陕西省高一语文寒假作业5.doc

高一假期作业满分120，时间120分钟一、现代文阅读(每小题3分，共9分)人类衣食住行这类维持生存的生活方式没有太大不同，即使有不同，也没有根本的意义。比如，用筷子还是用刀叉或者直接用手抓吃饭，对于人类的命运不会有太大的影响。但是主张义先利后还是义后利先，主张人是目的还是手段，把自然看作是与自己同属一个整体还是与己无关的对象，却足可影响人类甚至整个地球的命运。因此，这里不考虑作为物质现象的中国文化，而考虑这些现象中所渗透的中国的思想原则和精神原则，或者说，中国之道。中国文化从产生的时候起，就推崇德性，倡导侍德者昌，侍利者亡，这是我们祖先的信念。我们的先人推崇的那些开天辟地的圣贤，其共同的特点就是舍己为人，克己让人，给人类造福，他们都有博大的胸怀，以天下为一家，以中国为一人，牺牲自己，成全众人。被我们中国人奉为文明始祖的人，无论盘古、女娲、还是伏羲、神农、或黄帝、尧、舜，他们的共同特点，就是创造文明，与民兴利，公而忘私，品德高尚。中国文化在其漫长的历史发展中也有种种不足为人道的地方，但是它的文化精神就总体而言是高尚的，是不会过时的，只要人类希冀在和平与平等的世界上生活的话。中国精神或中国之道的核心可以概括为如下几项：天人合一的宇宙观、天下为公的政治理想、和而不同的共同生活原则和思想原则、义利之辨的道德理念、己立立人与己达达人的淑世情怀、四海一家与天下太平的世界愿景等。这些中国之道并非中国文化所独有，但却是中国文化的核心和中国文化能够复兴的根据。这些理念与西方现代性的许多原则是不相容的，却是人类生存下去不可或缺的，现代中国文化要有不同于现代西方文化的感召力，只有建立在这些普适的理念基础上，而不能以那些已经证明是有根本问题的某些西方现代性原则为基础。当然，中国文化的复兴绝不是说只是将这些理念单纯再重申一下，而是要将它们予以现代的阐发，因为文化复兴实际是文化重建，这就需要我们不是把西方文化作为敌对的东西或对立的东西，而是要把它作为助援。中国之道的理念若是普适的，它就能吸纳其他文化的优秀成果，就一定会有兼容性。重建中国文化不是恢复传统文化，而是发展中国文化。1、下列有关本文中的“中国之道”的说法，不准确的一项是 ( )a. 中国之道是指渗透着中国思想原则和精神原则的现象。b. 中国之道并不存在于所有中国文化现象之中。c. 中国之道的核心包括天下为公、天人合一、和而不同等思想。d. 中国之道是建立在普适理论基础上的高尚的文化精神。2、下列对文章内容的理解，正确的一项是 ( )a.任何生活方式都不足以影响人类的命运，无关乎中国的思想原则和精神原则。b.中国文化一贯推崇的德性，既是中国文化的核心，也是复兴中国文化的核心c.只要中国文化不过时，人类就能在和平与平等的世界上生活。d.体现中国文化精神一系列理念与西方所有现代性原则具有不兼容性。3、根据文中提供的内容，下列推断不合理的是 ( )a.坚持中国之道，并能吸纳其他文化的优秀成果，中国文化才能够发展，复兴。b西方文化中也可能包含中国之道的某些内容。c. 西方现代性原则不具备有利于人类生存下去的普遍意义。d.现代中国文化要具备不同于现代西方文化的感召力，就必须重建中国传统文化二、文言文阅读(共16分)烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣，若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。4.下列句子中画线字解释错误的一项是（ ）a.夜缒而出 缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送b.焉用亡郑以陪邻 陪：增加c.共其乏困 共：供给d.夫晋，何厌之有？ 厌：厌烦5.下列句子中，“以为”的用法与“若舍郑以为东道主”的“以为”意义相同的一组是（ ）吴广以为然 然得而腊之以为饵 满坐宾客无不伸颈，以为妙绝愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之 医之好治不病以为功a. b.c. d.6.对烛之武劝说秦伯退兵，分析正确的一组是（ ）晋国贪得无厌，时时图谋扩张领土。晋国经常背信弃义，不足信赖，秦不应与之共事。晋楚两国有相互勾结以排挤秦国之势。秦晋灭郑，有利于晋，不利于秦。郑国朝秦暮楚必将亡国，只有跟随秦国，郑国才有出路。秦郑交好，有利于秦，不利于晋。a. b. c. d.7.翻译下列句子。（7分）（1）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？译文：（2）公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”译文： 三诗歌鉴赏8、阅读下面这首诗，按要求回答问题。（8分）军城早秋 严武注昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。注严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么作用？（4分） （2）.诗的后两句表现了作者什么样的感情？请结合诗句简要分析。（4分） 四、名言名句默写9、补写出下面诗句中的空缺部分。（6分） （1）那榆阴下的一潭， 。 ，沉淀着彩虹似的梦。（2）、公曰：“不可。微夫人之力不及此。 ，不仁； ，不知； ，不武。吾其还也。”（3）、风萧萧兮易水寒， 。三、文学类文本阅读（18分）10阅读下面的文字，完成（1）（4）题。 （19分）21号信箱 朱成玉万念俱灰的时候，李雄随手在监狱的图书室里翻看一本杂志，被一个署名叶子写的一篇关于幸福的文字吸引住了，那文中说，“幸福，是多么轻盈飘逸而又神秘莫测的女子，你费尽千辛万苦去追寻，她却如海市蜃楼般忽隐忽现。待你疲累交加，转身回家的时候，她却在道口对你含羞一笑，盈盈地扑入你的怀中.”他想，这是一个多么灵心慧质的女子啊！把尘世的种种欢乐和悲苦尽收眼底，将它们梳理得次第分明，生活，在她那里，似乎就是那些被她切得井井有条的蔬菜，只等着她来烹炒，而她的厨艺，自是好得不得了。李雄看到文章的后面，留了地址：a市邮局21号信箱。他忽然就有了一种冲动，想把纠结于自己心中的苦闷向她诉说，想在她那里求得一个答案。他竟真的写了封信，鬼使神差般，求狱警按照那个地址邮寄了出去。他在信中说，“我是一个服刑的犯人，因为自己的一时冲动，打伤了人，悔之晚矣。我是为了我的女友不受别人的欺负而出手打人的，可是让我想不到的是，她竟然在我入狱后另寻了新欢，把我撇得一干二净。人世间，还有什么感情是值得信任的呢.”信寄出一个星期后，李雄惊喜地收到了她的回信。她在回信中说：“首先谢谢你对我的信任，把你的遭遇向我和盘托出。我不敢保证能给你什么帮助，但最起码，可以缓解一下你的伤痛.”他在信中向她倾诉自己的遭遇，而她就像个情感专家一样，帮他分析前前后后的因果，为他指引迷津，他越来越依赖她了。那个神秘的21号信箱，是怎样美丽的一个信箱啊！他想，出狱后一定要第一时间去那里，看看这个美丽的21号信箱。时间久了，他和她好像调了个位置，她也开始诉说她心底的一些烦恼，而他摇身一变为心理咨询师，开导起她来了。时间在美丽的等待里慢慢滑行，他的3年刑期已满，他仔细地数过，这3年里，他和她之间通过的信，一共是36封，平均每个月1封。他把这些信认真地收藏好，出狱后，迫不及待地来到a市。李雄按照她信封上的地址，寻了过去。入狱之前，他做生意存了一些钱，他下决心，想着要用这些钱做本钱，干点事业出来，他要去做她的肩膀，让她停靠。因为在后来的通信中，他隐隐感到她生活得不是很如意，但始终不知道具体的原因。在那个小邮局里，李雄一连等了好几天，也不见人来开启那个21号信箱。一颗忐忑不安的心渐渐有些不详的预感。终于有一天，一个满头白发的老妇人颤巍巍地走进来，哆哆嗦嗦地拿着一把钥匙，去开那个信箱，顺势取走了里面他写给她的那最后一封信。那封信里，他告诉她，他马上就要出狱了，要开始崭新的生活，希望能够和她一起携手走过人生剩余的时光。这信还没有到她的手里，他的人却已经先到了，不过这结果确实有点儿令他大跌眼镜。“难道这些日子以来，一直与我通信的都是她吗？”李雄沮丧地想，“但是不管怎样，毕竟在那煎熬的日子里，她给了我重新生活的勇气，单单为这一点，也要去感激她的。”他向她走过去，“请问，您是叶子女士吗？”老妇人呆愣了一下，随即回答道：“她是我女儿，您找他有事吗？”“这个，”李雄有些不好意思地挠了挠头，心却变得轻快起来，他指着老妇人手中的信，“这个是我写给她的信。她为什么没有自己亲自来取信呢？”“原来是你啊。”老妇人显得甚是惊喜，“说起来，真的要感谢你呢。自从你们之间通了信之后，她整个人变得开朗了很多，不然，我每天都要为她担心呢。”“哦？你是说她一直以来都不是很开心，对吗？她生活得不幸福吗？”“唉，这孩子，性子太烈，不然就不会发生这悲剧了。”老妇人说着说着，暗自啜泣起来了。通过老妇人的口，他知道了，原来她和他一样，也是一个服刑的犯人。3年前，因为看不惯别人的霸道行为，她像个男人一样，替人打了抱不平，结果把人伤到了。伤者家人不依不饶，死活不肯调节，她只好去服刑。“看来，她还有一副侠义心肠呢。”他感慨道。老妇人说，“最开始的时候，女儿每天都很低沉，因为她想不明白，明明是自己帮别人抱打不平，结果却是自己进了监狱，越想越憋气，为此还大病了一场，一度还有过轻生的念头。我去开导她好几次，都无济于事。“女儿平素里喜欢写些文章，也时常会发表，她在邮局设了个邮箱，常常会收到一些杂志社寄来的杂志和稿费单之类的东西。入狱后，她叮嘱我，要定期去看看她的邮箱。说来也巧，正好那个时候你来了封信，从那以后，她就像变了个人似的，也有精神头了。”李雄呆愣在那里，万万没有想到，叶子竟然有着这么惨痛的经历，这更坚定了他要做她的肩膀的决心。“你到底用了什么办法让她快乐起来的？”老妇人有些好奇地问道。“我只是向她倾诉了我的不幸，而她不停地帮我解决难题，就这些。”老妇人有些疑惑地看着他，李雄的心里却很清楚：让一个人快乐的最好的办法，就是让那个人觉得自己有用。“好。那么这封信，让我亲自送到叶子手里吧！”他捧着那封信，如同捧着一颗心，向一座监狱走去。（1）.下列对原文的理解和分析，不正确的两项是：（ ） (4分) a.李雄在监狱的阅览室里看到了叶子写的关于幸福的文章，产生了向她写信倾诉的冲动，好感往往就像这样在不经意间萌芽。b.李雄在狱中与叶子互相通信，互相开导，三年之间两人彼此支持，走出了人生的阴霾，对这一经过的叙述有引起下文的作用。c.当前去a市找寻21号信箱主人时，李雄意外地遇见了叶子的母亲，通过了解他知道叶子是个性情暴躁的女子，于是很失望。d.小说情节在李雄捧着一封信向叶子所在的监狱走去时结束，给人留下了巨大的联想空间，收获了耐人寻味的效果，这就是悬念作结。e.小说对叶子形象地描写主要运用侧面烘托得手法，作者通过李雄写信与母亲的介绍来写叶子，使叶子形象显得不那么鲜明突出。（2）.依据小说的相关内容，概括叶子形象地特点。（4分）答： (3).小说后面写叶子的经历出人意料，但也在情理之中，前文有多处伏笔，请任意找出两处来。（4分）答： （4）.有人说这篇小说的主人公是李雄，有人说是叶子，你觉得呢？请结合小说谈谈你自己的看法。（6分） 答： 五、表达交流(12分)11、下列句子中，加点的成语使用正确的是（ ）a.9月25日亚洲男篮锦标赛后，篮协和媒体迫不及待地给邓华德送上大段溢美之词，胡加时直言篮协对邓帅无比信任，双方合约将持续到奥运会结束。b.杨幂在身穿惊艳红裙，以优雅的复古装扮出席某知名国际品牌2012米兰春夏系列女装时装秀后，又不时以出人意表的造型活跃在时尚之都，粉丝到底该惊还是喜？c.8曰29日，野田佳彦以215票对177票逆转海江田万里，当选日本民主党新党首。他当选的消息不翼而飞。d.朱自清的背影语言质朴流畅，平易浅显，但读了之后，沁人心脾，回味悠长。12、下列各句中，没有语病的一句是（）a.茅盾文学奖如今已走过8届29年的光阴，在将近半个甲子里，已评选出38部获奖作品，成为中国当代文学具有代表性的时代经典。b.有关调查表明，中国人的幸福感持续下降的主要原因是爱攀比、缺信念、不互信、不善于发现阳光面等心理因素造成的。c.面对全球性的经融危机，我国的经济在第三季度还能够保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抵御危机的能力在不断提高。d.是否调动了农民的积极性，是否提高了农民的主体意识，是否使农民对新农村的感觉比以前更好，是新农村建设成败的关键。13、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 如果一定要为每一项环保运动都找一个代言者的话，生物多样性的第一个代言者就是蓝鲸 ， ， ， ， ， ， ，如果不是相关国际组织于1966年通过了禁捕令，蓝鲸早就灭绝了。作为海洋生物链的最高端动物，蓝鲸曾经遍布地球上的所有海域因为体型巨大，蓝鲸很容易被发现蓝鲸是已知的在地球上生活过的体型最大的动物蓝鲸的命运发生了根本性的转变成年蓝鲸体长超过30米，体重可达150吨但当人类开始了商业捕鲸之后a. b.c. d.14.仿写例句。我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀； ； 。五、写作：（50分）15.请以“那一幕，让我感动”为题，写一篇作文。要求：书写工整，不少于700字。参考答案1-6abcddc 7、现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？ （2）晋文公说：“不行！假如没有那个人的支持，我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不符合武德的。我们还是回去吧。” 8.(1)诗歌用了夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山等意象，描绘了一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。（2分）渲染了边境局势的紧张气氛，景中有情，显示出主将准确地掌握了时机和敌情，预示了战争的胜利。（2分）(2).诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。（2分）第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。（2分） 四、名句默写(10分)9、(1)、不是清泉，是天上虹。揉碎在浮躁间(2)、因人之力而敝之，失其所与，以乱易整(3)、壮士