湖北省武汉市部分学校联考中考化学4月模拟试题（含解析）.doc

2016年湖北省武汉市部分学校联考中考化学模拟试卷（4月份）一、选择题1以下变化不属于化学变化的是（）a汽油挥发b牛奶变酸c火烧赤壁d铁生锈2以下实验操作正确的是（）a用向下排空气法收集氧气b用量筒量取一定量的液体药品c将用剩的药品放回原试剂瓶d用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯3从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（）a室内着火时不急于打开门窗b炒菜时油锅着火用锅盖盖灭c用明火检验燃气是否泄漏d发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻4蔬菜、水果中大多含有维生素c（c6h8o6）下列关于维生素c的说法错误的是（）a维生素c属于化合物b维生素c中碳元素的质量分数最大c维生素c由碳、氢、氧三种元素组成d1个维生素c分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成5金属铝既能与酸反应，也能与碱发生反应铝与naoh溶液反应的化学方程式如下：2al+2naoh+x2naalo2+3h2关于物质x，下列说法正确的是（）a该物质不属于氧化物b该物质的化学式为h2o2c该物质由碳、氢、氧三种元素组成d该物质中氢、氧元素的质量比为1：86有关物质之间的部分转化关系如图所示其中“一”表示物质间能发生化学反应，“”表示物质间的转化关系根据初中所学知识判断下列转化错误的是（）abcd7将一定量锌粉投入到fe（no3）2、cu（no3）2、agno3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液关于该实验有以下说法：滤渣中一定有银和铜，可能有锌和铁；滤液中一定有锌离子，可能有亚铁离子、铜离子和银离子；向滤渣中加稀盐酸，有气泡冒出，滤液中一定没有硝酸亚铁；若滤渣中只有两种单质，则一定是银和铜；若滤液呈无色，则滤渣一定是纯净物；若滤渣中有三种金属单质，则滤液中的溶质只有硝酸锌以上说法正确的是（）abcd8已知常温下naoh、na2co3、nacl分别在乙醇中的溶解度（s/g）如下表所示：naohna2co3nacl17.30.010.1碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为：na2co3+2hcl=2nacl+co2+h2o在教师的指导下，小明同学进行了如下图所示的实验该装置气密性良好，装置乙中的小纸条为湿润的用石蕊溶液染成紫色的纸条i将co2通人饱和naoh的乙醇溶液中，直至装置甲的试管中产生沉淀物；打开分液漏斗活塞，让稀盐酸缓缓滴人装置甲的试管中；关于该实验有下列说法：饱和naoh的乙醇溶液中有少量的水装置甲的试管中产生的沉淀物为碳酸钠装置甲的试管中产生的沉淀物为碳酸钙步骤可观察到装置甲的试管中有气泡冒出实验过程中可观察到装置乙的试管中有沉淀产生步骤装置乙中的小纸条变蓝色该实验能验证二氧化碳与氢氧化钠的反应以上说法正确的是（）abcd二、非选择题9图甲是某金属元素的基本信息图乙是由该元素组成的单质在某物质中燃烧的微观示意图请根据以上信息回答问题：（1）该金属元素的原子核外电子数为，该元素形成的离子符号是；（2）请写出图乙所示反应的化学方程式10甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示请回答以下问题：（1）t1时，150g甲的饱和溶液中所含溶质的质量为；（2）降温能使（填“甲”或“乙”）的不饱和溶液变成饱和溶液若乙中混有少量的甲，提纯乙可采取的方法；（3）以下说法中正确的是at1时，等质量的甲、乙不饱和溶液升温至t2，两种溶液一定都不会析出晶体bt1时，等质量的甲、乙饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量相等ct2时，等质量甲、乙分别配成饱和溶液，完全溶解所需水的质量甲乙d将t2时甲、乙的饱和溶液降温至t1，所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等11初中所学铁的部分化学性质如图所示（“”表示物质间的转化关系，部分反应条件和物质已略去）其中b、c都是单质；b是非金属，通常情况下为气体；c是金属请回答下列问题：（1）a的化学式为，b的化学式为（2）反应、的基本类型 （填“相同”或“不相同”）（3）实现反应还需要一种物质实验室制取该物质的化学方程式为12已知：草酸钙（cac2o4）是一种难溶于水的白色固体，受热易分解生成碳酸钙和一种有毒的气体；碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳；草酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙和可溶于水的草酸（h2c2o4）相关反应的化学方程式为：cac2o4+2hclcacl2+h2c2o4（1）实验一：取一定量草酸钙固体，加热加热过程中剩余固体的质量随时间变化如图所示图中ab段发生反应的化学方程式为，de段固体所含物质为（写化学式或物质名称均可，下同）（2）实验二：探究草酸钙加热一段时间后剩余固体m的成分步骤实验操作实验现象实验结论取少量固体m放入烧杯中，向烧杯中加足量水，充分搅拌后静置，且温度明显变化（填“有”或“无”固体m中不含氧化钙再向烧杯中加足量稀盐酸并不断搅拌有气泡体产生，固体全部溶解固体m中一定含有的物质是，可能含有caco3（3）若加热前草酸钙的质量为6.4g，加热一段时间后剩余固体的质量为4.8g，则该固体中含有的物质是13一定温度下，向盛有硫酸钾和碳酸钾的混合物5g的烧杯中加入一定量稀硫酸，恰好完全反应，得到该温度下溶质质量分数为10%的硫酸钾不饱和溶液55.4g已知碳酸钾与稀硫酸反应生成硫酸钾，硫酸钾与稀硫酸不反应有关反应的化学方程式为：h2so4+k2co3=k2so4+co2+h20请计算：（1）所得的硫酸钾溶液中溶质的质量是；（2）原混合固体中硫酸钾的质量分数2016年湖北省武汉市部分学校联考中考化学模拟试卷（4月份）参考答案与试题解析一、选择题1以下变化不属于化学变化的是（）a汽油挥发b牛奶变酸c火烧赤壁d铁生锈【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、汽油挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化b、牛奶变酸的过程有新物质生成，属于化学变化c、火烧赤壁的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化d、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化故选：a【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2以下实验操作正确的是（）a用向下排空气法收集氧气b用量筒量取一定量的液体药品c将用剩的药品放回原试剂瓶d用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯【考点】测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；氧气的收集方法【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据氧气的密度大于空气的密度进行解答；b、根据量筒的使用进行解答；c、根据用剩的药品的处理进行解答；d、根据酒精灯的点燃分析【解答】解：a、氧气的密度大于空气的密度，所以用向上排空气法收集氧气，故a错误；b、用量筒量取一定量的液体药品，正确；c、将用剩的药品放到指定的容器内，错误；d、用火柴引燃酒精灯，错误；故选b【点评】化学是以实验为基础的学科，掌握正确的实验操作是我们必须具备的能力3从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（）a室内着火时不急于打开门窗b炒菜时油锅着火用锅盖盖灭c用明火检验燃气是否泄漏d发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻【考点】灭火的原理和方法；防范爆炸的措施【专题】化学与生活【分析】a、根据燃烧的条件分析；b、根据灭火的原理分析；c、根据可燃性气体混有空气遇明火会发生爆炸分析；d、根据湿毛巾的作用分析【解答】解：a、室内着火，打开门窗相当于增加了氧气，燃烧更旺，正确；b、炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气，起到灭火的作用，正确；c、燃气混有空气，遇明火会发生爆炸，错误；d、用湿毛巾捂住鼻子和嘴，可以避免呼吸到烟尘和有毒的气体，正确故选c【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施4蔬菜、水果中大多含有维生素c（c6h8o6）下列关于维生素c的说法错误的是（）a维生素c属于化合物b维生素c中碳元素的质量分数最大c维生素c由碳、氢、氧三种元素组成d1个维生素c分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成【考点】化学式的书写及意义；单质和化合物的判别；元素的质量分数计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、根据化合物的概念来分析b、根据化合物中元素的质量分数进行分析判断c、根据维生素c化学式的含义进行分析判断d、根据1个维生素c分子的构成进行分析判断【解答】解：a由物质的化学式可知，维生素c是由三种元素组成的纯净物，故正确；b在计算元素质量比时，是将相对原子质量和角标相乘后的比值，c、h、o的质量比是：（612）：（81）：（616）=9：1：12，由此可知，其中氧元素的质量分数最大，故错误；c维生素c是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；d.1个维生素c分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的，故正确故选：b【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力5金属铝既能与酸反应，也能与碱发生反应铝与naoh溶液反应的化学方程式如下：2al+2naoh+x2naalo2+3h2关于物质x，下列说法正确的是（）a该物质不属于氧化物b该物质的化学式为h2o2c该物质由碳、氢、氧三种元素组成d该物质中氢、氧元素的质量比为1：8【考点】质量守恒定律及其应用；从组成上识别氧化物；元素质量比的计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物x的化学式【解答】解：根据反应的化学方程式2al+2naoh+x2naalo2+3h2，反应物中铝、钠、氧、氢原子个数分别为2、2、2、2，反应后的生成物中铝、钠、氧、氢原子个数分别为2、2、4、6，根据反应前后原子种类、数目不变，x中含有4个氢原子和2个氧原子，则每个x分子由2个氢原子和2个氧原子构成，2x中含有4个氢原子和2个氧原子，则物质x的化学式为h2oa由分析可知，该物质属于氧化物；不正确；bx的化学式为h2o错误；c该物质不含碳元素；错误；d该物质中氢、氧元素的质量比为1：8；正确；答案；d【点评】本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式、化学方程式的书写是解题的关键6有关物质之间的部分转化关系如图所示其中“一”表示物质间能发生化学反应，“”表示物质间的转化关系根据初中所学知识判断下列转化错误的是（）abcd【考点】物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；碳的化学性质；氢气的化学性质与燃烧实验【专题】物质的制备；元素与化合物性质的类比【分析】a、碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，碳和二氧化碳反应生成一氧化碳；b、过氧化氢分解生成水和氧气，水通电生成氢气和氧气，氢气燃烧生成水；c、碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水结合生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水；d、铜排在氢的后面，不能与酸反应生成氢气，铜与水也不能反应【解答】解：a、碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，碳和二氧化碳反应生成一氧化碳，故a能够相互转化；b、过氧化氢分解生成水和氧气，水通电生成氢气和氧气，氢气燃烧生成水，故b能够相互转化；c、碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水结合生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，故c能够相互转化；d、铜排在氢的后面，不能与酸反应生成氢气，铜与水也不能反应，故d不能够相互转化故选d【点评】完成此题，关键是依据题干叙述，找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，熟记常见物质间的转化关系7将一定量锌粉投入到fe（no3）2、cu（no3）2、agno3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液关于该实验有以下说法：滤渣中一定有银和铜，可能有锌和铁；滤液中一定有锌离子，可能有亚铁离子、铜离子和银离子；向滤渣中加稀盐酸，有气泡冒出，滤液中一定没有硝酸亚铁；若滤渣中只有两种单质，则一定是银和铜；若滤液呈无色，则滤渣一定是纯净物；若滤渣中有三种金属单质，则滤液中的溶质只有硝酸锌以上说法正确的是（）abcd【考点】金属的化学性质【专题】实验性简答题；金属与金属材料【分析】根据已有的知识进行分析解答，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，氢前的金属能与酸反应生成氢气，根据金属活动顺序表知：锌铁铜银，进行分析，据此解答【解答】解：根据金属活动顺序表知：锌铁铜银，故将一定量锌粉投人到fe（no3）2、cu（no3）2、agno3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液则最一定会置换出银，则：滤渣中一定有银，可能有铜和铁、锌，故错误；如果锌不足，滤液中一定有锌离子，可能有亚铁离子、铜离子和银离子，故正确；向滤渣中加稀盐酸，有气泡冒出，一定有铁，而滤液中可能有部分硝酸亚铁，故错误；若滤渣中只有两种单质，根据金属活动顺序，则一定是银和铜，故正确；因为fe（no3）2溶液为浅绿色，cu（no3）2溶液为蓝色，若滤液呈无色，则滤渣一定是银、铜和铁的混合物，故错误；若滤渣中有三种金属单质：银、铜和铁，可能fe（no3）2溶液反应了一部分，则滤液中的溶质不只有硝酸锌，可能含有fe（no3）2，故错误故选b【点评】解答这类题目时，首先要熟记和理解金属活动性顺序及其应用，以及与之相关的知识等；然后根据所给问题情景结合所学的相关知识和技能，细致地阅读、分析题意等细心地进行探究、推理，最后按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可8已知常温下naoh、na2co3、nacl分别在乙醇中的溶解度（s/g）如下表所示：naohna2co3nacl17.30.010.1碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为：na2co3+2hcl=2nacl+co2+h2o在教师的指导下，小明同学进行了如下图所示的实验该装置气密性良好，装置乙中的小纸条为湿润的用石蕊溶液染成紫色的纸条i将co2通人饱和naoh的乙醇溶液中，直至装置甲的试管中产生沉淀物；打开分液漏斗活塞，让稀盐酸缓缓滴人装置甲的试管中；关于该实验有下列说法：饱和naoh的乙醇溶液中有少量的水装置甲的试管中产生的沉淀物为碳酸钠装置甲的试管中产生的沉淀物为碳酸钙步骤可观察到装置甲的试管中有气泡冒出实验过程中可观察到装置乙的试管中有沉淀产生步骤装置乙中的小纸条变蓝色该实验能验证二氧化碳与氢氧化钠的反应以上说法正确的是（）abcd【考点】盐的化学性质；常见气体的检验与除杂方法【专题】常见的盐 化学肥料【分析】根据氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠的溶解度在酒精中的溶解度和反应情况可以判断相关方密度问题；显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝色，显酸性的溶液能使石蕊试液变红色【解答】解：饱和naoh的乙醇溶液中不含有水，该选项说法不正确；二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠在酒精中的溶解度很小，因此装置甲的试管中产生的沉淀物为碳酸钠，该选项说法正确；装置甲的试管中产生的沉淀物不是碳酸钙，该选项说法不正确；稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，因此步骤可观察到装置甲的试管中有气泡冒出，该选项说法正确；实验过程中可观察到装置乙的试管中有沉淀产生，沉淀是氢氧化钙和二氧化碳反应生成的碳酸钙，该选项说法正确；步骤装置乙中的小纸条变红色，这是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，该选项说法不正确；该实验能验证二氧化碳与氢氧化钠的反应，该选项说法正确故选：c【点评】本题主要考查物质的性质，只有掌握了物质的性质，才能够对各种问题作出正确的解答二、非选择题9图甲是某金属元素的基本信息图乙是由该元素组成的单质在某物质中燃烧的微观示意图请根据以上信息回答问题：（1）该金属元素的原子核外电子数为12，该元素形成的离子符号是mg2+；（2）请写出图乙所示反应的化学方程式2mg+co22mgo+c【考点】元素周期表的特点及其应用；微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学反应模拟图型；化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据元素周期表的信息以及离子符号的写法来分析；（2）根据微观反应示意图的信息来分析【解答】解：（1）在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，所以镁的原子核外有12个电子；最外层有2个电子，易失去2个电子形成镁离子；故填：12；mg2+；（2）由微观示意图可知，反应物是镁和二氧化碳，条件是点燃；生成物是氧化镁和碳；故填：2mg+co22mgo+c【点评】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键10甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示请回答以下问题：（1）t1时，150g甲的饱和溶液中所含溶质的质量为50g；（2）降温能使甲（填“甲”或“乙”）的不饱和溶液变成饱和溶液若乙中混有少量的甲，提纯乙可采取升温结晶的方法；（3）以下说法中正确的是bat1时，等质量的甲、乙不饱和溶液升温至t2，两种溶液一定都不会析出晶体bt1时，等质量的甲、乙饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量相等ct2时，等质量甲、乙分别配成饱和溶液，完全溶解所需水的质量甲乙d将t2时甲、乙的饱和溶液降温至t1，所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，t1时，甲物质的溶解度是50g，所以150g甲的饱和溶液中所含溶质的质量为50g；（2）甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以降温能使甲的不饱和溶液变成饱和溶液；乙物质的溶解度随温度的升高而减小，所以若乙中混有少量的甲，提纯乙可采取升温结晶的方法；（3）a、乙物质的溶解度随温度的升高而减小，所以t1时，等质量的甲、乙不饱和溶液升温至t2，乙物质会析出晶体，故a错误；b、t1时，甲、乙物质的溶解度相等，所以等质量的甲、乙饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量相等，故b正确；c、t2时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，所以等质量甲、乙分别配成饱和溶液，完全溶解所需水的质量甲乙，故c错误；d、将t2时甲、乙的饱和溶液降温至t1，甲会析出结晶，乙不会析出晶体，甲物质t1时的溶解度比乙物质t2时的溶解度大，所得甲、乙溶液的溶质质量分数不相等，故d错误故选：b故答案为：（1）50g；（2）甲；升温结晶；（3）b【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力11初中所学铁的部分化学性质如图所示（“”表示物质间的转化关系，部分反应条件和物质已略去）其中b、c都是单质；b是非金属，通常情况下为气体；c是金属请回答下列问题：（1）a的化学式为fe3o4，b的化学式为h2（2）反应、的基本类型相同 （填“相同”或“不相同”）（3）实现反应还需要一种物质实验室制取该物质的化学方程式为2h2o22h2o+o2【考点】物质的鉴别、推断；金属的化学性质；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】实验推断题；框图型推断题【分析】根据题干提供的信息解答，结合图框，根据“b、c都是单质；b是非金属，通常情况下为气体；c是金属”，则铁燃烧生成四氧化三铁，则推测a为四氧化三铁，b可能为氢气，c为铜，代入检验，符合题意【解答】解：根据题干提供的信息解答，结合图框，根据“b、c都是单质；b是非金属，通常情况下为气体；c是金属”，则铁燃烧生成四氧化三铁，则推测a为四氧化三铁，b可能为氢气，c为铜，代入检验，符合题意（1）根据分析，a为四氧化三铁，b可能为氢气，故a的化学式为fe3o4，b的化学式为h2（2）反应为铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气、反应为铁与硫酸铜反应生成铜与硫酸亚铁，二者基本类型相同（3）实现反应还需要一种物质为氧气，则实验室制取氧气的化学方程式为：高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2kmno4k2mno4+mno2+o2（或氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2kclo32kcl+3o2；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2h2o22h2o+o2）故答案为：（1）fe3o4，h2（2）相同（3）2kmno4k2mno4+mno2+o2（或2kclo32kcl+3o2；2h2o22h2o+o2）【点评】本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是依据题干叙述，找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后结合框图和物质的性质，推断得出其他物质的化学式12已知：草酸钙（cac2o4）是一种难溶于水的白色固体，受热易分解生成碳酸钙和一种有毒的气体；碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳；草酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙和可溶于水的草酸（h2c2o4）相关反应的化学方程式为：cac2o4+2hclcacl2+h2c2o4（1）实验一：取一定量草酸钙固体，加热加热过程中剩余固体的质量随时间变化如图所示图中ab段发生反应的化学方程式为cac2o4caco3+co，de段固体所含物质为cao，或氧化钙（写化学式或物质名称均可，下同）（2）实验二：探究草酸钙加热一段时间后剩余固体m的成分步骤实验操作实验现象实验结论取少量固体m放入烧杯中，向烧杯中加足量水，充分搅拌后静置杯底有白色固体，且温度无明显变化（填“有”或“无”固体m中不含氧化钙再向烧杯中加足量稀盐酸并不断搅拌有气泡体产生，固体全部溶解固体m中一定含有的物质是碳酸钙，可能含有草酸钙caco3（3）若加热前草酸钙的质量为6.4g，加热一段时间后剩余固体的质量为4.8g，则该固体中含有的物质是碳酸钙和氧化钙【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；生石灰的性质与用途；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】科学探究【分析】（1）图中ab段发生的反应是草酸钙受热分解生成碳酸钙和一氧化碳；de段是碳酸钙完全反应后的固体，即固体是氧化钙；（2）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，同时放热；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；（3）根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算和判断【解答】解：（1）图中ab段发生的反应是草酸钙受热分解生成碳酸钙和一氧化碳，反