高中语文 第2课《瓦尔登湖（节选）》同步练习 粤教版必修3.doc

语文必修 3(粤教版)2瓦尔登湖(节选)我与故事十二岁之前，我无忧无虑，每天，背着沉重的书包在车流中穿行。这个城市，除了街道，也就是楼房了，我以为世界本就是这样，我不知道，适合花与草生长的地点并不在公园。直到十二岁那年的暑假，无意中闯进了亨利大卫梭罗的字里行间，闯进他的瓦尔登湖，走进了他的故事，才知道，人并不一定要生活在林立的大都市里，而可以在湖边诗意地居住，任意地呼吸带着树木与花草清香的空气，人可以和动物相伴相依，就如亲人一样。他书中的一切，那么美，那么自然，并没有城镇的吵闹，但是，这些美丽，却离我是那么的遥远。十三岁那年，当我再一次回到爸爸的老家时，我的心被触动了。那些在很小记忆中的农田，雨后，田中自会有“呱呱”的蛙鸣，而且，还有一些不知名的鸟儿，它们生活在这一片寂静的林子中，这里有清新的空气，如同梭罗的“瓦尔登湖”中故事的情节一般优雅与美丽，在田园里，手捧这本书，读着里面的故事，我的心中一派怡然，这些故事好像在告诉我，人类真正的家园，便是自然。两年前，当我再次回到那里，准备再次体验梭罗的故事的时候，看到的却是一辆辆巨大的推土机，将一片片草地蛮横地挖起，因为，乡村要发展了。我，似乎听到了草与花的哭泣，正如梭罗故事里那消失的湖，被推土机，不，是被人类，无情地吞噬。我无奈地闭上眼，我的心为手中的瓦尔登湖哭泣，为梭罗的故事哭泣。梭罗的故事一直伴随着我，我在这些故事中成长，但是，我并不能阻止人类发展的步伐，也不该阻止。不过，梭罗的这些故事，让我找到了永不消失的心灵家园。也许有一天，许许多多的人也会明白，我们真正的家园只能在心里。我坚信这一天会到来，因为有梭罗的这些故事。这些故事为我，为人类固定了真正的家园，虽然，那只是一个个故事，而我却会在这些美丽而动人的故事中成长，我与梭罗的故事，终究结下了不解之缘。1下列加点字的注音，全都正确的一项是()a深邃(su)终年不涸(h)峰峦(lun) 黄澄澄(dng dng)b霓虹(n) 蜿蜒(wn yn)寒光熠熠(y) 菖蒲(chng)c河蓼(lio) 上溯(s)湛蓝(zhn) 葱郁(cng)d俯瞰(kn) 黛绿(di)渲染(xun rn) 调和tio解析：a项，澄澄chng chng；c项，蓼lio；d项，渲染xun rn。答案：b2下列各组词语中，没有错别字的一项是()a葱郁糅面蔚蓝遂心如意b黛绿深邃峰峦弘扬正气c俯瞰斧柄旗杆风云变换d嘻戏抛锚追溯悠然神往解析：a项，糅揉；c项，换幻；d项，嘻嬉。答案：b3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()(1)一泓湖水是如许的清澈，_于25英尺到30英尺的水底的东西历历可数。(2)当春天降临以后，冰层被水底反射上来的热能、还有地上传来的太阳热能所_。(3)人犹如大理石一样洁白，更出奇的是，四肢放大了，扭曲了，形体怪异，很值得让米开朗琪罗去_一番。a以致熔解捉摸b以致 融解 琢磨c以至 融解 琢磨d以至 熔解 捉摸解析：(1)以致：有“因而造成”“致使”的意思，可以用“结果”替换，表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。以至，有“一直到”的意思，表范围、数量、程度、时间等延伸和发展，一般指从小到大，从少到多，从浅到深；或由于某种动作、情况的程度而形成某种结果，这种结果无所谓好坏。(2)熔解：指固态物质通过高温加热后转化为液态的过程融解：是自然状态下，固态物质逐渐转化为液态的过程。(3)“琢磨”是指反思、思索、考虑。“捉摸”是指猜测、预料。答案：c4下列各句中，加点成语运用不正确的一项是()a然而那么风云变幻的事，恐怕世界上是不多有的，我没有料到，未曾描写，可见我还不很有“毒笔”。b虽然我们会面临种种困难但前方阻力不足称道，只要我们一往无前，就一定会取得胜利。c当太阳跃出的那一刻，漫天云海瞬间便又披上了斑斓的锦衣，浮光跃金，璀璨夺目，冲击着每个游者对天堂的极尽想象。d发现15座辽金时期的古墓以及数座北魏、唐代和明清时期的墓葬；而从辽代墓葬出土的陶罐中尚有历历可数的芝麻，完好无损。解析：a项，风云变幻：比喻时局变化迅速，动向难以预料；b项，不足称道：不值得称赞。此处是望文生义；c项，浮光跃金：指日光或月光照在水面上闪烁出的金光；d项，历历可数：可以清楚地一个个或一件件地数清楚。答案：b5下列各句中，没有语病的一项是()a偶尔一去之人、没有隐居湖畔的人能否领略到它的魅力呢？答案是肯定的。b据资料显示，海水的颜色变化与天气无关。c以这里核心方圆12英里以内，还有不少湖泊。d习习南风洒落下一阵金色的春雨，打破了宁静的湖面。解析：a项，表意不明，肯定哪种情况，没表述清楚。b项，句式杂糅，应去掉“显示”。c项，成分残缺，应在“核心”前加上“为”。答案：d6依次填入下列横线处的语句，最恰当的一项是()每逢此时，_，_，我看到一种罕有其匹、悠然心会、妙处难与君说的亮蓝，犹如浸水之后的色彩变幻的丝绸，_，_。a环湖四望泛舟湖上还像青锋刀刃比之天空更为清新空灵b环湖四望泛舟湖上比之天空更为清新空灵还像青锋刀刃c泛舟湖上环湖四望还像青锋刀刃比之天空更为清新空灵d泛舟湖上环湖四望比之天空更为清新空灵还像青锋刀刃解析：由下文“我看到”可知第二横线处应为“环湖四望”，可以排除a、b两项；“犹如”和“还像”相联系，因此第三横线处应为“还像青锋刀刃”，可以排除d项。答案：c一、基础知识1下列词语中加点的字的读音，全都正确的一项是()a浸入(jn)供应商(gng)为虎作伥(chng) 长吁短叹(x)b霎时(sh) 打折腿(sh)人才济济(j) 转弯抹角(m)c桂冠(gun) 有棱角(lng)凝神屏息(png) 玉砌雕阑(q)d佛教(f) 拉纤绳(qin)应运而生(yng) 载歌载舞(zi)解析：a项，供gng；c项，屏bng；d项，佛f。答案：b2下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()a在这次文艺晚会上，我们班的同学真可谓八仙过海，各显其能，拿出了看家的本事。b日本宣布钓鱼岛灯塔“国有化”一事表明，日本国内右翼势力又沉渣泛起，兴风作浪，将严重影响亚太地区和平。c集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。d幽默的人既不呼号叫骂，看别人不是东西，也不顾影自怜，视自己如宝贝。解析：a项，八仙过海，各显其能：八仙，道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。b项，兴风作浪：兴、作，引起。原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。后多比喻煽动情绪，挑起事端。c项，酣畅淋漓：可以用来形容睡觉、喝酒，也可以用来形容写文章。此处使用不当，应改为“淋漓尽致”。d项，顾影自怜：既指孤独失意的样子，也指自我欣赏。答案：c3下列句子中，没有语病的一项是()a只有当农民工能在工作地上户口，有住房，并且其子女能接受基础教育、大学教育乃至竞争白领职位时，中国的城市化或者说经济发展就算是成功了。b实行平行志愿录取方式，是对原有招录方式下权益失衡的必要纠偏，是对考生利益的倾斜，因而有利于促进考生和高校之间的权利对等。c艺术家能把自己心灵的创伤和对社会现状的痛苦感受，毫无顾忌地倾泻出来，靠的是以艺术来直接表达的。d由于自身特殊情况，美术、体育等特长生在专业上多投入一点时间和精力本是无可非议的，但是是否就可以因此而忽视文化课的学习呢？从长远的观点看，我们认为这样做是不恰当的。解析：a项，关联词语“只有就”搭配不当，应用“只有才；c项，句式杂糅，“靠的是以艺术来直接表达的”可以改为“靠的是艺术”或者“是以艺术来直接表达的”；d项，“这样”指代不明。答案：b4把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()那儿有矿工们的采金地和山脚花园山顶覆盖着银白色的积雪这些彩色地带和谐地交织在一起沿着山岭基部有一条呈玫瑰紫和黄色的地带形成了一堵美如彩虹、坚如磐石、光芒四射的城墙积雪下面是呈蓝色和暗紫色的地带，那是森林的延伸其光彩绚丽，令人感到无法用言语表达a bc d解析：注意各句中的提示：“山顶”“积雪带下”“山脚”等等，文段的内在顺序是：从上到下，从山顶到山脚。答案：b二、阅读鉴赏(一)阅读下文，完成57题。当你在玻璃杯中盛满水，举到光亮之处一看，却看不出任何颜色，如同装了一杯空气一样。大家知道，厚厚一块玻璃便幽幽带点烟绿，做玻璃的人说，这与玻璃的“块头”相关，同样一种玻璃，要是轻薄短小就现不出任何颜色。瓦尔登湖需要多大的体积才能泛出绿光，我从未做过试验。我们这里的河水直接下望则呈现灰黑或深棕，到河中游水的人，会像在其他湖泊一样，水中他的躯体呈现黄色；但这个湖却如此晶莹清澈，潜泳其中，人犹如大理石一样洁白，更出奇的是，四肢放大了，扭曲了，形体怪异，很值得让米开朗琪罗去琢磨一番。一泓湖水是如许的清澈，以至于25英尺到30英尺的水底的东西历历可数。赤足涉游之时，可看见很远的地方有成群嬉戏的鲈鱼和银鱼，长约一英寸，连鲈鱼的横行条纹都清晰可辨，你会感到这种鱼是逃离尘世，到这清静世界定居的。很多年前的一个冬天，为了钓狗鱼，我在冰上凿了几个洞，上岸之后，我把斧子往冰上一扔，好像有个魔鬼要捉弄我一下似的，斧子滑过了四五杆之远，刚好溜进一个冰洞。那里水深25英尺，出于好奇，我趴在冰上，从冰洞往下张望，我看见偏离洞口一侧不远处，那柄斧子斧头朝下斧柄竖直向上地栽在那里，随着湖水的轻轻晃动而微微摇动。如果不是我又把它吊上来，它会一直保持这个姿态，直到斧柄烂掉。我在斧子的正上方，用凿冰的凿子又钻了一个洞，又用我的刀，砍下附近的一条长长的桦树枝，做成一个活结的绳套，系在枝头，小心翼翼地慢放下去，套住斧柄，把桦树枝上的绳子一拽，就把那柄斧子钩了上来。5节选部分第一段采用了怎样的手法来写瓦尔登湖的“澄澈”？_解析：从第一段的内容看，作者写了玻璃杯盛水的特点，又写了河水中游泳的人影像，采用了对比的手法来表现瓦尔登湖的清澈。答案：这一段首先从盛满水的玻璃杯的颜色引出，再用“我们这里的河水”直接下望的颜色和瓦尔登湖的颜色形成对比，表明瓦尔登湖水很深并且晶莹清澈。6文中画横线的两处，从描写手法看，属于什么描写，这样写表露了作者怎样的心境？_解析：第二段还是写湖水的清澈。通过写在很深的湖底的东西历历可数，甚至连鲈鱼的横行条纹都清晰可辨来强化这一点。作者又写了自己亲自经历的一件事，把斧子掉在25英尺深的水里，作者都能清楚地看到，并且能用树枝把斧子钩了上来，充分表现了湖水的清澈纯净。答案：细节描写。衬托湖水的清澈，反映作者心无旁骛，完全与自然融为一体，也揭示了作者闲适、悠然自得的心境。7在这两段写瓦尔登湖清澈特点的文字中，作者写到了自己生活中哪些事？这些事具有怎样的作用？_解析：在这两段文字中，作者用自己的观察和体验来表现湖水的清澈，所写的事比较明显，先切分层次，再概括即可，这些事的作用可以从写湖水和表现作者的情感态度两个方面分析。答案：在这两段文字中，作者写了四件事，观察玻璃杯盛水的特点、看河水中和湖水中游泳的人的影像、观察鲈鱼和银鱼、钩出掉入水中的斧子。这些事一方面表现了湖水的清澈，一方面表现了作者对生活的观察之细，体会之深。(二)阅读下文，完成810题。瓦尔登湖(节选)亨利梭罗我第一次划船在瓦尔登湖上的时候，它四周完全给浓密而高大的松树和橡树围起，有些山凹中，葡萄藤爬过了湖边的树，形成一些凉亭，船只可以在下面通过。形成湖岸的那些山太峻峭，山上的树木又太高，所以从西端望下来，这里像一个圆形剧场，水上可以演出些山林的舞台剧。我年纪轻一点的时候，就在那儿消磨了好些光阴，像和风一样地在湖上漂浮过，我先把船划到湖心，而后背靠在座位上，在一个夏天的上午，似梦非梦地醒着，直到船撞在沙滩上，惊动了我，我就欠起身来，看看命运已把我推送到哪一个岸边来了；那种日子里，懒惰是最诱惑人的事业，它的产量也是最丰富的。我这样偷闲地过了许多个上午。我宁愿把一日之计在于晨的最宝贵的光阴这样虚掷；因为我是富有的，虽然这话与金钱无关，我却富有阳光照耀的时辰以及夏令的日月，我挥霍着它们；我并没有把它们更多地浪费在工场中，或教师的讲台上，这我也一点儿不后悔。可是，自从我离开这湖岸之后，砍伐木材的人竟大砍大伐起来了。从此要有许多年不可能在林间的小道上徜徉了，不可能从这样的森林中偶见湖水了。我的缪斯女神如果沉默了，她是情有可原的。森林已被砍伐，怎能希望鸣禽歌唱？现在，湖底的树干，古老的独木舟，黑魆魆的四周的林木，都没有了，村民本来是连这个湖在什么地方都不知道的，却不但没有跑到这湖上来游泳或喝水，反而想到用一根管子来把这些湖水引到村中去给他们洗碗洗碟子了。这是和恒河之水一样地圣洁的水！而他们却想转动一个开关，拔起一个塞子就利用瓦尔登的湖水了！这恶魔似的铁马，那裂破人耳鼓膜的声音已经使全乡镇都听得到了，它已经用肮脏的脚步使沸泉的水混浊了，正是它，它把瓦尔登岸上的树木吞噬了；这特洛伊木马，腹中躲了一千个人，全是那些经商的希腊人想出来的！哪里去找呵，找这个国家的武士，摩尔大厅的摩尔人，到名叫“深割”的最深创伤的地方去掷出复仇的投枪，刺入这傲慢瘟神的肋骨之间？然而，据我们知道的一些角色中，也许只有瓦尔登坚持得最久，最久地保持了它的纯洁。许多人都曾经被譬喻为瓦尔登湖，但只有少数几个人能受之无愧。虽然伐木的人已经把湖岸这一段和那一段的树木先后砍光了，爱尔兰人也已经在那儿建造了他们的陋室，铁路线已经侵入了它的边境，冰藏商人已经取过它一次冰，它本身却没有变化，还是我在青春时代所见的湖水；我反倒变了。它虽然有那么多的涟漪，却并没有一条永久性的皱纹。它永远年轻，我还可以站在那儿，看到一只飞燕坦然扑下，从水面衔走一条小虫，正和从前一样。今儿晚上，这感情又来袭击我了，仿佛二十多年来我并没有几乎每天都和它在一起厮混过一样，啊，这是瓦尔登，还是我许多年之前发现的那个林中湖泊；这儿，去年冬天被砍伐了一个森林，另一座林子已经跳跃了起来，在湖边依旧奢丽地生长；同样的思潮，跟那时候一样，又涌上来了；还是同样水露露的欢乐，内在的喜悦，创造者的喜悦，是的，这可能是我的喜悦。这湖当然是一个大勇者的作品，其中毫无一丝一毫的虚伪！他用他的手围起了这一泓湖水，在他的思想中，予以深化，予以澄清，并在他的遗嘱中，把它传给了康科德。我从它的水面上又看到了同样的倒影，我几乎要说了，瓦尔登，是你吗？8文中画线句子“懒惰是最诱惑人的事业，它的产量也是最丰富的”的含意是什么？_解析：这是一个比喻句，理解这句话的含意只需找出“懒惰”和“产量”比喻的对象，前者是指“对湖水的陶醉和依恋”，后者指“湖水带来的享受”。答案：这里的“懒惰”是对湖水的陶醉和依恋。“产量”是指湖水带来的享受。这句话的含意是湖水的魅力使作者终日徜徉其间，给作者以丰富的精神享受。9作者对破坏瓦尔登湖幽静的环境和明澈的湖水的做法持什么态度？请简要说明。_解析：此题把握作者在文中的观点与态度，在文中第二段里有明显表露作者情感态度的语句。答案：持坚决的反对态度。作者认为瓦尔登湖是作者的精神家园，是能给人以精神慰藉的地方。10梭罗在19世纪美国文化巨匠中，堪称一位“异人”，在这篇散文中他提出了什么样的生活理念？这种理念有什么现实意义？_解析：哈丁曾评价说：“它(指瓦尔登湖一书)是简单生活的权威指南，是对大自然的真情描述，是向金钱社会的讨伐檄文，是传世久远的文学名著，是一部圣书。”答案：梭罗是“简朴生活”的宗师，他提倡回归本心、亲近自然。瓦尔登湖完全可以看作是梭罗生活的诗意宣言。是对大自然的真情歌颂，是对金钱社会的强烈反对。三、语言运用11提取下面材料的要点，整合成一个单句。美国国会图书馆把瓦尔登湖列入“塑造读者心灵的二十五本书”之中。美国著名的作家和思想家梭罗于1854年写出并出版了瓦尔登湖这本书。瓦尔登湖记录了梭罗独居瓦尔登湖畔时的观察、体验和思考。这本书是在瓦尔登湖畔的一间小木屋里写的。瓦尔登湖被誉为“美国人的圣经”。_解析：这段文字介绍了瓦尔登湖作者的情况和这部书成书的经过与世人的评价。可以采用这样的思路：“什么人写了一部什么样的书”。答案：(示例)美国著名的作家和思想家梭罗于1854年在瓦尔登湖畔的一间小木屋里根据自己的观察、体验和思考写成了被誉为“美国人的圣经”并被美国国会图书馆列入“塑造读者心灵的二十五本书”之中的瓦尔登湖。12将下面画横线的三个分句转换成一组排比句，填写在横线上，要求：句式一致，与上下文衔接自然。美好的时光渐行渐远。在我的稿子上，它们是那些代表怅惘的省略的标点；它们就像一本诗集，装帧精美，蒙了灰尘，摆放在我的书架上；那些过去的时光，就像我抽屉里的那张合影，照片上的每个人都在微笑；它们是一个个名字，即使在我的梦中，朦胧之中也可以喊出；在我的口袋里，它们是一句句最贴心最真诚的劝语忠言_解析：比较这三个画横线的句子，可以看出，它们的陈述对象不一致，使用的修辞手法和句式也不相同。可以在保持语意不变的前提下，按照一种句式或手法重新表述，使之构成排比，语句流畅。答案：(示例)在我的书架上，它们是一本装帧精美、蒙了灰尘的诗集；在我的抽屉里，它们是一张每个人都在微笑的合影；在我的梦中，它们是朦胧之中也可以喊出的一个个名字。神的一滴 读瓦尔登湖有感周晓婕没有地方比这湖更接近天堂和上帝了，我想。天堂本来是以神话开头的，这一畔湖水却让它一下子贴近了大地，贴近了苍生。梭罗说，他深信，没有人会强行去穿尺寸不适的衣衫的，只有尺寸恰如其分才应是最好的需求。那么，我说，瓦尔登湖就是美的衣衫，梦的衣衫。 梭罗称瓦尔登湖为“神的一滴”，他坐在阳光融融的湖前，坐在这远离尘嚣的孤寂与静谧中，沉思默想。他在想什么呢？想的是“多多授人以勇气而非绝望”？想的是“在一个夏季，来播种真诚，真理，朴实，信心”？想的是，“瓦尔登湖最深隐的泉眼在他的哲思之上”？ 于是瓦尔登湖流出的水成为字里行间不时闪现的灵光，描摹着美丽自然，指导着简单生活，讨伐着金钱社会。忍耐了一个世纪的乞力马扎罗的雪，是从海明威的笔下开始融化的，而世人的混沌卑微的思想确是消融在梭罗的笔迹里。吠陀经里说道，一切知，俱于黎明中醒。 那么瓦尔登湖晶莹的湖水里反映的必将是那黎明金色的霞光，缓缓照上我苍白却又渴望光亮