湖北省监利县学八年级语文第一学期期末考试样卷（无答案） 新人教版.doc

监利县20122013学年度第一学期期末考试八年级语文样卷温馨提示：本试卷总分120分，考试时间120分钟。题号一二三总 分（一）（二）（三）（四）得分 一、积累与运用（13分）l（2分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是a. 狡黠(xi) 休憩（q） 广袤（mo） 酗酒（xing）b. 惬意(ji) 忐忑(t) 驰骋(chng) 阴霾(mi)c. 蛊惑(g) 瞋视(chn) 校对(jio) 倔强(ju)d. 挑衅（xn） 亵渎（xi） 栈道（jin） 炽热（zh）2.（2分）下列词语书写没有错误的一项是a.篡夺 负隅顽抗 不求胜解 随声附和b.旁鹜 别出心载 未雨绸谬 惟妙惟肖c.闲暇 谈笑风声 任劳任怨 发愤图强d.喑哑 妄自菲薄 相形见绌 苦心孤诣3.（3分）下列各句中加点词语使用正确的一项是 a.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，别提多高兴。b.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。c. 现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。d. 执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。4.（3分）下列句子中没有语病的一项是文化与修养共存，智慧与幸福同在。a在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。b一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。c一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。d如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。5.（3分）下列关于文学作品的说法，有错误的一项是 a周敦颐在爱莲说中将“ 莲”比作“君子”，表明了自己的人生态度：在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。 b 范进中举选自清代小说家吴敬梓的儒林外史，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。 c西游记就是通过一个个降妖伏魔的故事，劝人们摆脱外物的迷惑，让放纵不羁的心回归到良知的正道上来。 d水浒传中，林冲是梁山好汉的代表人物，他的故事如“误入白虎堂”“刺配沧州道”“醉打蒋门神”“雪夜上梁山”，读来叫人拍手称快、荡气回肠。说明：1、2、3小题选择课后记一记和课下注释中关键的、学生写作时常用的字词，双单节词和四字词语都要考查；4小题，语法语感。考查学生主要通过语感，结合基本的词类、短语、句子成分等语法知识，判断句子的语用语病。如词性误用、用词不当、成分残缺、搭配不当或不合逻辑等。；5小题主要考察名家名篇的文学常识和内容写法。 二、古诗文阅读（21分）【甲】行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【乙】出师表（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际,奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。6.（2分）指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项a.先帝不以臣卑鄙 b.故临崩寄臣以大事也c.以伤先帝之明 d.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也7.（2分）指出下面实词解释有误的一项a.今安在 哪里 b.先帝不以臣卑鄙 身份低微，见识短浅c.躬耕于南阳 弯曲 d. 遂许先帝以驱驰 奔走效劳 8.（3分）下面对行路难赏析有误的一项是a. 诗开头写“金樽美酒”、“玉盘珍馐”，营造了一个欢乐的宴会场面。b.行路难中，停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。c.行路难中借用吕尚垂钓碧溪、伊尹梦舟日边的典故，表现诗人对理想的执着追求和对统治者寄予强烈的期望。d.全诗在傍徨与感叹之后，以“长风破浪会有时”忽开异境，表现了坚信美好前景终会到来的达观情怀。9.（3分）下面对出师表赏析有误的一项是a.文章总结了蜀汉得以兴旺发达的根本原因在于君王的“亲贤臣,远小人”,表达了作者誓将“北定中原”、“兴复汉室”的决心。b. 本文是奏章，内容是诸葛亮出师伐魏前向刘禅陈述意见，提出修明政治的主张，因此全文以抒情为主。c.出师表的语言最显著的特点是率直质朴，既切合长辈的口吻，又不失臣子的身份，表现恳切忠贞的感情。 d.出师表中大量合成词，如“妄自菲薄”“引喻失义”“作奸犯科”“苟全性命”“斟酌损益”“感激涕零”等，都是诸葛亮的首创，后经提炼作为成语广为运用。10.（3分）用现代汉语翻译下面句子。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也11.（8分）请将下面古诗文补充完整。长江浩浩西来，汇细流，纳巨川，逶迤万里。生生不息的长江水孕育了多姿多彩的古典文化。出峡口，有渔者歌曰：巴东三峡巫峡长， 。渡荆门，有诗仙吟诵：山随平野尽， ；过洞庭湖，范仲淹把酒临风：先天下之忧而忧， 。登岳阳楼，陈与义凭危徘徊：登临吴蜀横分地， ；宣州饯别，李太白幽愤而作：抽刀断水水更流， 。扬州酬酢，刘禹锡慨然自勉：沉舟侧畔千帆过， 。赤壁咏史，杜牧以史鉴今：东风不与周郎便， 。京口怀古，辛弃疾思接千载：千古兴亡多少事，悠悠。 。江流奔涌，你究竟能承载多少不一样的人世悲歌？逝者如斯，唯一不变的是忧国忧民的文人情怀！说明：本次考试八年级暂不涉及课外文言文阅读，下学期期末考试会将课外文言文纳入。课内的诗文阅读将采用选择题题型进行考查。要求学生能理解古诗文中常用词语的含义，积累一定量的常用实词，了解常见文言虚词的用法；能够正确处理古诗文诵读中的标点、音节、轻重等；对古诗文中关键词句、写作特色及写作意图能够作必要的理解和赏析。不考查文言语法，淡化细微差别的文言虚词比较。默写题考查内容为课后要求背诵的篇章以及课本后所附的诗词。 三、现代文阅读（26分）（一）课外说明文阅读（12分）城市绿墙 宋淑运中国与外国最大的不同就是围墙。迈出国门，浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市，哪里都看不到像中国一样的围墙。在国外，一些城市所谓的“围墙”更多的是生机盎然的“绿色围墙”。所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”。在巴西，绿色围墙是用空心砖砌成的，砖上附有树胶和肥料，再种上草籽，小草便从里面长出来，绿满墙面。这种植物墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染。在巴西首都巴西利亚，人均绿地近百平方米，雄踞世界第一。巴西利亚是1960年才建立起来的新首都，几乎毫无历史价值可言，1987年却被联合国定为“人类文化遗产”，这除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外，还因为该城突出绿化，人与环境和谐共存，成了现代化新城的典范。澳大利亚1927年建都堪培拉时，明确规定公私建筑都不许构筑非植物墙。今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外，整座城市不见第二道围墙。机关团体为了掩蔽办公场所，便以参天的合欢树、桉树等筑起一道道绿色围墙。各国使馆都引进本国特有花木，精心编织绿色篱墙，让路人感觉如在游览各国植物园。走进新加坡，只见树木葱茏、芳草如茵，根本找不到围墙样的建筑。这个64l平方千米的袖珍国家，300万国民就生活在大大小小的花园中。新加坡法律规定，有花园的住宅不允许筑围墙，让花木供路人欣赏，可予减缴房地产税；住宅楼须距马路15米以上，绿地应占65，建筑面积占35。为此，新加坡人只建绿篱不建围墙，从1971年开始大种其树，大铺草坪，连天桥、候车棚、电线杆都攀上藤蔓，使城市环抱在绿色之中。非洲尼日利亚首都拉各斯因人口爆满，1979年决定迁都到内陆的阿布贾，迁都伊始，政府就颁布取缔围墙令。今日的阿布贾砖石围墙绝迹，绿树成阴，视野开阔，到处是万紫千红的花草、树墙、藤萝墙。中国筑围墙已有几千年历史，中国围墙更在于它安全、分界的功能。今天，面对开放的世界，我们只有冲破围墙重地，以绿墙代替砖墙，才能与世界城市建设发展的主流趋势相符合。 (节选自环球城市风行绿墙有删改)12(2分)请用“”为本文划分层次。13(2分)用自己语言说说文中所指的“围墙”与“绿墙”的区别。14(2分)从全文看，“绿色围墙”的主要功能是什么?请用两个词概括回答。15(3分)文章第段画线处采用了什么说明方法?在本段有什么作用?16(3分)你认为本文提供给我们城市绿化建设最有借鉴意义的一点是什么?（二）课外散文或小说阅读（14分）做 客 游 睿今天是青青的十岁生日。放学后，青青并没有像入学一样一上山就砍柴。奶奶说了，今天她可以不砍柴。左青青坐在山头一块大石头上，一阵微风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸。十岁的青青是奶奶一手带大的。青青生下来不久，爸爸妈妈就外出打工。几年来青青只和妈妈通过几次电话。每次通话都很短暂，妈妈总会在电话那头哭，爸爸总会抢过电话，说青青乖，打长途贵，过年的时候我和妈妈回家看你。说完，就挂了电话。但过了一年又一年，爸爸妈妈谁也没有回来。说不出为什么，今天青青特别想爸爸妈妈。青青想，要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢？此刻，青青坐在山头上，眼前是一座又一座的山，层层叠叠、高低起伏。奶奶说过，山的尽头，就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊，爸爸妈妈会不会听见呢？青青站了起来，把手罩在嘴前，试着喊了一声，爸爸，妈妈！很快就听见对面山上传来自己的回音：爸爸，妈妈。青青有些高兴了，赶紧又喊了一声，山上又传来了一阵回音。爸爸，妈妈！爸爸，妈妈，你们回来吧！青青使出全身力气喊了起来。青青听见，自己的声音不断在山谷里回荡，一声接着一声，一层连着一层，一直传到看不见的地方。她看到，层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说，青青乖。爸爸妈妈说，我们过年就回家看你。青青的声音小了下来，她哭了。爸爸，妈妈！就在擦眼泪的时候，左青青突然听见身后传来了一阵喊声。她扭过头，不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后。这些伙伴人人和青青一样，也都好几年没见到自己的父母了。他们说，青青，我们一起喊吧。顿时，山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片，整齐又悠长。孩子们，先停一停好吗？正在大家喊得起劲的时候，应声走来了一位戴眼镜的叔叔。青青认识这个戴眼镜的叔叔，今天在学校，青青看见这个叔叔和老师说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查，大致问哪些同学的父母不在家，结果全班同学都举了手。我是电视台记者。戴眼镜的叔叔自我介绍说，刚才你们的喊声吸引了我。我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈。真的吗?怎么帮？青青和伙伴们一起围了上去。叔叔指着摄影机说，我可以用它把你们要说的话录下来，然后在电视上播放，你们的爸爸妈妈在远方就能看见了。太好了。我要录，我要录。孩子们马上争先恐后地往镜头前拱。叔叔说，你们别急，一个一个来。你们每个人对着镜头说一句话，说的时候想象着父母就在面前，说最想对他们说的话。在场的几个伙伴都表达了自己的愿望，只剩下了青青。叔叔把镜头对准青青，示意她说话。青青看着乌黑的镜头，双手在胸前绞动，嘴唇动了几动，却一直没说出话来。说吧，不怕。伙伴们也为她加油。青青狠狠地咬了一下牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄像机问了一句话：爸爸妈妈，今年今年我可以到你们家做客吗？青青看见，叔叔的眼睛瞬间就湿润了。（选自小小说选刊2011年第9期，有删改）17. （2分）“做客”一词出自小说中青青的一句话，试分析小说以“做客”为题的妙处。18. （2分）小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？ 19. （4分）第段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想象，补写上两位小伙伴说的话。注意说话的内容要有所不同。20. （3分）品读下面句子中加点的词语，分析青青说话时的心理。青青狠狠地咬了一下牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄像机问了一句话：爸爸妈妈，今年今年我可以到你们家做客吗？21. （3分）戴眼镜的叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语。（20字以内）说明：现代文阅读由两个课外语段组成，第一个语段为说明文，后一个语段可选择散文、小说、童话等文学体裁，选材符合学生的心理年龄和认知规律，贴近学生的生活，唤起学生的感受，激发学生的思维和心智的成长。四、综合性学习（10分）“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海”一曲长江之歌激起了同学们探究长江的热情。班上决定以“我在长江边长大”为主题开展综合性学习，请你参与。22.（2分）阅读新闻一，请为这则新闻拟写一个10字以内的标题。23.（3分）针对三则新闻事实，班上决定组织一个街头宣传活动，班长以对联的形式撰写了一条宣传标语，请你补充完整。有时涝有时旱须长远规划 昨日治今日污要 24.（5分）如果你是这个街头宣传活动的主持人，请你准备一个60字左右的开场白。【新闻一】今年4月份以来,地处长江沿线的荆州遭遇持续干旱天气,农田缺水,鱼塘缺水。截至5月30日,荆州八个县市区受旱面积已达529.12万亩，旱情已导致洪湖水面缩小了108平方公里,曾经是花的海洋，现在湖底可以行车走人。【新闻二】2010年7月8日至21日,荆州普降大到暴雨