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文档简介

八年级九月月考语文试卷一(24分)积累与运用。1(2分)下列字形和加点字注音全部正确的一项是()a肃穆(m) 绥靖(su) 箱箧(xi) 阻遏()b瓦砾(l) 能耐(ni) 悠闲(xin) 鄂豫()c鞠躬(j) 制裁(ci) 荒谬(mio) 健忘(jin)d仄歪(z) 寒噤(jn) 阌乡(wn) 赃物(zhn)2(2分)下列词语书写全对的一项是( )a.泻气 阻遏 皖西 黄稍 锐不可当b.绸子 瓦砾 地窖 葡匐 张皇失错c.闪烁 鞠躬 惊扰 震撼 精疲力竭d.珐琅 脏物 若篷 杀戳 棰髻仰面3(2分)下列有关文学常识的表述,有误的一项是( )a消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、主体、背景和结语五部分结构。b芦花荡的是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。c核舟记的作者是魏学伊,选自张潮编辑的虞初新志。d雨果,法国著名作家,代表作有巴黎圣母院和悲惨世界等。4(2分)下面是一篇读后感的片段,请找出划线处没有错误的一项( )我爱读陶渊明的“桃花源记”a。当读到“芳草鲜美,落英缤纷”、“黄发垂髫,并怡然自乐”等句子的时候,我仿佛觉得周围的空气里充满着弥漫桃花的芬芳b,耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语c,我心中产生了到“桃花源”一游d。5.(2分)请你为这则新闻拟写一个标题(不超过15个字)。 据新华社沈阳9月18日电 今年9月18日是“九一八”事变爆发81周年纪念日。当天下午,东北三省在沈阳“九一八”历史博物馆举行撞钟鸣警仪式,用钟声和警报声警醒人们:勿忘国耻、振兴中华。9时16分,由中央有关部门、东北三省政府、解放军以及社会各界代表组成的撞钟手,一起推动钟槌击响警世钟鸣敲击在人们的心中。9时18分,尖利的防空警报从四面八方响起,震撼着沈阳全城。博物馆广场上1000多名各界群众静静伫立。同时,在沈阳规定的道路上所有车辆停止行驶鸣笛示意。此时此刻,东北三省所有城市也一同拉响警报。3分钟后,警报声从天际消失。伴随着雄壮的义勇军进行曲,一面五星红旗在广场冉冉升起。撞钟鸣警活动后,数千名沈阳市民进入博物馆参观。6(6分)综合性学习。某班教师在组织学生进行“世界何时铸剑为犁”的语文综合性学习时,开展了以“记住历史,珍惜和平”“文艺作品与战争”为主题的研究活动,同学们获益匪浅。(1)在人类的历史上,你知道哪些重大的战争?列举两个。(2分)(2)战争出英雄,你最崇拜的英雄是谁?请说出他的英雄事迹。(2分)(3)仿照下面的例句,写一个句子。(2分)例句:战争是无情的大火,吞噬了美好的一切。仿写:战争是 , 。7(8分)古诗文默写。成才须先成人。成人当做到洁身自好、不与世俗同流合污,正如周敦颐在爱莲说中所说的“ , 。”登高望远,古人往往诗兴大发,壮志满怀。如杜甫在望岳中用“_, ”表达了自己不怕困难、积极进取的豪迈情怀。石壕吏中表现差吏蛮横残暴,百姓疾苦的句子是“ , 。”陋室铭中与古诗“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: 。 二(12分)古诗文阅读。春望国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 桃花源记 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男子衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”8(2分)春望中首联运用了什么表达方式?作用是什么?9(2分)试品析“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”的妙处。10(2分)下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 ( )a其中往来种作 b阡陌交通,鸡犬相闻 c率妻子邑人来此绝境 d乃不知有汉,无论魏、晋11(2分)划出下列句子中最主要的一处停顿。(1)有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。 (2)家 书 抵 万 金。12(2分)用现代汉语翻译下面的句子。率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。13(2分)陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?三(34分)现代文阅读(一)芦花荡老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。14.(2分)用一句话概括选文的主要内容。15(3分)“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?16(3分)写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”?17(2分)试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来。(二)文具盒厉劲的北风篦子似地梳刮着裸露的皮肤,英的手背上就有了一道道血口子娘说,女孩子家能识几个字就行了,遭那个罪咋?英听了,眼泪就扑塌扑塌掉下来。常沾泪的那地方便有了印痕,似两片干柳叶。过年了,乡里分给村里一些市里人捐的衣、物,村里再分到户。听到吆喝声,娘带着英去领。村长的家就是村里办公的地方,只比英的家多一张床和两把一坐就吱吱作响的白茬椅子子。捐物只剩下一双皮鞋、一件半旧的红毛衣和一个塑料文具盒。村长脸上透出难色,说,大妹子,拣一样吧,还有两家哩娘就毫不犹豫地抓起那件红毛衣,抖了几抖就往英身上套。英直往后趔趄,眼光却扎在那个文具盒上。娘说,那物件不挡寒,要它咋?村长讪讪地笑了,说,这闺女有出息娘叹了口气,将毛衣在手里窝来窝去,说,你真憨英的眼泪又下来了。娘说,甭哭,依着你还不行吗?得到这个文具盒,英把它当作宝贝,用布包好,放在枕边,从不往书包里装。没人的时候,她就打开它就像打开了一个天地:文具盒里有花花绿绿的贴画、课程表,还有一杆漂亮的自动铅笔拿起自动铅笔,她就觉得自己也会在市里某个明亮、温暖的教室里几年以后,英考上了中专,去市里上学。临上路时,她没忘了将文具盒随身带上。开学头一天,英拿出文具盒摆在桌上惟一能和同学一样的,就是这一件了。同桌叫丽,家就在市里。看到那个文具盒,丽不屑地一笑。待英掀开它,丽的眼睛就睁大了,那个课程表是她设计的丽说,你真爱惜英笑了,说,有了这个文具盒,我就不爱哭了。你小时好哭不?丽不答,脸却红了。她没敢说这个文具盒是为了让妈再买一个更好的而捐出的。当时妈说这还能用,她就闹,还哭鼻子英和丽成了好朋友。临近寒假的一个周末,丽邀英去家里玩。英不去,说,我娘说了,不让我到别人家去。丽说,我妈妈主要是想见见你英就去了。从丽的家回来,英给家里写了一封信。信里说,娘,我想要一件红毛衣18(2分)小说开头一段描写有什么作用?19(3分)面对三件捐物,娘为什么选择红毛衣?英为什么选择文具盒?20(2分)“英直往后趔趄,眼光却扎在那个文具盒上。”请解释“扎”在文中的意思,并说说“扎”在表情达意上的作用。(分)21(2分)英说“有了这个文具盒,我就不爱哭了”,为什么?22(3分)英原先执意选择文具盒,最后她又“想要一件红毛衣”,你对此有何看法?(三)最美的坚守 2000年,女人离家到了这个小学校,两间简陋的教室,一百多学生。那时的女人,正风华正茂,女人呆了一个月就想离开。她想回家,在这里,她甚至没吃上一顿肉。为了改善生活,她只能背起锄刀,在山上挖些不知名的野菜。 男人是这个学校的第二名教师,男人就住在旁边,或者说与女人只有一帘之隔。晨曦里,男人很早就出去了,村下有条河,男人每次都要去那里接学生。女人很想趁这个时候偷偷离开,但每次都在犹豫,因为孩子,因为男人每天都和她重复的一句话:“看,那些孩子多可爱。” 是真的可爱。女人的床边,每天都摆放着一束鲜花,女人甚至不知道是谁送的,问,都笑嘻嘻地跑开,男人说:“在大山里,鲜花是送给客人最尊贵的礼物。”男人回来的时候,给女人带了一把板栗:女人的眼睛湿润了,她望着男人离去的身影,久久没有移动。 女人对男人的感觉,只有感激。男人是个真男人,为了不让刚成立两年的小学停课,他放弃了去沿海打工的机会,毅然接过了教鞭。 以后的每天早上,女人睁开眼睛,都能看到桌子上的一把板栗或者红薯。那时候,山村里很穷,大家都没好日子过,女人找到男人说:“赵老师,你也不容易,一个人带6个班,你应该多吃点。”他笑笑,说:“大山里不像城里,没有馒头牛奶,这几个月,委屈你了,如果你愿意的话,以后可能还要委屈下去。”女人就是这样被感动的。 婚后的日子,依然清苦。最苦难的那段日子,男人想过出去打工,提着包裹转身时,看到在孩子们泪水潋潋的眼中满是期待,他又放不下了。 灾难说来就来,没有任何前兆。男人去接学生的时候突然就晕倒了,高烧不退,老人们建议去医院检查,但为了不耽误学生,男人坚持让女人在家里给自己输液。男人说,孩子们要紧。当然,这些都无济于事。男人再次昏迷,被紧急送往医院。 夜里,男人紧紧抓住女人的手,男人说,你一定要通知老村长安排老师去上课,别耽误了孩子们。 是急性白血病。医疗费用大概在40至50万元。男人始终目光黯淡,女人知道男人不是为了自己,挽着男人的手,女人轻轻说:“要不,我回家吧?”男人低着头:“你不怪我?”女人说:“不怪你,我知道你的心中只有孩子。”男人不说话,眼里只有泪水。 后来,有人捐款了,南方日报还迅速刊载了男人的事,一场“传递山村学校薪火,援助白血病老师”的行动迅速在南方城市展开。男人真想回家,但孩子们不许,老村长不许,县长也不允许。男人只好说:“要是没老师愿意去顶替我们,就拿我俩下半学期的工资作补贴吧。” 在男人住的医院里。不断有热心的市民来看望,也不断有学校的信息传送过来,知道孩子们有课上了,男人的心才平静下来。 男人是微笑着走上手术台的,男人进病房前的最后一句是:“我希望能马上康复,尽快回到自己的工作岗位。”所有的人都被这句话深深震撼了,连同他微笑的表情,因为大家都知道,那微笑,那种坚守,才是世界上最深入骨髓的幸福。 这是一个真实的故事,男主人公的名字叫赵鹏,他和妻子在只有两个教师的学校里坚守了九年。 (选自2010年第5期短篇小说原创作品版)23(2分)文章第段有什么作用? 24(2分)第段中,女老师为什么最终没有离开那个小学?25(3分)俗话说:“眼睛是心灵的窗户。”你从第段中男人“目光黯淡”、“眼里只有泪水”可以看出当时他心里在想什么吗?26(2分)文章为什么到最后才点出男主人公的名字?27(3分)假如你见到了康复出院的赵鹏老师,你会对他说些什么呢?四(50分)作文。母爱,是我心中的阳光,给我寒冷的世界带来温暖;友情,是我心中的阳光,在我困难的时候伸出援手;恩师,是我心中的阳光,在我迷惘的时候指点迷津;理想和信念,是我心中的阳光,照亮我前行的道路请以“心中的阳光”(或“我心中的阳光”)为题,写一篇作文。写作要求:中心明确,内容具体,有真情实感;文中不得出现真实的校名、人名;不得少于600字的记叙文。滩桥初中八年级九月月考语文答题试卷一(24分)积累与运用。1(2分)( ) 2(2分)( )3(2分)( ) 4(2分)( )5(2分) (不超过15个字)。6(6分)综合性学习。(1)(2分)

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