§5-5《小数乘除法整理和练习(2)》.doc

镇江市润州区实验片区五年级上册数学教学案 主备人:凌军平 审核人：匡元霞5-5小数乘除法整理和练习(2)（练习） 授课时间: 班级: 姓名: 评价: 教学内容: p.62-63、练习十一第816题教学目标: 1、通过练习，进一步熟练小数乘、除法的计算方法，提高计算的正确率和速度。 2、通过解决一些实际问题，培养学生数学的应用意识，提高运用所学知识解决生活中实际问题的能力。 3、培养合理应用一些解决问题的策略，灵活地进行思考，发展思维能力。教学重点、教学难点：熟练进行计算，会用所学知识解决实际问题。教学过程：一、温故练习1、口算0.55 = 0.459= 7.2100= 1.23 200.4 = 71000= 0.243 = 0.366= 10000.39 =(1)集体练习、评析，引导学生比较每一组的结果，从而体会相应的小数乘法和除法之间的关系(2)小结规律，依据已有的运算律灵活转化，使计算简便。2.不计算，在下面各式的里填上、或=. 14 10 14 100 0.52100 0.521000 32100 3.2 100 0.125100.12510引导学生根据学过的小数乘、除法的计算特点进行判断乘以整十、整百向右移，除以整十、整百向左移。二、同步练习1、先计算，再用乘法验算。64.818 1325 1.6926 3.9 65（1）学生独立计算并交流（2）指名学生说一说在计算时应该注意什么。（3）教师评析过程2、100千克小麦能加工成85千克面粉。照这样计算，1千克小麦能加工成多少千克面粉？1吨小麦呢？（1）引导学生根据已有的条件特点合理分析其含义（2）比较各自方法，相互交流其算理。3、根据6.214=86.8，直接写出下面各题的得数。6214=（ ） 8.6814=（ ）0.6214=（ ） 86.814=（ ）0.06214=（ ） 0.86814=（ ）4、李庄小学有一块长方形的苗圃，长10米，宽8.6米，这块苗圃的面积是多少平方米？在苗圃的四周围上了篱笆，篱笆长多少米？思考题：甲、乙两数的和是16.5，甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。你知道甲、乙两数各是多少吗？巩固练习（一）班级: 姓名: 评价: 一 填空1、 180米=( )千米 0.2平方米=( )平方分米78克=( )千克 3.46吨 =( ) 千克150厘米=( )米 0.07公顷=( )平方米2、4.01的小数点向右移一位是（ ），扩大了（ ）倍。3、7.075的积里有（ ）位小数，13.0512的商的最高位是（ ）位。4、一个数的小数点先向右移动两位，再向左移四位后是7.2，原数是（ ）。5、750缩小100倍,正好等于0.75扩大( )倍.6、一根木料锯成5段需10分钟,锯成6段需( )分钟.二 计算（列竖式并验算）4.3212= 5.5537= 0.3816= 0.46515 653.12 2.3426三 应用题1、一种日记本的单价是2.38元，买15个要付多少元钱?2、一个奶牛场八月份产奶18.5吨。九月份产的奶是八月份的4倍。八、九月份共产奶多少吨?3、 5、一个小数扩大3倍后得到的数比原数大 7.2，原来的小数是（）。 （1）21.6 （2）3.6（3）2.4巩固练习（二）一、口算。0.243 7.55 00.12 2.4411.53 0.0310 0.5510 0.1+0.92二、选择1、如果75乘一个数积小于75，那么乘数（ ）。 （1）大于1（2）小于1（3）等于1 2、30分=()时 （1）0.3 （2）3（3）0.5 3、在除法算式中，如果被除数乘10，除数除以10，商（ ）。 （1）乘10（2）乘100 （3）除以100 （4）不变 4、一个数的小数点先向左移动三位，再向右移动五位，所得的数与原数比（ ）。（1）扩大2倍（2）扩大100倍 （3）缩小100倍 （4）缩小2倍三 应用题1、一只大象重1.5吨,是一头牛的15倍,大象比牛重多少吨?2、一辆汽车计划运137.5吨货物,已经运了28次,还剩11.5吨,平均每次运多少吨?3、4、5、某商店袜子每打12双，进货价：每打5.76元。零售价：