工商管理学位英语(8套卷子)参考答案及解析.docx

模拟试题（一）参考答案及解析Part I1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 7.D 8.A 9.D 10.BPart IISection A11. D 注释 buy v. 买coin v. 铸币；创造 purchase v. 购买manufacture v. 制造；加工句意 这个手表是手工制造的，不是机器制造的，所以很昂贵。12. C注释 differ v. 使不同recognize v. 认出distinguish v. 区别 defeat v. 击败；战胜句意 这两匹马看起来这么像以至于我都无法区分了。13. D注释 failure n. 失败fashion n. 时尚process n. 过程crisis n.危机句意 在政治危机期间，这个公司的董事长非常镇定。14. C 注释occasion n. 情况vain adj. 徒劳moisture n. 湿度deck n. 装饰句意 湿度通常是摄像机镜头的主要敌人。15. C 注释dash v. 猛击；冲撞cell n. 细胞crew n. 全体船员gay n. 同性恋者句意 在60个小时的努力挣扎后，全体船员离开了船。16. C 注释insect n. 昆虫；卑鄙的人human n. 人类inhabitant n. 居民；居住者flight v. 迁徙句意 在我们去北京的路上，我们参观了西安，一个两百万居民的城市，并在那呆了两天。17. C注释gathers v. 聚集hire v. 雇佣discharge v. 排放escape v. 逃跑句意 空气污染的主要原因之一是许多汽车向空气排放那个烟雾。18. A 注释cable v. 打电报 cage v. 把关进笼子 border n. 边界；国界bay n. 海湾。句意 不要忘记打电报告诉我们,你们已经安全到达了。19. D注释signal n. 信号call n. 电话；摄影 clue n. 线索hint n. 暗示；线索句意 她给了他一个暗示，她不能来他的宴会了。20. A注释freeze v. 冻结；结冰freezing adj. 冰冻的 sink n. 下沉；消沉seek v. 寻找句意 当温度到零度以下时，水就会结冰。Section B21. translator22. romantic 23. agreement24. difficult25. practicalPart III26. C加“注释”注释 Having Waited，意为“在等候了之后”，表示某种状态已经持续了一段时间。句意 在排了半个小时队之后，老人突然意识到他把支票落在车里了。27. D 注释 by the way 意为“通过某种方式”。句意 一个伟大的人是通过它对待平凡人的方式，来彰显他的伟大。28. C注释 Such that 为固定搭配，表示“非常所以”。句意 看展览的人排了一条非常长的队，所以我们不得不等了大约半小时。29. C注释 suggest后接宾语从句要求用虚拟语气，但这里须填入宾语从句所包含的时间状语，所以不必用虚拟语气。句意 该文建议，一个人压力很大时，应该特别注意饮食均衡。30. A注释 与过去事实相反的虚拟语气。句意 如果这位母亲坚持其对孩子的抚养权，情况会更糟糕。31. A注释 表示被动，as told意为“像被告诉的那样”。句意 谁该为这个事故负责？是老板，而不是工人，他们只是执行命令。32. D 注释 above the Mount，“介词+which”充当引导词，引导定语从句。句意 到九点钟的时候，奥运火炬就会到达喜马拉雅山顶，那会出现罕见的彩虹。33. C 注释 seated做定语，修饰those。句意 坐在后面的那些人能听到我说话吗？34. C 注释 with表示伴随某种状态。句意 你想象不到在脚伤得这么严重的情况下，她是怎么完成接力赛的。35. D 加补注释 Im afraid not,为一种委婉的说法。句意 你能加入我们的游戏吗？恐怕不能，我有一些重要的事情要做。Part IV Cloze (20 points)36. A 解析 惯用搭配题。in the hands of 意为“由控制或照料”，是惯用搭配，刚好与句意相符，所以A正确。37. B 解析 逻辑衔接题。此处缺少的是定语，4个选项中A，B都可以充当定语，growing意为“成长的，正在长大的”，grown意为“长大成人的，成年的”，结合前文内容可知，应选B。38. C 解析 词义辨析题。regular意为“定期的，有规律的”，与visitors搭配指“定期来看望的人”，故选C。normal意为“正常的”，constant意为“经常的”，lasting意为“持续的”，均排除。39. A 解析 词义辨析题。下文对前面提到的观点进行了反驳，也就是说前面所说的情况不是真实存在的，故选A（不真实的、虚构的）。imaginable意为“可想象的”，imaginative意为“富于想象力的”，imagery意为“肖像”，均排除。40. A解析 逻辑衔接题。此处应用that引导定语从句充当care的定语，故选A。41. B解析 逻辑衔接题。根据上下文可知，该句谈到社会学家研究了美国家庭如何在改变，应该用how引导宾语从句，表示改变的方式，故选B。42. D解析 词义辨析题。common意为“普通的，共同的”；强调一种趋同的ordinary与special相对立，强调平凡，毫无特性；standard意为“标准的”；average意为“一般的，平均的”，强调的是在类型或特征上通常的或平均情况。由此可知，本题选D。43. C解析 词义辨析题。still意为“尽管如此，但仍然”，表让步；however意为“然而”，表转折；moreover意为“而且”；whereas意为“尽管”。分析上下文可知，前后两句应为递进关系，故选C。44. B解析 词义辨析题。ago意为“以前”，指从现在算起，故选B。before意为“以前”，指从过去某个时刻算起，故排除。45. A解析 词义辨析题。share意为“共享，共有”，与a common characteristic搭配意为“具有共同的特征”，所以A正确。46. B解析 词义辨析题。句中谓语为are，故此处应填入一个复数形式的名词，所以B正确。47. C解析 逻辑衔接题。本句的主句是过去时，故排除will和can，而would表示一种意愿，也应排除，故选C。48. B解析 词义解析题。question和inquire意为“询问，疑问”，interrogate意为“审问”，interview意为“面试，访问”，此处句意为“社会工作者访问护理人员，想弄明白为什么他们要承担照顾年纪大的亲戚的责任”，所以B正确。49. C 解析 惯用搭配题。take in意为“欺骗；收容”，take up意为“从事”，take on意为“承担”，take off意为“脱下；起飞”，只有take on能与responsibility搭配，故选C。50. D 解析 词义辨析题。admiration意为“羡慕”，initiative意为“主动”，necessity意为“必要性”，obligation意为“责任，义务”，此处句意为“护理人员相信他们有这个义务帮助他们的亲戚”，所以D正确。51. C 解析 惯用搭配题。make sb. do sth.意为“使某人做某事”，符合句意，所以C正确。52. A 解析 词义辨析题。someone泛指某个人，anyone和anybody指任何人，everyone指每个人，结合句意可知，A正确。53. B 解析 词义辨析题。elderly意为“年纪稍老的”，dependent意为“依靠别人的”，dependable意为“可靠的”，independent意为“独立的”，此处句意为“当他们老了需要依靠别人时，他们应该得到照顾”，所以B正确。54. C 解析 词义辨析题。similarly意为“同样地、相似地”，differently意为“不同地”，mutually意为“共同地”，certainly意为“当然地”，结合句意，照顾老人和被照顾是一种相互关系，由此可知，C正确。55. A 解析 词义辨析题。involved意为“涉及的，牵涉到的”，excluded意为“排除在外的，不包括的”，included意为“包含的”，considered意为“被考虑到”，此句意为“照顾老人和被照顾是一种相互的关系，每个人都有可能涉足其中”，所以A正确。Part V Reading Comprehension (20 points)Passage one56. A 解析 细节题。由文章首句可知，在自然界中，猿与人最相似。故选A。57. C 解析 细节题。由文章第三段倒数第二、三句可知，猿的腿短而无力，但手臂很强壮，故选C。倒数第一句说，强壮的手臂使得猿能够swing而不是swim，排除D。由该段第一、二句可排除A、B两项。58. B 解析 细节题。文章第四段指出，猿四处迁居以寻找蔬菜与水果，它们累了就在树上造窝，偶尔在窝里休息一两个晚上，然后继续迁移以找到更多的食物，所以B正确。59. A 解析 细节题。文章第五段指出，长臂猿（gibbon）高不足3英尺，重仅14磅；大猩猩（gorilla）高6英尺，重达600磅；猩猩（orangutan）高3至5英尺，重200磅。综合可知，A正确。60. D 解析 推断题。文章最后一段指出，黑猩猩是所有猿中最聪明的，可以做儿童能做的事情。由此推断，黑猩猩的智力与儿童的智力相似，故选D。Passage Two61. D 解析 细节题。由文章第一段“Handicapped students require special education because they are”可知，文中提及的特殊教育,针对的是有智力和身体残疾的学生们，故选D。62. B 解析 推断题。文章第二段第二句指出，残疾儿童往往需要老师不厌其烦地反复教导，接着谈到互动式影碟课件可以不断地重放课程，由此推断，影碟课件使学习有困难的学生能够回放他们想再次学习的课程，故选B。63. A 解析 推断题。文章第三段的前两句指出，希利教授解释说耳聋和智力发展迟缓的孩子很难明白比喻性的话语和较为复杂的语言概念，所以他们需要直观的图解，而影碟能够帮助他们，由此推断A正确。64. B 解析 主旨题。通读全文可知，文章主要介绍了对残疾孩子的特殊教育和辅助这种特殊教育的影碟课件，故选B。65. B 解析 语义题。文章第一段的第二句指出，在该国3至21岁的学生中，约有11%的学生有_从而影响了他们接受常规教育的能力。habit意为“习惯”，disability意为“残疾”，misconception意为“误解”，belief意为“信仰”。由句意可知，B正确。Passage Three66. C 解析 推断题。由文章第一段最后一句可知，由于我们每个人天生的能力和后天成长的环境不同，所以我们对成功的定义很泛。由此可以推断，作者认为能力和环境是获得成功的基本条件，故选C。67. C 解析 语义题。结合文章第二段第二句中的poor shepherd（贫穷的牧羊人）和选项，可以推断C正确，thrifty意为“节俭的，朴素的”；wealthy意为“富有的”，wasteful意为“浪费的”，miserable意为“悲惨的”，均排除。68. D 解析 细节题。文章第二段倒数第二句指出，有的人已经很富有了却认为自己不成功，那是因为他们是根据自己的目标判断成功与否的，所以D正确。69. D 解析 推断题。文章最后一句指出，在没有尽全力做自己喜欢的事而失败之前，失败都不算真正的失败。由此推断，文章最后一段暗示，成功就是尽全力做自己喜欢的事情，所以D正确。70. A 解析 主旨题。本文第一句是全文的主题句，即每个人对成功的定义都不同。在接下来的几段中，作者从不同角度定义了成功，所以A正确。Passage Four71. A 解析 主旨题。通读全文可知，文章讨论的是太空旅游业的可行性，所以A正确。其他三项均没有全面概括文章大意。72. C 解析 语义题。文章第一段首句指出，麦克开始倒立自己的太空旅行社时，他构想他的_将能把人造卫星送上地球轨道。A（卖面包和黄油的生意），B（生产面包和黄油的生意），C（谋生生意），D（旅游中介）四个选项中，C最符合题意。bread-and-butter意为“实用的，生计的”。73. C 解析 细节题。文章第二段第二句指出，公司收取了130多份定金，费用是两小时98 000美圆，所以C正确。74. C 解析 推断题。文章第三段提到，太空旅行最大的困难是资金问题，美国政府对此没什么兴趣，所以C正确。A（计划的最大困难是生命维持系统问题），B（开发此市场的企业家们有足够的资金），D（首次航行在几年内就可实现），均与原文不符，故排除。75. B 解析 观点态度题。根据上下文可知，作者认为实现太空旅行还很遥远，而有人却已经开始制定规划了。作者的话语中（that galaxy far, far away）含有讽刺意味，所以B正确；A（客观的）、C（赞同的）、D（热衷的）均不正确。Part VI Writing (15 points)Dear Sir or Madam,I am writing to express/air dissatisfaction/disappointment/concern regarding accommodation. I would prefer to move into a single room next semester, as I find the present sharing arrangement inconvenient.I must explain that the reason for my dissatisfaction is my roommates inconsiderate behavior. For one thing, his friends are constantly visiting him; for another, he regularly holds noisy parties.To solve this difficulty/surmount this difficulty/improve this situation/crack this hard nut, I hope to draw the attention of the authorities concerned. I am sure you will agree that the only solution for me is to move into a room of my own. Therefore, I would be grateful if you could find a single room for me, preferably not in the same building but as near to the college campus as possible.Yours, Li Ming模拟试题（二）参考答案及解析Part I1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.B 7.D 8.C 9.B 10.APart II Section A11. D shy adj. 害羞的ash n. 灰烬 advisable adj. 明智的；可取的ashamed adj. 羞愧的句意：他为在学校做的事情感到羞愧。12. D import v. 进口 transfer v. 使转移；调任 transform v. 转换；改变transport v. 运输句意：牛奶、黄油和芝士是从农场运输到这里的。13. C molecule n. 分子oxygen n. 氧气 genius n. 天才；天赋rug n. 小毛毯句意：我从来没有想过有一天会嫁给一个天才。14. B appropriate adj. 适当的appreciate v. 满意；感激admit v. 承认；允许affect v. 影响句意：我们都很感激你来帮助我们。15. D sum v. 总结；总计strike v. 撞击；罢工 stir v. 搅拌；激起argue v. 讨论句意：他们讨论的是，先有鸡还是先有蛋？16. A upset v. 推翻shake v. 摇晃 shave v. 刮脸；修面drag v. 拖累；拖拉。句意：我真的没想推翻你的计划。17. Bbox n. 盒子drawer n. 抽屉 major n. 主修课目melt v. 融化句意：如果你想要钢笔，看看桌子的抽屉里。18. A circumstance n. 环境；情况situation n. 形势；处境 giant n. 巨人happen v. 发生。句意：任何情况下，我都不会再去那里了。19. A administration n. 管理；行政；实施suggestion n. 建议 approach n. 方法；途径appearance n. 外贸；外观句意：超市在他的管理下发展迅速。20. D crystal n. 水晶 protein n. 蛋白质 union n. 联盟；协会conservative adj. 保守的句意：这是个保守的观点，我不同意你的看法。Section B21. heavily22. helpful23. friendly 24. responsibility 25. establishment Part III26. B that 引导名词性从句。句意：Danny留话给我的秘书说下午他会再打电话来的。27. C疑问词do you think/believe/expect句子的其他成分，该句子用陈述句语序。句意：你想给她买什么礼物？28. D so far是现在完成时时间状语，意为“到目前为止”。句意：今年到目前为止，我已经看到房价下降了5%10%。29. B what做主语。句意：我们大家都知道，2008年奥运会将在北京举行。30. C when引导时间状语。句意：南希去年去悉尼看望朋友时，玩得很开心。31. A用现在分词形式表示独立主格结构。句意：因为没有时间了，我们不得不改变计划。32. Bnotyet、for、since等是现在完成时的时态标志语。句意：杰克去年下岗了，至今尚未找到工作。33. B倒装结构。hardly表示否定的意思，意为“几乎不”。句意：他几乎不理解老师在说什么，我也如此。34. B 引导非限制性定语从句的关系代词。as作关系代词引导定语从句时，常位于句首，意为“正如”。另外，当先行词被the same或such等词修饰时，也要用as来引导。 句意：众所周知，北京大学是中国著名的大学之一。35. BA项意为“最好（做）”；B项意为“宁愿（做而不做）”；C项应为prefer to；D项也应该是would like to。句意：如果你不介意，我宁愿做作业而不和你打牌。Part IV Cloze (20 points)36. B 词义辨析题。subjectively意为“实质地”，substantially意为“充分地，很多地”，substitutively意为“可替代地”，subjectively意为“主观地”。本句意为“经过几个世纪，阅读的概念已经_改变了”，选项B与最符合句意。37. C 介词用法题。本句中的to是介词，应该接名词或动名词。结合其后“and describing the reading process”可知，应选C。38. A词义辨析题。两个分句的谓语分别是agree和disagree，由此可知，这两个分句应为转折关系，故选A。39. A 词义辨析题。involve意为“卷入，包括”，take意为“拿走，获得”，reveal意为“显示，揭露”，invite意为“邀请”。结合句意“专家们认为阅读_更高的、更复杂的智力活动”，A项最合适。40. D 词义辨析题。mental function意为“智力活动”，故选D。opinion意为“意见”，manner意为“行为”，effect意为“影响”，这三项与mental搭配均不符合句意，故排除。41. B 惯用搭配题。disagree about/on意为“对有不同意见”，故选B。42. A 惯用搭配题。view.as是惯用搭配，意为“把看做”，故选A。look是不及物动词，如要使用，应加上介词at。43. D 惯用搭配题。stand by意为“支持”，stand to意为“遵守”，stand off意为“疏远”，stand for意为“代表”。结合句意可知，D项正确。44. B 词义辨析题。content意为“内容”，contend意为“争论，主张”，contemp意为“轻视”，contact意为“接触”。结合句意可知，B项正确。45. A 词义辨析题。inexplicably意为“无法解释地”，inexpressibly意为“说不来出地”，inextricably意为“解决不了地”，inexpediently意为“不明智地”。结合句意可知，A项正确。46. A 词义辨析题。本句意为“一个孩子能读出声而不_所读的含义，不能叫做真正的阅读”，故选A，interpreting意为“了解，理解”。explain意为“解释”，真正的阅读并不需要去解释什么，而是要理解所读材料的意思。47. C 词义辨析题。some在句中指代与authorities持不同观点的人，空格与后面的to some共同构成插入语，according to为固定搭配，该插入语意为“根据有些人的观点”，故选C。48. D 词义辨析题。totally意为“完全地”，usually意为“通常”，mainly意为“大体地”，均不符合句意，排除。actually意为“实际上”，下一句对其进行了反向解释，即“有阅读能力的许多成年人，并未全面读过一本书。”言外之意，他们实际上不算读者，故选D。49. B 词义辨析题。part意为“部分，零件”，entirety意为“整体”，chapter意为“章”，section意为“部分；节”；in its entirety意为“整体地，全面地”。由此可知，选项B正确。50. C 词义辨析题。be classified as意为“被划分，被分类到”，符合句意，故选C。51. C 词义辨析题。conclusive意为“确定的”，the most conclusive是其最高级，指最确定的，故选C。inclusive意为“包括的；包围的”，inclinable意为“倾向于；赞成的”，complicated意为“复杂的”，均不符合句意。52. D 词义辨析题。unlock意为“解开，破译”，符合句意，故选D。elaborate意为“详细说明”，break意为“破裂”，define意为“解释”，均不符合句意。53. A 词义辨析题。由句意“为了不同的_而对意思进行解释”，可知A项正确。for various purposes意为“出于各种各样的原因”。54. C 词义辨析题。so用在do之后代表上文提到的具体动作，以避免重复，故选C。55. B 惯用搭配题。结合上下文可知，此处要作总结，四个选项中只有B项能和short构成短语in short（总之）。Part V Reading Comprehension (20 points)Passage One56. D 细节题。由文章第三段第四句提到的“fast food is appealing because it is fast，it doesnt require any dressing up.”可知，D项正确。57.C 推断题。文章第三段最后一句提到“no struggling with knives and forks”，由struggling一词可推断，孩子们不擅长使用刀叉吃饭，所以C正确。58. C 推断题。文章第三段提到，现在很多人都独自居住，他们不愿意为自己一个人烹制食物，所以C正确。由于题目问的是nowadays的情况，所以可排除强干扰项D。59. B 推断题。文章第三段倒数第三句提到“sometimes picked up at a drive-in window without even getting out”，由句中的“without even getting out”可以推断，drive-in window意为“免下窗口”，即司机可以不用下车就能拿到食物，所以B项正确。60. C语义题。文章第二段第二句意为“只要家庭成员不准备食物，妇女们就无法完全从家务杂事中解放出来”，由此推断，pitch in with应意为“帮助”，故选C。Passage Two61. D主题归纳。由短文第一段和第二层次（第六段）阐述，能清楚归纳出作者的论点。 62. C要点定位理解。由题干问句定位至短文的第二、四、五段都提及“not enjoy better lives”这一结果，但只有第二段第二句中的“took jobs that paid less than $6 an hour”回答了原因。63. A要点定位理解。由题干Athens County定位至短文第二、三段。选项B是Athens Country 事例的内容，A是该事例引出的思考，即第三段中的“thats an indication much more needs to be done”。64. B主题归纳。由短文第六、七、八段的论述（穷人自食其力本身是一大胜利；改革改变低收和主阶层的moral climate并开始重建work ethic；打破依赖习惯）可知，福利改革的根本目的是帮助穷人自食其力，改掉依赖习惯，重建工作道德。65. D要点推断。由福利改革的成功（getting people off welfare）、改革的结果（more people take jobs）和改革的目的（rebuild work ethic, crack the habit of dependency），推测改革前的情况，可知是更多的人不工作，被动地依赖政府福利资助。 Passage Three66. B 主旨题。文章第一段简要概述了求职人员在求职过程中，对自己的学历弄虚作假这一社会现象，然后在第二、三段分别给出一些具体的例子进行说明，故B项正确。67. B 推断题。由第二段中前半部分的“If it turns out that an applicant is lying. school calls them impostors ； another refers to them as special cases”可知，imposters和special cases指的都是编造虚假学历，所以B正确。68. D 推断题。由文章第一段倒数第二句中的“for personnel officers，like most Americans，value degrees from famous schools”可知，名牌大学的毕业生在求职过程中比其他人有优势，所以D正确。69. D 推断题。文章讲述的是在简历中对学历弄虚作假这一问题，同时也指出，问题出现的原因是大家都很看重学历，特别是名牌大学的文凭。由此可知，这是一种社会现象，全社会对此都负有责任，所以D正确。70. C 语义题。该词所在句意为“如果你不想撒谎又不愿和盘托出，会有公司愿意卖给你_文凭”，再结合下文提到的售卖假文凭公司的情况可知，选项C（假的）正确。thorough意为“彻底的”，ultimate意为“最终的”，decisive意为“决定性的”，均排除。Passage FOUR71. C 细节题。文章第一段第二句指出，调查一种文化的工具和技术有助于了解该文化的历史和生活方式，所以C项正确；其他三项均未提及，排除。72. B 推断题。结合文章第一段最后一句可知，近东音乐影响了欧洲交响乐中大多数乐器的发展，所以B项正确； A（交响乐的存在归因于近东和中国音乐的传播），C（交响乐的发展表明了东西方音乐的相互影响），D（交响乐中的乐器是在近东音乐的基础上发展而来的），均排除。73. A 推断题。由文章第二段最后一句可知，人们阅读音乐符号（识谱）的能力会对音乐产生深远影响，所以A项正确；B（乐谱被民歌音乐家所使用时往往把民歌标准化），C（乐谱是标准化的民间音乐的印刷版本），D（乐谱鼓励人们去传播和普及歌曲的印刷版本）均排除。74. C 推断题。A（导致了信息革命），B（加速了新一代计算机的出现），C（带来了新的音乐形式），D（导致了传统乐器的改革）。由文章最后一段第一句可知，电子媒介进入音乐领域后影响音乐文化。只有选项C是对此句的进一步阐释，而A、B、D分别提到了原句未出现的新的概念，故排除。75. D 主旨题。通读全文可知，文章讨论了音乐文化发展和物质文化发展的关系，文章还指出，物质文化的发展在很大程度上决定了音乐文化的发展，所以D正确；A（乐器早晚会被电脑代替），B（音乐只有被记录才能传承），C（民歌只有印在活页乐谱上才能传播久远），不合文意，均排除。Part VI Writing (15 points)Dear Sir or Madam,I am writing to express my interest in your recently advertised position for a waitress. Enclosed with this letter is my resume, which further details my previous work experience and qualifications.Not only do my qualifications and work experience make me a perfect candidate for the job, my personality is well suited to working as a waitress. I am a very friendly person who can quickly establish rapport with people of all ages.I would like to meet with you at your earliest convenience, to discuss the possibility of working at your restaurant. Thank you for your consideration of my application. I look forward to meeting you in the near future.Yours,Li Ming模拟试题（三）参考答案及解析Part I1.D 2.C 3.D 4.C 5.C 6.B 7.A 8.B 9.A 10.BPart II Section A11. C wave n. 波浪 frequency n. 频率 channel n. 频道；海峡tunnel n. 隧道。句意：昨晚你看的哪个电视频道？12. Dfavorite adj. 最喜欢的 original adj. 最初的；原始的 sufficient adj. 足够的expert adj. 内行的；老练的句意：尽管武器粗糙，布尔曼人还是内行的狩猎者。13. D quarrel v. 吵架；反目symbol n. 象征；符号 automobile n. 汽车farewell adj. 告别的句意：在他离开白宫之前，总统作了告别演讲。14. D protest n. 抗议punishment n. 惩罚protection n. 保护；防卫project n. 工程；项目句意：市政府启动一个项目来减少交通事故。15. A desirable adj. 令人满意的；令人期待的 doubtful adj. 可疑的 good adj. 好的 wanted adj. 被通缉的句意：他明天能加入我们是很令人期待的。16. A emerge v. 浮现；暴露 output v. 输出 starve v. 挨饿；饿死 tend v. 照料；照管句意：在回家的路上，一个新的想法浮现在他的脑海里。17. B terminal n. 终点站temporary adj. 临时的；暂时的regular adj. 规律的chamber n. 房间；会所句意：如果你只是在这个城市里呆一段时间，我们可以给你一个临时的图书证，那样你也可以借阅城市图书馆里的书。18. C render v. 提出；实施trust v. 相信 receipt n. 收据tale n. 故事；传说。句意：当你买贵的东西的时候，一定不要忘了向商店索要收据。19. D insure v. 保证 purse n. 钱包 purchase v. 购买pursue v. 追求句意：这个项目是为那些想追求更高的教育又没有足够时间上大学的年轻人设立的。20. B implication n. 含义；暗示 reference n. 参考书sample n. 样本 saucer n.茶托句意：为了写文章，他从学校图书馆借了很多参考书。Section B21. useful22. active 23. comfortable24. eventful25. preparationsPart III26. B第一空填入us为“我们”的宾格，第二空填入“小鸟”的反身代词。句意：昨天我们邻居给了我们一只小鸟，他从巢穴里掉下来把自己弄伤了。27. C第一空填入the表示特指；当表示一类事物时，如第二个空，不加冠词。句意：你听说那个新闻了吗？石油的价格会继续上涨。28. D 此为祈使句，故用动词原形。句意：查询你们城市的消防局的网站，你会学到很多关于灭火的知识。29. C Instead, 在此表示转折。句意：昨天晚上，Crook先生没有按时回家，而是见了一些朋友，半夜才回来。30. Chear from意为“收到某人来信”；agree on意为“赞同某事”。句意：你上次收到Jay的来信是什么时候？他今天早上给我打电话了，我们约了时间和地点见面。31. A What作need的宾语。句意：当你问道他们最需要什么时，孩子们说他们最想被重视和关爱。32. BB 不带to的不定式表示目的。句意：为了按照计划完成工作，我们不得不每天多工作两个小时。33. B 此句为定语从句。句意：植物生长的速度受到诸多因素的影响，其中的很多因素我们无法控制。34. A过去进行时，表示在过去某一时间正在做的事。句意：我昨天晚上给Hannah打了很多次电话，但是一直打不通，因为他的哥哥一直在打电话。35. A try doing sth. 意为“尝试做某事”。句意：Susan想要离开父母，尝试自己居住，但是她不喜欢，又搬回家了。Part IV Cloze (20 points)36. B 词义辨析题。空格所在句子意为“在20世纪40年代的时候，这个手术可能不像扁桃腺切除术_，但是”。common符合句意，所以B正确。37. D词义辨析题。由空格后的leading可知，鼓膜管置放术现在已经位于全国的第一位，所以rank符合句意，D正确。consider主语应该是人，这里应该用被动语态，所以排除；range表示“排列，把排列成行”，如：She ranged the books neatly on the desk.（她把书整齐地排放在桌子上。）38. A 词义辨析题。空格所在句意为“鼓膜管置放术现在已经是位于全国第一位的孩童时期的_。”由此可知，空格所填词的内涵包括鼓膜管置放术，operation符合句意，所以A正确。39. B 词义辨析题。空格所在句意为“在_六千多手术中，一组专家发现少于一半的人接受的治疗是正当的。”reviewing符合句意，所以B正确。amend意为“修正；改进”。40. D 词义辨析题。由空格后的“by Harvard pediatrician Lawrence Kleinman”可知，这个专家组是由Lawrence Kleinman带头的，led符合句意，所以D正确。41. A 词义辨析题。空格所在句意为“每年美国有数十万的孩子可能_这种手术。”再看选项可知，空格内应该是“接受”。receive只表示被动地接受；accept表示主动而且高兴地接受，所以A正确。42. C 词义辨析题。前面提到只有少于一半的人接受的手术治疗是正当的，所以可知，空格处所在从句意思应该是说这个手术对他们没有什么好处，故C正确。Shortcoming意为“缺点；短处”。43. B 词义辨析题。同上题分析，这种手术不仅对他们没什么好处，还可能增加他们的风险，所以B正确。edge意为“边缘；优势”。44. D 词义辨析题。空格所在句子意为“植入导管并不是一个_风险的手术，但是要花费1 0001 500美元，而且有时候还会。”terribly符合句意，所以D正确。subtly意为“敏锐地；精细地”；merely意为“仅仅；只”。45. B 词义辨析题。空格所在句意为“有时候还会弄伤耳膜，导致丧失部分_。”hearing符合句意，所以B正确。46. C 词义辨析题。空格所在句意为“研究表明，益处极可能_风险，如果孩子的中耳能。”由此可见，句子是用益处和风险作比较，outweigh符合句意，所以C正确。outfit意为“配备，装备”；outflow意为“流出”；outgrow意为“长出”。47. A 惯用搭配题。空格后是“more than four months”，4个选项都可以接表示时间的词或短语：on接表示时间点的词；in表示在将来的时间里发生；to表示到时间；for表示一段时间。根据上下文意思，故A正确。48. C 词义辨析题。空格所在短语意思是：“用抗生素的治疗”。with符合句意，所以C正确。49. D 词义辨析题。空格后是逗号，然后是safer。由此可知，空格和safer是并列的关系，所以应该是形容词比较级，排除A；关于治疗的快慢，文章前面没有提到，排除B，C；文章前面提到治疗费用比较高，所以此处可能指更便宜一些，所以D正确。50. B 语法结构题。空格是从句的引导词，根据句意可知，是这些孩子的医生建议他们做这个手术，所以whose符合句意，B正确。51. D 词义辨析题。联系上下文可知，文章主要论述这种手术的好处和坏处，选项中A、B同义，所以排除，D正确。52. A 词义辨析题。空格所在句意为“研究人员发现这些被建议的手术中的四分之一是_”，由前面的even可知，空格处是指这些手术不好的方面，inappropriate符合句意，所以A正确。Inadequate意为“不充分的；不充足的”。53. D逻辑衔接题。空格所在句意思为“_另外三分之一很可能像帮助接受手术治疗的人们一样去伤害他们”。由此可见，这里的三分之一是和前面提到的四分之一相对应的，所以while符合句意，D正确。54. B 词义辨析题。空格所在句意为“家长们不用对已经植入耳内的导管感到_。”结合后面可知，panic（恐慌）符合句意，所以B正确。outrag