小学一年级数学所有知识点顺口溜大全.doc

数字歌一二三；爬上山；四五六；翻筋斗；七八九；拍皮球；伸出两只手；十个手指头。数数的方法数数方法多；看谁多灵活。数得对又快；得数不写错。两个两个数；二四六八十；五个五个数；一五又一十。位置与方向早晨起床面向阳；开动脑筋想一想；前是东来后是西；左是北来右是南；伸出左右两只手；东南西北记得牢；地图方位有规定；上是北来下是南；左是西来右是东；小朋友们要分清。退 位 减 法退位减法要牢记；先从个位来减起；哪位不够前位退；本位加十莫忘记；如果隔位退了1；0变十来最好记。数数方法多；看谁多灵活。数得对又快；得数不写错。两个两个数；二四六八十；五个五个数；一五又一十。凑十法儿歌一九一九好朋友；二八二八手拉手；三七三七真亲密；四六四六一起走。五五凑成一双手。小朋友, 拍拍手,大家一起把十凑, 9凑1, 8凑2,7凑3来6凑4, 两5相凑刚好够!小小钟面圆又圆；12个数字围一圈。时针、分针和秒针。秒针最长最细又最快。分针长来时针短；分针快来时针慢。分针跑完一满圈；时针刚跑一小段。时针时；分针分。时针指着几是几时。分针指着12是整时。分针指着6加个半。时间一定要认准！点点头；插插腰；我的表现最最好！小脚；小脚；跺一跺；你的表现真不错！ 小手转一转；你棒；我棒；大家棒！左边小红花；右边小红花；奖给我们小朋友顶呱呱！一至五1、2、3、4、5；屈指可数数。1枝花、2颗糖；3只猴；4本书。校园操场边；还有5棵树。我会写；还会读；比比划划数一数。我会分；还会组；一个不少全记住。田字格中写数字；一笔一画不潦草。1像铅笔细长条；2像小鸭水上漂；3像耳朵听声音；4像小旗随风摇；5像秤钩来买菜；老师夸我写得好。一一2；男生女生搞比赛。一二3；二一3；3的组成很简单。一三4；二二4；三一4；春夏秋冬做游戏。一四5；二三5；三二5；四一5；5的组成我记熟。一个也没有0是一个数；物体没一个。排在1前面；用它作起点。自然数之中；最小是个0。比1还少1；无它还不行。比多少（大小）你一个；我一个；你两个；我两个你不少；我不多；一个对一个；刚好对完同样多。你没有；我还有；你的比我少；我的比你多。两数同样大；等号中间划。比出大和小；选择不等号。它们带箭头；跟着小数走。小少在尖前；大多对着口数学歌谣（3）第1825页加减之歌两数合一个；加法来帮助。原来减拿走；得到剩余数。拿走和剩余；合并是总数。总数减一个；可得另一个。加减之法算加法；看组成。两合并；数集中。往后数；也可行。连续加；不放松。算减法；看分成。两分解；得其中。往前数；也管用。连续减；算分明。数学歌谣（4）第2635页六至十一至五写得好；六至十学得牢。6像小哨滴滴叫；7像镰刀割青草；8像麻花拧一道；9像小勺来挖菜；10像鸡蛋和油条；越学数越大；越写字越好。组成歌一五6；二四6；三三6；四二6；五一6；6的组成没遗漏。一六7；二五7；三四7；四三7；五二7；六一7；7的组成记仔细。一七8；二六8；三五8；四四8；五三8；六二8；七一8；8的组成记全它。一八9；二七9；三六9；四五9；五四9；六三9；七二9；八一9；9的组成全都有。一九10；二八10；三七10；四六10；五五10；六四10；七三10；八二10；九一10；10的组成共九句。加减歌加减我会算；道理很简单。合并用加法；部分要用减。加法看组成；减法想分成。算理和算法；都要思虑清。数学歌谣（5）第3641页加减关系歌加减有联系；相反是顺序。知部求总用加法；知总求部要减去。见加想到减；见减加想起。一个情景图；两加两减不忘记。加法与减法；关系是互逆。三个联系数；四个算式都成立。补数歌1补9；2补8。两数合十；分毫不差。3补7；4补6。两数凑十；刚好正够。5补5；55补。自个互补；只能是五。数学歌谣(6) 第4247页两步加减三数合并用连加；两拿求余用连减。飞来是加飞走减；拿来是加拿走减。连加连减与混合；两步运算记心间。从左往右依次看；谁在前面谁先算。数学歌谣(7) 第4853页整理与复习学习数学勤整理；欲要巩固多复习；要做青竹拔节长；不学猴子掰玉米。数学歌谣(8) 第5463页分类物体分类要记清；关键不漏也不重；分类理由有几个；分类方法有几种。立体图形立体图形有特征；长正球柱各不同。两维发展是三维；平面立体要辨清。数学歌谣(9) 期中归纳一10以内的数0至10；十一数；后比前；多一个。0至9；是数字；1至9；一位数。0表没有作起点；只有10是两位数。测量要从0开始；从1开始是数数。1至10；可表序；2至10；分两数。自然数；0最小；1是最小一位数。数一数一条虫；两条虫；小虫喜欢钻洞洞。三头猪；四头猪；肥猪喜欢打呼噜。五匹马；六匹马；马儿一跑呱哒哒。七只鸡；八只鸡；公鸡打鸣喔喔啼。九朵花；十朵花；桃花树下是我家。数学歌谣(10) 期中归纳二认识物体和图形认识物体想图形；长正球柱不相同。数数都有哪些面；平面曲面要分清。放在斜面看表现；有滑动来有滚动。图形分类找根据；关键把握其共性。数学歌谣(11) 第6471页十一至二十十一至二十；排列很有序。后面比前面；依次多个一。数位有两个；都是十加几。二十它不同；两十藏在里。读数和写数；都从高位起。数数要想到；多用十来计。数学歌谣(12) 第7280页加减对位加数加加数；得到一个和。被减减减数；得到相差数。数位有二三；对位很简单。相同数位上；对齐再加减。数学歌谣(13) 第8192页进位加与凑十法加数有九八；快用凑十法。见9另减1； 减2定有8。所得是十几；这是进位加。无论八加几；还是几加八；换位和不变；凑十先看大。数学歌谣(14) 第9399页进位加与推算法计算进位加；要用凑十法。看大要分小；经常用到它。凑十更灵活；五五可相加。凑十可别忘；零数要加上。加数可增减；和数会变样。增减有规律；需要细思量。数学歌谣（15）第100110页十几减几的退位减十几减几要退位；算法多样不全记。想加做减是优化；沟通加减之联系。数学歌谣（16）第111119页一加算两减十几减几很简单；想想加法就能算。一加两减辨仔细；关键选对哪道减。数学歌谣（17）第120123页整理与复习进位退位有联系；加减联系要整理。两加两减需熟记；内化全靠多练习。数学歌谣（18）第124129页总复习总复习；别小瞧；所学知识复习到。数认识；数计算；解决问题不可少。分一分；认物体；各种概念要记牢。温旧学；获新知；数学成绩大提高。画出心中的彩虹我的数学我喜爱；时常把它挂心怀。勤奋乃是七色笔；画出心中彩虹来。数学歌谣（19）期末归纳一数学概念歌数学概念有很多；需要正确来掌握。记住符号和名称；把握差别和特性。正反