如何利用图书馆资源与服务撰写学术论文.pdf

如何利用图书馆文献资源和服如何利用图书馆文献资源和服 务撰写学术论文务撰写学术论文 姜晓姜晓 jiangx 028 85990529 主要内容 学术论文常识 撰写学术论文四步法 学术论文的发表 学术论文 什么叫学术论文 什么叫学术论文 1 将个人的研究心得及研究成果以文字的形式表 达出来称为学术论文 请注意 学术 二字 2 学术论文必须具有科学性及规范性 科学性 与创新性 规范性 写出来的学术论文是供别人阅读 参考 必须符 合学术规范 这犹如度量衡统一于公制 论文的行文 用 语 标点 引文 注释等 必须合乎学术规范 尤其是行 文 用语 避免口语化 要用语体文 3 学术论文必须公开发表 学术研究方法 调查法调查法 调查法是科学研究中最常用的方法之一 它是有目的 有计划 有 系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法 调查方 法是科学研究中常用的基本研究方法 它综合运用历史法 观察法等 方法以及谈话 问卷 个案研究 测验等科学方式 对教育现象进行 有计划的 周密的和系统的了解 并对调查搜集到的大量资料进行分 析 综合 比较 归纳 从而为人们提供规律性的知识 调查法中最常用的是问卷调查法问卷调查法 它是以书面提出问题的方式搜集 资料的一种研究方法 即调查者就调查项目编制成表式 分发或邮寄 给有关人员 请示填写答案 然后回收整理 统计和研究 安徽农村留守儿童心理健康状况分析 人口抽样调查的反思 振兴吉林现状分析 对吉林省 解放思想 千份问卷的调查 学术研究方法 观察法观察法 观察法是指研究者根据一定的研究目的 研究提纲或观察表 用自 己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象 从而获得资料的一种方 法 科学的观察具有目的性和计划性 系统性和可重复性 在科学实 验和调查研究中 观察法具有如下几个方面的作用 扩大人们的感 性认识 启发人们的思维 导致新的发现 英语教学课题研究英语教学课题研究 实验法实验法 实验法是通过主支变革 控制研究对象来发现与确认事物间的因果 联系的一种科研方法 其主要特点是 第一 主动变革性 观察与调 查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象 发现其中的问题 而实验却要求主动操纵实验条件 人为地改变对象的存在方式 变化 过程 使它服从于科学认识的需要 第二 控制性 科学实验要求根 据研究的需要 借助各种方法技术 减少或消除各种可能影响科学的 无关因素的干扰 在简化 纯化的状态下认识研究对象 第三 因果 性 实验以发现 确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径 小学生全面发展教育实验小学生全面发展教育实验 学术研究方法 文献研究法文献研究法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题 通过调查文献来获得资 料 从而全面地 正确地了解掌握所要研究问题的一种方法 文献研 究法被子广泛用于各种学科研究中 其作用有 能了解有关问题的 历史和现状 帮助确定研究课题 能形成关于研究对象的一般印 象 有助于观察和访问 能得到现实资料的比较资料 有助于了 解事物的全貌 国内外国内外 面向用户的信息服务体系面向用户的信息服务体系 的发展研究述评的发展研究述评 科技中介研究综述科技中介研究综述 简论20世纪90年代的小说创作 实证研究法实证研究法 实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式 其依据现有的科学理 论和实践的需要 提出设计 利用科学仪器和设备 在自然条件下 通过有目的有步骤地操纵 根据观察 记录 测定与此相伴随的现象 的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动 主要目的在于说明 各种自变量与某一个因变量的关系 外汇市场政策效率实证分析 中学外语课堂中教师反馈的实证研究 强制要约制度与中小投资者保护 基于我国上市公司协议收购市场 反应的实证研究 中国人力资本对经济增长影响的实证分析 学术研究方法 定量分析法定量分析法 在科学研究中 指通过对研究对象的规模 速度 范围 程度等数量 关系的分析研究 认识和揭示事物间的相互关系 变化规律和发展趋势 借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法 1997 2004年年SSCI A了解研究内容 2 选择资料 区分重要与不重要的资料 聚集相似的资 料 将复杂的资料排序 简化 寻找资料中不同层面之间的 关系 每件资料一定要标记出来源 出处 3 整理组织资料 用比较容易理解的方式呈现被选择的资 料 思路 时间 空间 从未知到已知 比较与对照 从普遍到特定 从特定到普遍 从问题到答案 从原因与结果 资资料整料整理分析评理分析评价价 方法 主主题分题分类类法法 就是按照一篇论文要表达的的观点把素 材分门别类的整理出 来 主题即观点 可以是综合而成的观点 也可以是自己拟定的观点 项项目目分分类类法法 即按照一定的属性 把收集的资料分项 归类 如 在文化教 育的总类中 还可以往下细分基础教育 职业教育 高等教育等 时时间间顺顺序序分分类类 地区地地区地域域分分类类 4 评价资料 权威性 作者 发表期刊 出版社 出版时间等 真实 准确性 数据 资料来源 案例等 典型性 全面性 论文撰写规范 国标GB7713规定 学术论文包括三个部分 一 前置部分 包括题名 作者及单位 摘要 关 键词 中图分类号 文献标识码 二 主体部分 包括引言 正文 结论 致谢 可 选 参考文献 三 附录部分 必要时附上论文的补充项目 按附录A 附录B 等排列 学术论文的章 条 款 项采用阿拉伯数字分级 编号 论文撰写步骤 1 拟写提纲 古人云 竞在笔先 意即 写文章之前首先要立意 也就是拟写提纲 2 书写初稿 3 修改定稿 论文撰写 学术论文 必须合乎规范 与国际学术界接轨 所以 八股 的要求是必须遵守的 1 题目用词准确 明晰 不能含糊或模糊 2 开门见山提出命题 肯定前人研究或已有水平 将你 选择此题目的目的及要论证的必要性提出 3 层层深入论述 形式逻辑 分析 归纳 综合等 辩 证逻辑 利用辩证法 一分为二 重点论等 反复申论 4 结论 结尾 明确表达你的观点 不要太啰嗦 但可 以留下本文未解决的问题 但要明确指出什么问题尚未解 决 用语规范 语言合乎标准 准确使用标点 学术论文中 绝对不允许出现生造的字句 绝不能 自撰 不能有丝毫 的含糊 论文撰写 参考文献 引文必须注明出处 这是一个学术道德问题 引 用别人的研究成果 要注明书名 作者 出版社 出版年月 页码等 可以在行文中加括弧 可以在本页下注 也可以在全 文末尾统一注 这要看要求了 引外文资料必须注出外文原名 书名 作者 出版社 引文尽量查原书 不要转引 写论 文 绝对不能抄袭和剽窃 这像偷别人东西一样 重要成果若 伪造 要负法律责任 对别人给自己的帮助 在行文中或文章末尾指出 并表示谢 意 格式的规范 题目 摘要 中 英文 小标题 空行 标点 引文 外文 年代注文等要完全规范化的做好 如果不清楚 可以找几本权威核心期刊的论文做参考 看看别人是怎么做论 文的 论文撰写 撰写 一般分为二种方法 1 一气呵成 即论文一气写成 2 积木式 一段一段写好 然后串联起来 写作过程中 有两点特别需要注意 不要轻易否定前人结论 说有易 说无难 绝对否定别 人的结论 十分困难 所以不轻易说 No 一定要注意与自 己意见相反的观点 修改 论文写完后要反复阅读 修改 自己改过后请指导教 师 有关专家去审读 提出意见后再改 对论文要 有空必 钻 有缝必弥 钻 就发现新问题出新意 弥 是让论文 少出或不出错 参参考考文献的文献的标注标注 GB 7714 2005 文后参考文献著录规则 1 专著 主要责任者 题名 其他题名信息 文献类型标志 其他责任者 版本项 出版 地 出版者 出版年 引文页码 引用日期 获取和访问路径 2 专著中的析出文献 析出文献主要责任者 析出文献题名 文献类型标志 析出文献其他责任者 专著主要责任者 专著题名 其他题名信息 版本项 出版地 出版者 出版 年 析出文献的页码 引用日期 获取和访问路径 3 连续出版物 主要责任者 题名 其他题名信息 文献类型标志 年 卷 期 年 卷 期 出版地 出版者 出版年 引用日期 获取和访问路径 参参考考文献的文献的标注标注 4 连续出版物中的析出文献 析出文献主要责任者 析出文献题名 文献类型 连续出版物题名 其他题名信息 年 卷 期 页码 引用日期 获取和访问路径 5 专利文献 专利申请者或所有者 专利题名 专利国别 专利号 文献类型 公告日期或公开日期 引用日期 获取和访问路径 6 电子文献 主要责任者 题名 其他题名信息 文献类型 文献载体标志 出版地 出版者 出版年 更新或修改日期 引用日期 获取和访问路径 文献类型标志如下 期刊 J 专著 M 论文集 C 报纸 N 光盘 CD 联机文献 OL 学位论文 D 专利 P 标准 S 数据库 DB 计算机程序 CP 电子公告 EB 对于专著或论文集中 析出的文献用 A 其它未著名的文献 Z 参参考考文献文献著著录录格格式式 大学图书馆学大学图书馆学报报 撰写学术论文的撰写学术论文的参参考考书书 论文的发表 四川大学哲学社会科学期刊分级方案 讨 论稿 A类期刊 包括SSCI A HCI一区期刊 四川大学SCI期刊分级方案中1 3级期刊 教育部确定的一级期刊 新华文摘 1500字以上 B类期刊 包括SSCI A HCI二区和三区期刊 四川大学SCI期刊分级方案中4 5级 期刊 学校认定的重要期刊 新华文摘 论点摘编 中国社会科学文 摘 1500字以上 高等学校文科学术文摘 1500字以上 人大复印 资料 全文转载 中国高等学校学术文摘 人民日报 理论 版 1500字以上 光明日报 理论版 1500字以上 C类期刊 包括四川大学SCI期刊分级方案中6级期刊 EI期刊 国外期刊论文 除A 类和B类以外的CSSCI来源期刊 CSSCI来源集刊 新华文摘 篇目辑 览 中国社会科学文摘 论点摘要 高等学校文科学术文摘 论点 摘要 法制日报 理论版 1500字以上 中国教育