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精选人教版六年级上学期同步积累小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列词语注音。嶙峋_ 凝滞_2. 在横线上填上恰当的量词。一_老师 一_试卷 一_动物一_风景 一_骏马 一_大钟3. 把下面的词语补充完整。翻_怒_ 前_后_灭_之灾 大_世界成千上_ 来_不易4. 我会解词。形容草原上绿色无边的景象:_。十分自在、不受拘束：_。5. “数不清的挽联”中的“数不清”可以换成_、_等词语。6. 选择合适的词语填空。呈现 浮现此时此刻,我仿佛又听见幽谷里传来的笛声,眼前_出鸟儿落下的身影。随着国民经济的发展,全国各地_出一派繁荣昌盛的景象。7. 解释下列词语。争先恐后鱼贯而出8. 我会选。下列注音全部准确的一项是( )。A .晦暗（hu） 闭塞（si） 亢奋（kng） 飞溅（ji）B .恬静（tin） 羁绊（j） 烧灼（zhu）冗杂（lng）C .颤栗（chn） 骤雨（zhu） 震撼（hn） 磅礴（bng）D .瞳仁（tng） 戛然（ji） 辐射（f）蓦然（m）9. 用钢笔描红。 渲 勒 鄂 涯10. 把肯定句改成双重否定句。受生活所迫，他要打两份工。孩子们都喜欢他。11. 把陈述句换成把字句。我打碎了玻璃瓶。妈妈给我一个苹果。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文自然之道选段，回答问题。 不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。似乎在我们中间，一切都寂然静止了。终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。” 人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。最后作者得出一个什么启示?13. 根据课文青海高原一株柳填空。这株柳树大约有_，浓密的树叶_。树干和树枝 _，_。叶子_，_，_，自然使人 _。它_，_。14. 读课文一个这样的老师，解释句中加线的词。“很简单，”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒，解释道，“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的。”狡黠：编造：三、
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