（青海专版）中考语文总复习 第一编 教材知识梳理篇 专题一 七上 第二节 重点文言文解析 第3篇 河中石兽(青海近7年未考).doc

第3篇河中石兽(青海近7年未考)原文呈现沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？【文章中心】河里掉入了石兽，因为水的冲力和石兽本身重量的原因，所以找石兽要到石兽掉落的上游去找。文章要表达的寓意就是许多现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能想当然，应该正确分析，具体综合地考虑，这样才能得出正确结论。【写作特点】(1)层层铺垫，情节具有戏剧性。(2)叙事简约，寓理于事，议论精辟。(3)细节描写增加了文章的趣味性。如讲学家的“笑”包含了讲学家对寺僧的嘲讽和自信，刻画出讲学家自恃博才的心态；老河兵的“笑”流露出了老河兵对讲学家自恃博才的一种否定，也表现出老河兵的自信。文言词汇分类积累特殊用法词语例句意思通假字颠不亦颠乎“颠”通“癫”，疯狂古今异义求求石兽于水中古义：寻找；今义：设法得到物理尔辈不能究物理古义：事物的道理规律；今义：一种学科，物理学词类活用棹棹数小舟原意：船桨，句中意：划船暴涨岂能为暴涨携之去原意：水位急剧上升，句中意：洪水 虚词意义及用法焉二石兽并沉焉于是，在海里是是非木柿这为岂能为暴涨携之去介词，被众服为确论表判断，是必于石下迎水处啮沙为坎穴成为之一老河兵闻之代词，讲学家的观点其反激之力结构助词，相当于“的”耳渐沉渐深耳语气词，表罢了1纪昀(17241805)，字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人，直隶献县(今河北献县)人，_清代_文学家。本文选自_阅微草堂笔记_，该书是纪昀晚年作品，是以记述狐鬼故事、奇特见闻为主，用_笔记_形式写成的_志怪_小说，为清代文言小说的代表作之一。2重点实词(1)沧州南一寺临河干临：_靠近_ 河干：_河边_(2)山门圮于河 圮：_倒塌_(3)二石兽并沉焉 并：_一起_(4)阅十余岁 阅：_经过，过了_(5)竟不可得 竟：_终于，到底_(6)曳铁钯 曳：_牵引，拖着_(7)一讲学家设帐寺中 设帐：_讲学，教书_(8)尔辈不能究物理 究：_推究_(9)是非木杮 木杮：_削下的木片_(10)湮于沙上 湮：_埋没_(11)凡河中失石 凡：_凡是_(12)必于石下迎水处啮沙为坎穴 啮：_这里是侵蚀、冲刷的意思_(13)转转不已 已：_停止_(14)遂反溯流逆上矣 遂：_于是_(15)如其言 如：_按照_(16)但知其一 但：_只_(17)可据理臆断欤 臆断：_主观地判断_3重点句子翻译。(1)阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。_过了十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中寻找石兽，到底没能找到。_(2)是非木杮，岂能为暴涨携之去？_这不是木片，怎么能被大水带走呢？_(3)求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？_到河的下游寻找石兽，本来就疯狂了；在原地深处寻找它们，不是更疯狂了吗？_(4)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？_既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的有很多啊！难道可以根据某个道理就主观判断吗？_4在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的办法？_寺僧和讲学家犯了主观臆断的错误。寺僧和讲学家只从感性经验出发，没有认真地思考事物之间的关系，就盲目地下结论。而老河兵长期与河打交道，有较多的实践经验，而且他能打破常规思维，认真探讨事物之间的内在联系，所以能得出正确的结论。_5文中围绕寻找石兽，出现了哪几种不同的看法和方法？变式提问：常人、学者、老河兵分别从何处寻找二石兽？他们做事的依据分别是什么？_寺僧按照习惯思维，认为石兽会顺流而下；讲学家按照事物的一般道理，认为“石性坚重，沙性松浮”，石兽应该在原地；老河兵根据石性、沙性、流水的反激力等物理属性以及三者的关系，认为石兽会向上游移动。_6文中的哪种看法最能让人接受，为什么？_老河兵的观点，他既考虑石兽的比重，又正确分析水的冲力和石兽的相互作用，进而又分析这种相互作用产生的反冲力对河床形态的局部改变。如此，得出正确结论，更能让人接受。_1(2016齐齐哈尔中考)解释下面句中加点的词。(1)阅十余岁阅：_经过，过了_(2)竟不可得 竟：_终于，到底_2翻译下列语句。(1)尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？_你们这些人不能推究事物的道理，这不是木片，怎么能被大水带走呢？_(2)众服为确论。_大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。_3请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。_本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，而且从中悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣”