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9.2反比例函数的图象与性质(2)一、学习目标1认识反比例函数的图象与性质,并能简单运用2结合反比例函数的图象,揭示与其对应的函数关系式之间的内在联系及其几何意义二、课前预习【知识梳理】1.k0时,图像在_象限,在每个象限内,y随x的增大而_;k0时,图像在_象限,在每个象限内,y随x的增大而_.2. (1)反比例函数图像的两个分支关于_对称(即反比例函数图像是中心对称图形). (2)反比例函数图像关于_对称(即反比例函数的图像是轴对称图形).三、课堂点击【创设情境】展示学生作业中:y=,y=,y=,y=四个反比例函数的图象,引导学生进行分类并说明分类的依据。【探索新知】观察反比例函数的图像,思考下列问题:1.函数的两个分支分别在那些象限?k的值怎样?2.若(x1,y1)(x2,y2)是图1上的两点,且x1x2 ,则y1 、y2的大小关系怎样?【例题精讲】例 已知反比例函数y=的图像经过A(2,-4)(1)求k的值.(2)这个函数的图像在哪几个象限?y随x的增大怎样变化?(3)画出函数的图像.(4)点B(,-16)、C(-3,5)在这个函数的图像上吗?【课堂练习】1.书上P69页,1、2.2举出2个具有下列特征的反比例函数:(1)图象分布在第一三象限.(2)图象在每一个象限内,y随x增大而增大.3如图,P1、P2、P3、是双曲线上的三点,过这三点分别作y轴的垂线,得到P1A1O1、P2A2O、P3A3O,设它们的面积分别是S1、S2、S3 . 则( )AS1 S2S3 BS2 S1S3CS1 S3S2 DS1 =S1、= S14函数y=与y=ax的图象的一个交点A的坐标是(1,3),(1) 求这两个函数的解析式;(2)在同一直角坐标系内,画出它们的图象;(3)你能求出两个图象的另一个交点B的坐标吗?怎样求? 【课后作业】一、填空:1反比例函数y=; y=; 7y= ; y=的图象中:(1)在第一、三象限的是 ,在第二、四象限的是 .(2)在其所在的象限内,y随x的增大而增大的是 .2已知反比例函数y=(k0)与一次函数y=x 的图象有交点, 则k 的范围是_ .3点A(-2,y1)、B(1,y2)、C(-,y3)都在反比例函数y=的图像上,则y1 、y2 、y3的大小关系为 .4函数y=、y=-、y=(x0)、y=-(x0)、y=x 中y随x的增大而减小的有 个.5从点A(2,y1)与点B(1,y2)都在反比函数y的图象上,则y1与y2的大小关系是 . 6 已知反比例函数的图象经过点(3,2)和(m,2),则m的值是_.二、选择题:7对于反比例函数,下列说法不正确的是( )A点在它的图象上B它的图象在第一、三象限C当时,随x的增大而增大. D当时,y随x的增大而减小8若A(a1,b1),B(a2,b2)是反比例函数图象上的两个点,且a1a2,则b1与b2的大小关系是()Ab1b2 Bb1 = b2 Cb1b2 D大小不确定三、解答题:9已知反比例函数的图象经过点A(6,3).(1)写出函数关系式.(2)这个函数的图象在哪几个象限?y随x的增大怎样变化?(3)点B(4,),C(2,5)在这个函数的图象上吗?10已知反比例函数y=的图象经过A(2,4).(1) 求k的值.(2) 这个函数的图象在哪几个象限?y随x的增大怎样变化?(3) 画出函数的图象.(4) 点B(-2,4),C(1,5)在这个函数的图象上吗?11已知函数y=与y=kx(k0)的交点是A(x1,y1)、B(x2,y2)求3x1y2-6x2y1的值.12已知A(-4,2)、B(n,-4)是一次函数y=k

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