陕西省汉中市南郑中学高一物理上学期期末考试试题新人教版.doc

陕西省汉中市南郑中学2013-2014学年高一物理上学期期末考试试题新人教版一、选择题（本题共12小题.每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，1-8题只有一个选项正确，9-12题有多个选项正确，全部选对得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得零分。）1.下述有关力学单位制的说法中，正确的是：【 】a用公式进行计算时，如果已知量都采用国际单位制单位，则计算结果就不用写出单位b国际单位制中的导出单位不可以用基本单位推导出来c力学中，选定kg（质量单位）、m（长度单位）、s（时间单位）作为基本单位d力学单位制中，选为基本单位的物理量有长度、物质的量和速度2关于伽利略的理想斜面实验，下列说法正确的是a伽利略的理想斜面实验没有以事实为基础，只是理想推理b要使物体运动就必须有力的作用，没有力的作用物体就静止c利用气垫导轨，就能使该实验成功d当物体不受外力作用时，总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态3. 甲小球的重力是乙小球的5倍，甲从h高处自由落下，乙从2h高处与甲同时自由落下在它们落地之前，下列说法中正确的是（ ）a.下落1秒时它们的速度一样大b.甲、乙小球下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙大c.下落1秒时它们离地的高度一样大d.下落过程中甲的加速度比乙大4如图所示，质量为m的木块a放在斜面体b上，若a和b沿水平方向以相同的速度v0一 起向左做匀速直线运动，则a和b之间的相互作用力大小为（ ） a. mgsin b. mg c. mgcos d. 05如图2所示，一重为3n的球固定在ab杆的上端，用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，稳定时测力计的示数为4n，则ab杆对球作用力的大小为()a3nb4 nc5nd7n6.一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm，再将重物向下拉1cm，然后放手，则在释放瞬间重物的加速度是（g=10m/s2）（ ）a. 2.5 m/ s2 b. 7.5 m/ s2 c. 10 m / s2 d. 12.5m/ s27在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，相互猛推一下分别向相反方向运动，假定两板与冰面间的动摩擦因数相同，已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于（ ）a. 推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力b. 在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度c. 在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间；d. 在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小。8.如图1所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力f1和f2的作用，但木块处于静止状态，f1=10n，f2=2n，若撤去f1，则木块受到合力f和摩擦力的大小，方向是：【 】 af=0；=2n，方向向右bf=10n，方向向左；=8n，方向向右cf=10n，方向向左；=12n，方向向右df=0n，=0n 9. 关于惯性，下列说法正确的是：（ ）a物体的速度越大惯性越大，因为速度越大的物体越不容易停下来 b同一物体运动时的惯性大于静止时的惯性c“嫦娥二号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同（燃料消耗忽略不 计）d各种机床和发电机的底座做得很笨重，并用螺丝固定在地面上，目的是增大惯性10有四个运动的物体a、b、c、d，物体a、b运动的st图象如下图甲所示；物体c、d从同一地点沿同一方向运动的vt图象如图乙所示根据图象做出的以下判断中正确的是()a物体a和b均做匀速直线运动且a的速度比b更大b在03 s的时间内，物体a运动的位移为10 mct3 s时，物体c追上物体ddt3 s时，物体c与物体d之间有最大间距11在升降机内，一人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了20%，则下列判断可能正确的是(g取10 m/s2)()a升降机以8 m/s2的加速度加速上升b升降机以2 m/s2的加速度加速下降c升降机以2 m/s2的加速度减速上升d升降机以8 m/s2的加速度减速下降12.如图所示，a是一质量为m的盒子，b的质量为，用细绳相连，跨过光滑的定滑轮，a置于倾角为=15斜面上，b悬于斜面之外，处于静止状态.现在向a中缓慢地加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中（ ） a绳子拉力大小不变，恒等于mg ba对斜面的压力逐渐增大ca所受的摩擦力逐渐增大da所受的摩擦力先减小后增大第二卷（非选择题共52分）二、实验题（共2小题，每空3分，共18分）13在“验证力的平行四边形定则”的实验中：（1）其中有两个实验步骤如下：a在水平位置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（平行方木板）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一点o，在白纸上用铅笔记下o点的位置和读出两测力计的示数和。b只用一弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，读出示数和记下的方向。请指出以上步骤中的错误或疏漏：a中是 ；b中是 。（2）某同学认为实验过程中必须注意以下几项：a两根细绳必须等长b橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上c读数时视线要正对弹簧测力计的刻度d两拉力之间的夹角不要太小，也不太大。其中正确的是 。14在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如右图 所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用m表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出(1)当m与m的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地观测加速度a与质量m的关系，应该做a与_的图象（3）某组同学实验得出数据，画出af图像如右图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是（ ）a.实验中摩擦力没有平衡 b.实验中摩擦力平衡过度c.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行 d.实验中小车质量发生变化三、计算题(本题共3小题，共34分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)15（10分）一个质点从静止开始做匀加速直线运动。已知它在第4s内的位移是14m。求：（1）质点运动的加速度；（2）它前进72m时的速度。16（10分）如图所示，一质量为m的小物块，在与竖直方向成角的推力f作用下沿竖直粗糙墙面匀速下滑.（重力加速度为g）求：（1）物块与竖直墙面间的摩擦力大小（2）物块与竖直墙面间的动摩擦因数17（14分）如图所示，在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮，一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮分别与物块a、b相连，细绳处于伸直状态，物块a和b的质量分别为ma=8kg和mb=2kg，物块a与水平桌面间的动摩擦因数=01，物块b距地面的高度h=015m。桌面上部分的绳足够长。现将物块b从h高处由静止释放（b落地后不反弹），直到a停止运动。求a在水平桌面上运动的时间?（g=10m/s2） 高一物理答题卷二、实验题：（每空3分，共18分）13、1）a中是 b中是 2)其中正确的是 14、1） 、2） 3） 三、计算题：（本题共3小题，共34分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)15（10分）一个质点从静止开始做匀加速直线运动。已知它在第4s内的位移是14m。求：（1）质点运动的加速度；（2）它前进72m时的速度。15（10分）如图所示，一质量为m的小物块，在与竖直方向成角的推力f作用下沿竖直粗糙墙面匀速上滑。（重力加速度为g）求：（1）物块与竖直墙面间的摩擦力大小（2）物块与竖直墙面间的动摩擦因数17（14分）如图所示，在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮，一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮分别与物块a、b相连，细绳处于伸直状态，物块a和b的质量分别为ma=8kg和mb=2kg，物块a与水平桌面间的动摩擦因数=01