湖北省恩施州清江外国语学校八年级物理上学期期中试题（解析版）新人教版(1).doc

湖北省恩施州清江外国语学校2014-2015学年八年级物理上学期期中试题一、选择题（每题3分，共54分）1下列说法正确的是（）a一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半b铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量c铜的密度是8.9103kg/m3，表示1m3铜的质量为8.9103kgd密度不同的两个物体，其质量一定不同考点：密度及其特性.分析：密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变解答：解：a、对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变所以本选项错误；b、铁的密度比铝的密度大，表示1立方米的铁的质量大于铝的质量故本选项错误；c、密度的物理意义就是由定义而来：某种物质单位、体积的质量，铜的密度是8.9103kg/m3的物理意义就是：1m3铜的质量为8.9103kg所以本选项正确；d、密度不同的两个物体，因为体积不确定，所以无法确定其质量大小故本选项错误故选c点评：此题主要考查学生对密度及其特性的理解和掌握，此题难度不大，属于基础题，但本题考查的知识点却是物理学中最为基本的，应深入理解，牢固掌握2（3分）甲、乙两个物体质量之比3：2，体积之比1：3，那么它们的密度之比为（）a1：2b2：1c9：2d2：9考点：密度公式的应用.专题：密度及其应用分析：知道两物体的质量之比、体积之比，利用密度公式=求解解答：解：=，m甲：m乙=3：2，v甲：v乙=1：3，甲：乙=9：2故选：c点评：本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，计算时要细心，防止因颠倒而出错3使用托盘天平测物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的（）a使用天平时，应将天平放在水平工作台面上b调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度上c称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码d判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来考点：天平的使用.分析：正确使用天平的方法是：将天平放到水平桌面上，将游码拨到零刻度线，再调节两端的平衡螺母使横梁平衡；称量时左盘放物体，右盘放砝码解答：解：判断天平是否平衡，既可以看指针是否在完全静止时指向分度盘标尺的正中间，也可以观察指针在分度盘中央线左右摆动的幅度是否相等，所以d选择项是错误的故选d点评：天平是初中物理中重要的测量工具，记住使用前的放、拨、调，称量时的左物右砝，加砝码时的顺序是由大到小，拨游码时的先快后慢，读数为砝码质量加游码对应的刻度值4关于物体的质量，下列说法中不正确的是（）a登月舱从地球到月球，质量变小b一杯水结成冰后，体积增大，质量不变c玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变d1kg的铁与1kg的棉花质量一样大考点：质量及其特性.分析：解答此题的关键是把握质量的本质，物质质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少解答：解：a、登月舱从地球到月球，位置发生了变化，但其质量没有发生变化，所以a说法错误，符合题意；b、一杯水结成冰后，状态发生了变化，体积增大了，但其所含水的多少没有变化，所以质量不变，说法正确，但不合题意；c、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但其所含玻璃的多少没有发生变化，所以质量不变，说法正确，但不合题意；d、棉花和铁虽然不是同一种物质，但是它们所含物质的多少都是1kg，所以1kg的铁与1kg的棉花质量一样大，说法正确，但不合题意故选a点评：此题主要考查学生对质量及其特性的理解和掌握质量是物体的固有 属性，它与物体的形状，位置，状态的变化无关5一杆刻度准确的杆秤，若其秤砣上粘上一块重物，那么用它秤东西时，其读数（）a将比实际质量大b与实际质量相同c将比实际质量小d大小难以确定考点：杠杆的平衡分析法及其应用.分析：秤砣的质量发生变化，由杆秤的原理可分析示数的变化解答：解：在秤东西时，被测物的重力和力臂保持不变，即力矩不变，我们是根据力矩平衡得出左侧力臂，若秤砣上有泥，则砣的重力变大，达到平衡时，其力臂就小于正常时的力臂，即示数变小故选c点评：本题考查力矩在杆秤中的应用，杆秤作为生活中的常用工具，其原理要理解6以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；（2）在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；（3）用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的质量m2；（4）用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积v；（5）计算煤油的密度这些步骤中可省去的是（）a（1）b（2）或（4）c（3）d都不能省去考点：液体密度的测量.专题：实验题分析：测量煤油的密度时，要根据密度公式，确定其质量和体积一定质量的煤油的体积可由量筒量出或根据水的质量与密度求出其体积可对四个选项逐一分析解答：解：a、为测出一定体积下的质量，要根据矿泉水瓶的质量与煤油质量的和减去矿泉水瓶的质量，因此（1）不能省去；b、一定质量的煤油的体积可由量筒量出或根据水的质量与密度求出其体积，所以可省去（2）或（4），所以b正确；c、要根据矿泉水瓶的质量与煤油质量的和减去矿泉水瓶的质量，因此（3）不能省去；d、由以上分析可得，d不正确故选b点评：求密度时要确定其质量和体积，体积可由多种方法得出，注意设计实验时不要重复7物态变化现象在一年四季中随处可见，下列关于这些现象说法正确的是（）a春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量b夏天用干冰给运输中的食品降温，这是应用干冰熔化吸热c秋天的早晨花草上出现的小露珠，这是液化现象，要吸收热量d初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜，这是凝华现象考点：液化及液化现象；生活中的升华现象；生活中的凝华现象.分析：物质从固态直接变为气态的过程叫升华，升华时需要吸收热量；物质从气态变为液态的过程叫液化，液化需要放热；物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，凝华是升华的相反过程解答：解：a、春天的早晨经常出现大雾，这是液化现象，需要放出热量，不符合题意；b、干冰易发生升华现象形成气体，升华需要吸热，不符合题意；c、水蒸气遇冷会发生液化现象形成小露珠，这是液化现象，需要放出热量，不符合题意；d、初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜，这是凝华现象，符合题意；故选d点评：解决此类问题要知道物态变化及物态变化过程是需要吸热还是放热8如图是a、b、c三种物质的质量m与体积v的关系图象，由图可知a，b，c三种物质的密度a、b、c之间的大小关系是（）aabcbabccabcdabc考点：密度及其特性；密度的大小比较.专题：压轴题；跨学科；图析法分析：本题根据密度公式=的数学图象mv的关系，图线的斜率k=来判断密度的大小解答：解：根据正比例函数斜率=k=来判断密度的大小，得abc，故选c点评：此题通过物理公式结合数学图象来考物理，比较有新意关键是明确数学图象的物理意义9（3分）某车站并排停着甲、乙两列待发的列车，甲车的人看到窗外的电线杆向东移动起来，乙车上的人看见甲车未动，下列说法正确的是（）a乙车以甲车为参照物，向东运动b甲车以乙车为参照物，向西运动c甲车不动，乙车向西行驶d甲、乙两车均以相同的速度向西行驶考点：参照物及其选择.专题：长度、时间、速度分析：物理学中的运动指的是物体位置的变化从甲车的人看到窗外的电线杆向东移动，可以确定甲车的运动状态然后再利用甲乙两车的位置没有变化，从而可以得到答案解答：解：由甲车的人看到窗外的电线杆向东移动，可以知道甲车的人是以甲车为参照物，来确定了电线杆的运动状态若以电线杆为参照物，则甲车是向西运动的由乙车上的人看见甲车未动，由此可以知道两车的位置没有发生变化，即知以乙车为参照物，甲车是静止的由于甲车是向西运动的，所以乙车也是向西运动的，并且速度与甲车相同a、由此可以知道两车的位置没有发生变化，所以两车是相对静止的，故a错误；b、由此可以知道两车的位置没有发生变化，所以两车是相对静止的，故b错误；c、由于甲车是向西运动的，所以乙车也是向西运动的，并且速度与甲车相同，故c错误；d、由于甲车是向西运动的，所以乙车也是向西运动的，并且速度与甲车相同，故d正确故选d点评：利用甲车上的人看电线杆向东运动，来确定甲车的运动状态是此题的突破口10（3分）在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以产生白雾，形成所需的效果这种雾气是（）a二氧化碳气体迅速液化形成的小液滴b干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体c干冰迅速升华变成的气体d干冰迅速升华吸热使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的冰晶考点：液化及液化现象；生活中的升华现象.分析：在此题中首先要确定白雾是什么，然后再对其形成追根溯源，即可突破此题解答：解：白雾是小水滴，它是空气中的水蒸气遇冷液化而形成的在剧场内的每个地方都存在着水蒸气，为什么只有舞台这个地方的水蒸气会遇冷发生液化现象由此联想到是喷洒的物质干冰造成的舞台附近温度降低原因是干冰升华，由固态变为气态，而升华时需要吸热造成周围温度下降形成的白雾故选d点评：在此题中，选择项c具有很强的迷惑性，要注意题目中的“白雾”11下列几种说法中，正确的是（）a给冰加热，冰的温度一定升高b把5的水放入0的房间，水将会结冰c冰棒周围的“白气”，是冰升华形成的水蒸气d冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结成冰后体积变大的缘故考点：温度、热量与内能的关系；凝固与凝固放热特点；液化及液化现象.专题：应用题分析：（1）晶体在熔化的过程中吸热但温度不变（2）晶体凝固的条件是：达到凝固点，继续放热（3）空气中含有水蒸气，水蒸气是看不见的（4）水结成冰以后体积会变大解答：解：a、给冰加热，若冰在熔化的过程中则温度不变，不符合题意；b、水结冰的条件是：达到凝固点，继续放热把5的水放入0的房间，即使能达到凝固点，但是由于再没有温度差所以不能继续放热，水不能结成冰，不符合题意；c、冰棒周围的“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，水蒸气是看不见的，不符合题意；d、水结成冰以后体积会变大，冬天户外的水管容易冻裂就是这个原因，符合题意故选d点评：（1）“白气”大都是小液滴或小冰晶构成的，水蒸气是看不见的（2）水结成冰以后质量不变，体积变大，密度变小12下列现象的产生，需要吸热的是（）a夏天，输水管外出现小水珠b严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花c擦在皮肤上的酒精马上干了d早晨，室外大雾迷漫考点：熔化与熔化吸热特点.分析：物态变化中熔化、汽化、升华是吸收热量的凝固、液化、凝华是放出热量的解答：解：a、夏天，输水管外出现小水珠液化现象，此过程是放热过程；不符合题意b、冰花是凝华现象，是放热过程；不符合题意c、酒精的蒸发要带走热量，是吸热过程；符合题意d、大雾是水蒸气的液化现象是放热过程；不符合题意故选c点评：掌握物态变化的六个过程，以及吸收热量和放出热量情况13鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的，经调配后不同颜色的酒界面分明，这是由于不同颜色的酒具有不同的（）a质量b体积c温度d密度考点：与密度有关的物理现象.专题：密度及其应用分析：鸡尾酒经调配后“不同颜色的酒界分明”，这说明每层受重力不同，可分析出每层密度不同，密度最大的在最下层与比热、沸点、温度无关解答：解：a、质量是物体所含物质的多少，无论质量多少，不同的酒放在一起都会分层不符合题意；b、体积是物体所占空间的大小，无论体积多少，不同的酒放在一起都会分层不符合题意；c、温度表示物体冷热程度与酒分层无关不符合题意；d、因不同酒的密度不同，导致受重力不同而产生分层符合题意故选d点评：此题可以根据物体的浮沉分析，假如三种酒混合在一起分成三层，可以这样理解：以中间的酒为标准，上面的酒相当于漂浮，下层的酒相当于下沉14甲物质的密度为2.5t/m3，乙物质的密度为2.5kg/dm3，丙物质的密度为2.5g/cm3，丁物质的密度为250kg/m3，其中密度最小的物质是（）a甲b乙c丙d丁考点：物理量的单位及单位换算.专题：定性思想；比较思想分析：题中的四个单位都是密度单位，但由于密度的单位都不相同，所以要比较这四种物质的密度大小关系，需要先将它们的单位进行单位换算，统一之后才能比较解答：解：1t=103kg，1g=103kg，1dm3=103m3，1cm3=106m3，甲物质的密度：甲=2.5t/m3=2.5103kg/m3，乙物质的密度：乙=2.5kg/dm3=2.5103kg/m3，丙物质的密度：丙=2.5g/cm3=2.5103kg/m3，丁物质的密度：丁=250kg/m3=2.5102kg/m3，由此可知，甲=乙=丙丁，所以丁物质的密度是最小的故选 d点评：本题考查了密度的单位换算，密度单位换算是学生经常出错的一个知识点，学生要掌握密度的单位换算1g/cm3=103kg/m3，103kg/m3=1g/cm3，所以1g/cm3=103kg/m3，在进行密度单位换算时，要注意将质量的单位和体积的单位同时换算，然后再算出它们的比值15在你答卷的过程中，对笔中墨水的叙述正确的是（）a质量不变，密度不变b质量不变，密度减小c质量减小，密度不变d质量减小，密度减小考点：质量及其特性；密度及其特性.分析：质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，质量、体积的变化一般不会引起密度的变化，只有气体在膨胀和被压缩时，密度会发生明显的变化解答：解：答试卷的过程中，由于墨水在减小，根据质量和密度的特点知：其质量减小了，但是密度没变，虽然质量减小，但是体积也减小，质量和体积的比值不变，故abd错误故选c点评：熟知质量、密度的概念及其特性是解此类题的基础，同时还要准确分析题目中所举的实例到底是引起了哪些方面的变化16（3分）对一把受热膨胀的刻度尺，下列说法正确的是（）a用它来测物体长度测量结果偏大b它的质量不变，密度不变c它的质量不变，密度变小d它的质量变大，密度不变考点：质量及其特性；密度及其特性.专题：应用题；质量及其测量；密度及其应用分析：（1）物体热胀冷缩，刻度尺受热膨胀，刻度尺会变长，测量的结果会变小，测量值偏小；（2）质量是物体的属性，不随温度变化；（3）物体有热胀冷缩的性质解答：解：a、刻度尺受热膨胀，刻度尺会变长，测量的结果会变小，测量值偏小，故a错误；bcd、刻度尺受热后，温度升高，所含物质的多少不变，故质量不变，膨胀后，体积变大，由=可知，密度变小，故b、d错误，c正确故选c点评：本题考查的是质量和密度的特性，要求对质量和密度的概念由深刻的理解17（3分）对于匀速直线运动速度公式v=的物理意义的理解，下列说法正确的是（）a物体运动的速度v与路程s成正比，与时间t成反比b物体运动的路程s与时间t成正比c物体运动的路程s与速度v成正比d以上说法都是错误的考点：匀速直线运动.专题：应用题；长度、时间、速度分析：快慢不变，经过的路线是直线的运动成为匀速直线运动，故据匀速直线运动的特点分析即可判断；解答：解：a、快慢不变，经过的路线是直线的运动成为匀速直线运动，所以物体运动的速度v与路程s成正比，与时间t成反比是错误的，故不符合题意；b、据公式v=s/t可知，由于v是不变的，所以s和t是成正比的，故符合题意；c、快慢不变，经过的路线是直线的运动成为匀速直线运动，物体运动的路程s与速度v不成反比，故c、d不符合题意；故选b点评：理解速度的定义公式，并知道匀速直线运动的特点是解决该题的关键18（3分）一个做直线运动的物体在第1min内通过的路程是600m，第2min内通过的路程也是600m，第3min内通过的路程还是600m，下列说法中正确的是（）a这个物体必定是做匀速直线运动b这个物体不是做匀速直线运动c不能肯定这个物体是否做匀速直线运动d以上说法都不正确考点：速度公式及其应用.专题：应用题；长度、时间、速度分析：平均速度只能粗略反映物体运动快慢，不能反映物体在每时每刻的运动快慢，不能判断物体运动过程的细节解答：解：物体在第1min内的平均速度v1=10m/s；物体在第2min内的平均速度v2=10m/s；物体在第3min内的平均速度v3=10m/s；3min内平均速度v=10m/s这些数据只能说明物体在3min内可能做匀速直线运动，也可能第1min内、第2min内、第3min内细节不同，整个过程并不是匀速直线运动故选c点评：各段时间速度相同并不能说明整个过程是匀速直线运动，严格说，匀速直线运动必须是物体在每时每刻运动的速度相同二、填空题（每空1分，18分）19（3分）某钢瓶内装有一定量的氧气，一次电焊中用去其中的，则瓶内剩余氧气的质量变小，体积不变，密度变小（填“变大”、“变小”、“不变”）考点：密度公式的应用.专题：密度及其应用分析：气体总是充满整个容器，所以通过密度公式可判断其他变量解答：解：从钢瓶中放出一部分气体后，气体的质量变小，但体积不变，根据公式=可知密度变小故答案为：变小；不变；变小点评：理解密度的定义；会用密度公式计算；明确气体不同与固体液体，容器的容积多大，气体有能充满整个空间的特性20市场上出售一种“金龙鱼“牌食用调和油，瓶上标有“5l“字样，已知瓶内调和油的密度为0.92103kg/m3，则该瓶油的质量是4.6kg如果调和油用去一半，则剩余半瓶调和油的密度为0.92103kg/m3考点：密度的计算；密度及其特性.分析：已知体积和密度，利用m=v即可计算出质量；密度是物体固有的属性，所以密度不变解答：解：已知 v=5l=5103cm3，=0.92103kg/m3；m=v=0.92g/cm35000cm3=4.6kg；密度是物体固有的属性，所以密度不变；故答案为：4.6kg，0.92103kg/m3点评：会用密度的计算公式进行计算，并且知道密度是物体的固有属性21（3分）有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得结果22.82cm，乙测得结果为22.8cm如果这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是：这两同学所用刻度尺的分度值不同如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm，则乙同学的结果错误原因是：没有估读到分度值下一位考点：长度的测量.专题：长度、时间、速度分析：当刻度尺的分度值不同时，测量同一物体的长度，记录结果是不一样的，记录结果应估读到分度值的下一位解答：解：（1）甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：这两同学所用刻度尺的分度值不同；（2）如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm，记录结果应估读到分度值的下一位，故乙的结果是错误的故本题答案为：这两同学所用刻度尺的分度值不同；乙；没有估读到分度值下一位点评：本题考查了长度测量中的准确程度由刻度尺的分度值决定，且长度测量中应估读到分度值的下一位22（4分）冬天，用雪堆成的雪人，气温即使在0以下，时间久了雪人也会逐渐变矮，这是物态变化中的升华现象；果农常用保鲜袋包水果，这样做目的之一是减少水果中水份的蒸发；融雪的天气有时比下雪时还冷，这是因为融雪是熔化过程，需要吸热考点：升华和凝华的定义和特点；熔化与熔化吸热特点；影响蒸发快慢的因素.专题：应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华分析：要判断融雪是一个什么过程，要看是由什么状态变成什么状态，再根据物态变化来判断是吸热还是放热的影响蒸发快慢的因素：温度高低、空气流动快慢和液体表面积的大小解答：解：影气温即使在0以下，时间久了雪人也会逐渐变矮，说明固态的雪并没有熔化，而是由固态直接变为气态水蒸气，属于升华现象响蒸发快慢的因素：温度高低、空气流动快慢和液体表面积的大小水果保鲜就是不让水份散失，水份是以蒸发的形式散失的，用保鲜袋包水果，就是减慢空气流动来减慢蒸发的融雪是固态的雪变成了液态的水，所以是熔化熔化是吸热的故答案为：升华；蒸发；熔化；吸点评：本题目要认识到水果保鲜就是防止水份的散失，水果中水份是以蒸发的形式散失融雪是熔化，熔化是吸热的23（2分）地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以地球为参照物，如果以太阳为参照物，这颗卫星是运动（填“运动”或“静止”）的考点：运动和静止的相对性.专题：运动和力分析：判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的解答：解：（1）“地球同步卫星总是静止在地球上空的某处”，被研究的物体是卫星，卫星是静止的，必须选择一个和卫星之间位置没有变化的物体做参照物，选择地球为参照物，卫星和地球之间发生了位置没有变化，以地球为参照物，卫星是静止的（2）地球不停的绕太阳运动，卫星也不停的绕太阳运动，以太阳为参照物，卫星和太阳之间发生了位置的改变，卫星是运动的故答案为：地球；运动点评：（1）能根据参照物判断物体的运动和静止，能根据物体的运动和静止正确选择参照物（2）参照物可以选择静止的，也可以选择运动的，如果被选定为参照物的物体，假定为不动的24（4分）某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程时间图象，如图所示，（1）观察图（a）可知，甲车在作匀速直线运动甲车通过0.6m的路程所用时间为6s（2）观察图（b）可知，在ab对应的时间段内，乙车通过的路程为1.2m（3）比较图（a）、（b）可知，甲车的速度小于乙车的速度（填“大于”、“等于”或“小于”）考点：速度与物体运动.分析：观察给出的路程时间图象，路程和时间都是成正比，所以做匀速直线运动，要判断路程和时间可从图上找不同的点判断解答：解：（1）图（a）是路程和时间图象，由图象可知路程和时间成正比，所以甲车在做匀速直线运动；当路程为0.6m时，对应的时间是6s；（2）观察图（b）可知，a点距离为0.6m，b点距离为1.8m，所以ab段乙车通过和路程为1.8m0.6m=1.2m；（3）由图（a）可知，甲车2秒通过的路程为0.2m，所以甲车的速度为0.1m/s； 由图（b）可知，乙车3秒通过的路程为0.6m，所以乙车的速度为0.2m/s，所以甲车的速度小于乙车的速度故答案为：（1）匀速；6；（2）1.2；（3）小于点评：图象问题要从图象上找出对应的点进行分析和计算三、实验题（15分）25（4分）在“观察水的沸腾”实验中，实验装置如图（1）所示：（1）实验时所选用的温度计应该是水银温度计（填“酒精”或“水银”）（标准大气压下酒精的沸点为78.5，水银的沸点为357）（2）实验时，先后四次观察到烧杯中水出现的现象如图（2）所示，把四个现象按出现时间的先后顺序排列，正确的是丙丁甲乙（3）图（3）所示是根据实验记录做出的水的沸腾图象，由此可知此时水的沸点是100水面上的气压等于1个大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）考点：探究水的沸腾实验.专题：探究型实验综合题分析：（1）液体温度计的原理是：液体的热胀冷缩性质这就要求温度计中的液体不能凝固，不能沸腾（2）根据蒸发快慢受温度影响，液体的温度越高，蒸发越快；根据水沸腾前和沸腾时气泡的变化进行判断解答：解：（1）实验时所选用的温度计要测量沸水的温度，沸水的温度约为100而酒精的沸点是78.5，在100时酒精已经变为气体，故应选水银温度计（2）蒸发是只在液体表面进行的汽化现象可以判断丙是刚开始加热时的情况，根据液体蒸发快慢判断先后顺序为丙丁甲乙；（3）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持98不变，这个不变的温度是水的沸点1标准大气压下水的沸点是100此时水的沸点是100，所以此时气压等于1标准大气压故答案为：（1）水银；（2）丙丁甲乙；（3）100；等于点评：此题考查的是我们探究水的沸腾实验，还考查了识图能力，同时考查了在探究水的沸腾实验中影响加热时间的因素，要掌握并且理解并且考查了水在沸腾过程中的特点：吸热但温度保持不变26（2分）下面是用天平称盐水质量的几个步骤，请你排出合理的顺序：a称出烧杯和盐水的总质量b称出烧杯的质量c把天平放在水平桌面上，调节好横梁平衡d把盐水倒入烧杯中e从烧杯和盐水的总质量中减去烧杯的质量合理的顺序是：cbdae考点：天平的使用.专题：基本仪器的使用专题分析：利用天平测量液体的质量需要间接测量，先测出容器的质量，再测量出容器和液体的总质量，然后计算液体的质量解答：解：测量前首先要调平天平，然后测量出空烧杯的质量，把盐水倒入空烧杯中，测出总质量，烧杯和盐水的总质量中减去烧杯的质量就是盐水的质量；因此合理的顺序为cbdae故答案为：cbdae点评：此题考查液体质量测量的方法，此类问题要采取间接测量，通过计算得到结果27用天平和量筒测定矿石的密度把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图1所示矿石的质量是53.4g；矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图2所示矿石的体积是20cm3，密度是2.67g/cm3考点：天平的使用；密度的计算；量筒的使用.专题：压轴题分析：质量等于砝码质量加游码示数，体积等于量筒前后两次读数之差，密度等于质量除以体积解答：解：质量m=50+20+2.4=72.4g体积v=6040=20ml密度故答案为 53.4； 20； 2.67点评：本题考查天平的使用，量筒的读数，密度的计算28（4分）用天平、烧杯、水，请测出一杯牛奶的密度（缺量筒），写出实验步骤和用所测物理量的符号写出牛奶的密度的表达式用天平测出空烧杯的质量m；用天平测出烧杯装满水时的总质量m1；用天平测出烧杯装满牛奶时的总质量m2；、=水考点：液体的密度测量实验.专题：测量型实验综合题分析：测定牛奶的密度，根据密度的计算公式：=，就要想法测出牛奶的质量和牛奶的体积，再给出的器材中，有天平很容易测出牛奶的质量m牛，但如何测量牛奶的体积是难点当烧杯中分别装满水时和牛奶时，两者的体积是相等的，都等于烧杯中的容积，若求出装满的水的体积，就可以知道装满牛奶时牛奶的体积因此可测出烧杯装满水时，烧杯里面水的质量，利用水的密度就可以求出其装满水时水的体积由此入手解决此题解答：解：（1）用天平测出空烧杯的质量m；用天平测出烧杯装满水时的总质量m1；用天平测出烧杯装满牛奶时的总质量m2；（2）烧杯中水的质量m水=m1m；烧杯中水的体积即烧杯的容积，也就是牛奶的体积v=；烧杯中牛奶的质量m牛=m2m；牛奶的密度：=水故答案为：用天平测出空烧杯的质量m；用天平测出烧杯装满水时的总质量m1；用天平测出烧杯装满牛奶时的总质量m2；=水点评：由于没有测量体积的工具，所以如何测量牛奶的体积是测量牛奶密度的难点所在要保证水的体积与牛奶的体积相等，必须要装满水和牛奶29（1分）气象人员按气象要求测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图，由图可知当日的最大温差为14考点：温度计的使用及其读数.分析：最大温差为四个时刻温度最大值最小值之差解答：解：一图温度为8，二图温度为3，三图温度为6，四图温度为3，最大温差为6（8）=14故答案为：14点评：温度计使用前要看清量程和分度值，零上温度越向上所标数值越大，零下温度越向下所标数值越大四计算题（14分）30（4分）小红家有一只瓶子，买0.6kg酒刚好装满小红用这只瓶子去买0.6kg酱油，结果没有装满，小红以为营业员弄错了现在请你思考一下，营业员是否弄错了？（通过计算说明） （酒=0.8103kg/m3，酱油=1.2103kg/m3）考点：密度公式的应用.专题：密度及其应用分析：根据生活常识判断酒和酱油的密度关系，然后根据密度公式的变形式v=比较同质量水和酱油的体积关系解答：解：由=得：v酒=0.75103 m3v酒=0.5103 m3因为0.6kg酱油的体积比0.6kg酒的体积小，所以瓶子装不满，可见，是小红弄错了，营业员没有弄错点