1)墙壁对金属球的弹力大小;(2)水平地面对斜面体的摩擦力的大小和方向? 16(12分)如图所示,一个人用与水平方向成的力f=20n推一个静止在水平面上质量为2kg的物体,物体和地面间的动摩擦因数为0.3。()求:(1)物体的加速度多大;(2)3s末物体的位移多大;(3)5s后撤去f物体还能运动多远?17(18分)一架在海疆上空匀速巡航的飞机计划投弹轰炸侵入海疆的敌舰。飞机距离海面高度为h,以速度v1匀速飞行,敌舰以速度v2同向航行, v1v2,飞机与敌舰航线在同一竖直平面内。不计炸弹受到的空气阻力。(1)为使从飞机上释放的炸弹能击中敌舰,释放炸弹时,飞行员到敌舰的视线的俯角(即飞机和敌舰连线与水平方向夹角)应为多大?(以反正切表示出俯角);(2)飞行员从释放炸弹到听到敌舰爆炸声,经历的时间是多少?已知爆炸声的传播速度为v3,v3v1,设炸弹击中敌舰后敌舰立即爆炸;(3)若释放炸弹时,敌舰刚好关闭发动机,已知敌舰关闭发动机后所受阻力恒为f,敌舰质量为m,飞行员在距离敌舰水平距离为多少时投放炸弹炸弹,炸弹能击中敌舰?孝感高中20142015学年度高一下学期三月月考物理试题答案三、实验题(本题2小题,共计18分)13(1)竖直(2)l3 毫米或mm(3)lx(4)5 10 (每空2分)14(1)未记下两拉力的方向 未拉到同一位置o点(2)c (每空2分)四、计算题(共3小题,共计40分)15(10分)解:(1)金属球静止,则它受到的三力平衡。由平衡条件可得墙壁对金属球的弹力为 (4分) (2)斜面体对金属球的弹力为 (2分) 由斜面体平衡可知地面对斜面体的摩擦力大小为 (2分) 摩擦力的方向水平向左 (2分)16(12分)(1)对物体进行受力分析-(2分)-(2分)(2)-(3分)(3);

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