全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四年级英语(上)第五单元课时学习案四年级英语(上)第二单元第6课时 B Read and write5分钟课堂达标一、听录音,判断图片与所听内容是否一致。一致的打“”,不一致的打“”。1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( )二、在四线三格内写出下列句子。 1. Id like some fish please.2. Id like some beef and noodles. 3. What would you like for dinner?4. Would you like some rice? 5. Pass me the knife please.10分钟课后作业 三、将下列图片与对应单词连线。 soup beef vegetables chicken chopsticks spoon fork knife四、读对话,然后将人物与对应食物连线。 Mum: Dinners ready. Help yourself. Children: Thanks. Chen Jie: What would you like, Amy? Amy: Id like some fish, please. Chen Jie: Would you like some soup? Amy: No, thanks. Id like some juice. Chen Jie: What would you like, Sarah? Sarah: Id like some beef. Chen Jie: Would you like some soup? Sarah: Yes, please. Chen Jie: Id like some chicken and noodles. Chen Jie Amy SarahError! No text
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于微纳加工的光纤器件-洞察及研究
- 基于动态编译的异构硬件平台优化方法-洞察及研究
- 城市治理的数字化与市民参与的深度结合-洞察及研究
- 地铁车厢降噪材料研究-洞察及研究
- 仿生纳米材料研究-洞察及研究
- 安卓应用硬件架构与能效提升的协同优化-洞察及研究
- 口服混悬剂吞咽困难与口腔肌肉功能恢复的相关性研究-洞察及研究
- 农药供应链优化策略研究-洞察及研究
- 可持续旅游中的文化保护-洞察及研究
- 国际食品标签法规与市场准入关系研究-洞察及研究
- 产程中产妇的饮食管理
- 机械行业安全隐患排查清单
- 2025年陕西邮政校招笔试题及答案
- 《体育场馆运营管理课件》课件
- 2024-2025北师大版(三起)小学英语六年级上册期末考试测试卷及参考答案(共5套)
- 砂石料场租赁协议
- 第15届全国海洋知识竞赛参考试指导题库(含答案)
- 收养申请书模板
- 干部人才培养与医院管理
- 公共基础知识复习资料梳理版
- 《SEM基础知识培训》课件
评论
0/150
提交评论