2019年下半年小学教师资格证考试《综合素质》综合检测试题B卷 含答案.doc

省（市区） 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年下半年小学教师资格证考试综合素质综合检测试题B卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、现今在我国发现的最早的成系统的文字是“甲骨文”，这种文字出现于（ ）。A夏朝B商朝C西周D战国2、古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视（ ）。A学生的知识储备B学生的情感体验C学生的习惯培养D学生的人格养成3、熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明（ ）。A.分数决定孩子的未来B.学生的成绩关键在家长C.家长不能只追求分数D.素质教育需要废除考试4、下列选项中，不能作为超级链接插入演示文稿的是（ ）。A.另一个演示文稿B.其他应用程序中的某一文档C.幻灯片中某一对象D.同一演示文稿中的某张幻灯片5、古诗“去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后”中，“元夜”所指的传统节日是（ ）。A.元旦B.元宵C.端午D.中秋6、下列人物中，被誉为“飞将军”的我国古代名将是（ ）。A李广B周亚夫C霍去病D蒙恬7、我国历史上，创造和改进了简仪，仰仪，高表等观测天象的仪器，主持编制了授时历，将一个回归年的天数精确到365.2425的数学教，天文学家是（ ）。A.张衡 B.祖冲之 C.郭守敬 D.徐光启8、一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。 下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。 A马上制止让两位同学到班主任办公室解决 B不予理睬继续课堂教学 C批评训斥学生 D微笑着说：“怎么啦，你们俩，都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下,相信你们能够自己解决的。” 9、下列选项中，与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是（ ）。A魏来和石青是夫妻B孟非和王芳是主持人C刘晓庆和邓婕是同乡D孟春和李雪是同事10、三字经中“融四岁，能让梨”的“融”指的是（ ）。A孔融 B马融 C苻融 D祝融11、根据国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）。中，我国建立灵活开放的教师教学体系是（ ）。A师范院校校本培训B师范院校，综合培训C校本培训，师范院校D综合院校，师范培训12、“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自作品（ ）。 A.山海经 B.封神榜 C.搜神记 D.史记 13、小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法（ ）。A错误，应该充分尊重信任小刚B错误，应该搜查所有学生的书包C错误，应不当着学生的面搜查D错误，应该通知学生家长再搜查14、教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（ ）。A合法，有助于维护班级秩序B合法，对其他人有警示作用C不合法，教师没有罚款的权利D不合法，学校才有罚款的权利15、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ ）。A对学生一视同仁，一样要求B辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化C在学生之间进行横向的比较与学习D不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理16、下列设置中，能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现的是（ ）。A.设定放映模式B.切换幻灯片C.连接幻灯片D.自定义动画17、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是（ ）。A阎立本 B张萱 C吴道子 D张择端18、小茹说话有些口吃，常有同学嘲笑她，班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还编导小茹朗读，鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了，这表明付老师具有（ ）。A.维护课堂秩序的能力 B.严格要求学生的意识C.尊重关爱学生的情怀 D.严以律己的从教意识19、我国是多民族国家，许多民族用史诗、叙事诗，以及传唱等方式，歌颂本民族的英雄或传说人物。下列选项中属于蒙古族的是（ ）。A玛纳斯B嘎达梅林C阿诗玛D格萨尔王传20、“盲人摸象”体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（ ）。 A.价值性B.时效性 C.载体依附性 D.共享性 21、徐霞客游记是一部以日记体为主的地理著作，记述了明末地理学家徐霞客三十多年的旅行经历。下列表述不正确的是（ ）。A.详细考察并科学记述了喀斯特地貌的特征B.纠正了文献记载有关水道源流的一些错误C.调查了西域地理并重现了汉代丝绸之路D.如实地记述了所到之处的人文地理情况22、下列选项所描述的内容，包含在“只有经历过无数失败，才能懂得成功艰辛”的是( )。A.没有经历过无数失败，就无法懂得的艰辛B.如果经历了无数失败，就可以懂得成功的艰辛C.不懂的成功的艰辛，是因为没有经历无数的失败D.即使没有经历无数的失败，也可以懂得成功的艰辛23、下列说法中正确的是（ ）。A只有成绩优良的学生才是好学生B学生在教学中处于从属的地位C成绩差的学生也有可能获得成功D头脑笨的学生怎么教都教不好24、现代教育观认为，教师在教育过程中起（ ）作用。A引导B主导C辅助D顾问25、在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持（ ）。A团结协作 B教书育人 C严谨治学 D爱岗敬业26、万老师脾气急躁，有一次打了小夏同学一巴掌，小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师，你会（ ）。A.特别注意控制自己的情绪，向小夏及其母亲道歉B.告诉小夏母亲打小夏的理由C.不理会，因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来D.在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习27、下列作品中属于科学小品的是（ ）。 A蝉的歌唱 B秘密时间之路 C圆圆和方方 D神翼 28、对搜索引擎的描述错误的是（ ）。 A.搜索英文资料，Google较为合适 B.搜索中文资料时，百度的资源更丰富 C.网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色 D.搜索时，输入的关键词越多越好 29、“皮格马利翁效应”给教师的启示是（ ）。A. 教师要善于了解学生 B. 教师要善于赞赏学生C. 教师要有很高的知识水平 D. 教师要有自信心 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、阅读理解(理解阅读材料中重点句子的含义)孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙已立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话;这回可全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。1.体会加点的词语表现了孔乙己怎样的心理。“不屑置辩”写出了孔乙己_的心理。“颓唐不安”写出了孔乙已_的心理。2.对“店内外充满了快活的空气”一句的含义和作用理解不正确的一项是（ ）。A.写出了酒店的欢乐气氛，反衬孔乙己的悲剧命运。B.表明酒店内外的人都很快乐，奠定了文章欢快的基调。C.揭示酒客们麻木不仁、穷极无聊的生活状况，深化了文章主题。D.说明孔乙己只是酒客们取笑作乐的对象，暗示了孔乙己可怜的社会地位。2、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢？为此，某班制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。 请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。3、云南某小学校的两个学生课间休息时在学校空置的教室内玩耍。下午1时40分左右，学生玩耍的教室房顶突然坍塌，造成1人死亡、5人重伤、18人不同程度的伤害。事故发生后，学生得到及时救治，所有受伤的学生病情得到稳定。 请分析本案的责任类型及承担的法律责任。 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习是指“学会认知、学会做事、学会共同生活(学会共处)、学会生存”。这是21世纪围绕教育的四大支柱也是每个人一生的支柱。请围绕“终身学习”这个话题自选角度自拟题目写一篇文章，要求中心明确，立意正确，不少于800字，除诗歌外，文体不限。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、B2、B3、C4、 答案：C5、答案B6、A7、C8、D9、B10、答案：A11、B12、A13、答案：A14、C15、B16、答案D解析自定义动画能使幻灯片上的文本、形状、声音、图像等具有动画效果，可以突出重点，控制信息的流程，也能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现。17、C18、参考答案：C19、【答案】B【解析】嘎达梅林，蒙古族传奇英雄，出生于内蒙古哲里木盟（今通辽市）达尔罕旗（今科尔沁左翼中旗）塔木扎兰屯人姓莫勒特图，本名那达木德，又名业喜，汉名孟青山 。嘎达是蒙古语，意为家中最小的兄弟，“梅林”是其官职，即札萨克达尔罕亲王那木济勒色楞的总兵。20、D21、 答案：C22、参考答案: A.23、答案：C24、B25、B26、A27、A28、D29、B二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、(1)解析：正确答案应是“不屑置辩”写出了读书人的高傲心里。“颓唐不安”写出了他难以掩饰的痛苦心里。文中加点的词语是对孔乙己的神态描写。分析人物神态对揭示人物内心世界的作用时，要结合文章内容和主旨。孔乙已以读书人自居，迂腐不堪，听到别人问“你当真认识字么?”，“显出不屑置辩的神气”，“不屑置辩”写出了孔乙已读书人的高傲;孔乙己受科举制度毒害很深，以未中秀才为耻，“你怎么连半个秀才也没捞到呢?”这句话戳中了他心中的伤疤，“颓唐不安”写出了他难以掩饰的痛苦。(2)B， 解析：第2题的分析也要结合文章主旨和写作意图。文中的“哄笑”是麻木的笑，一面是悲惨的遭遇和伤痛，一面是酒客们无聊的逗乐取笑，孔乙已是取笑作乐的对象，暗示了其可怜的社会地位。作者以乐景写哀景，更令人悲哀，表示孔乙己的悲剧不是个人悲剧，而是社会的悲剧，深化了文章的主题。可见A、C、D项的分析是正确的，不正确的是B项。2、素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。但和谐发展与全面发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来。但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。 3、本案属于学校责任事故。该学校的教室明显有不安全因素，同时，学校也没有采取有效的安全措施，以致学生能够在该不安全的教室玩耍而造成严重的学生伤害