人生哲理的初中作文.doc

人生哲理的初中作文 关于人生的根本的原理和智慧它是关于人生问题的哲学学说是人生观的理论形式小编收集了人生哲理的初中作文欢迎阅读 围棋历来是智慧的象征每个棋子摆放的位置都是人类智慧之所在 自古以来围棋都为棋者抹上一层不凡的气质无论是个武林侠客只要提到围棋的描写都逃脱了鲁莽、冲动的个性拥有了智勇双全的情怀 下棋就下出了自己于是通过棋可以解读别人的思想也把自己的思想展现给了别人下棋是对情感的宣泄棋手的一思一虑在这方小小的棋盘里展现的淋漓尽致不作丝毫保留下棋是将自己的故事倾吐出去能否得到回应却还要看对手是否是棋者真正的知己 所以棋局就描画了棋者的人生棋如人生可是却并不能说人生如棋棋局是人定的其中充满了思索或者也有时是博弈双方的勾心斗角而人生总充满了巧合万事天定纵然可以凭自己的能力闯出一片天空也不能定夺生死另一方面谁又有权力定夺他人的生死呢人生与棋这中间蕴涵着千差万别 琴悦听者听到悠扬的琴声总使人心神安宁心情愉快于是抚琴往往为温柔贤淑的女子所做之事因为书中的她总是知书达理为他人着想更加符合琴的性格这样的故事才使读者觉得浑然天成不加修饰 世人爱琴因为琴所奏出的妙音使他们愉悦世人爱如琴之人因为如琴之人像琴一样为他人着想使他人愉悦所以我希望自己的人生如琴 许多人都在思考什么是真正的人生之道事实上最能描绘人生历程的是棋最能解述人生价值的是琴 棋如人生人生如琴 今天天气飘忽不定早上晴空万里碧空如洗下午就变得有些阴沉沉的而到了傍晚快要放学的时候只见天空中一团团的乌云瞬间压满了整个天空紧接着一声声振耳的雷声响彻整个天空突然一道银白色的闪电从空中划过似乎在演奏着一首首交响曲 “叮铃铃”伴随着悦耳的下课铃声同学们宛如一只只欢快的小鸟冲出了教室校门口一朵朵“鲜花”盛开在每一个角落同学们也一个个被家长接走而此时我的心情却一下子从山谷跌进了谷底看着如瓢泼般的雨水从屋檐上奔流而下渐渐地形成了一个“水帘洞”雨水还在噼哩啪啦地落着地面早已被雨水淹没形成了一条条小河有的水面上还泛起了无数个小泡泡路旁的树木在雨水的冲洗下也变得一尘不染叶子更加青翠欲滴看着这瓢泼般的暴雨我下定决心冒雨回家我鼓起勇气一下子冲进雨中转眼间就被淋成了落汤鸡雨水滑过了我的脸颊在我的脸上汇成了一条条小河渐渐地模糊了我的视线就这样我艰难地行走在马路上望着陆陆续续擦肩而过的同学和家长看着他们撑着一把把小伞听着他们的说笑声嘴角不时扬起灿烂的笑容此时此刻的我心里百感交集泪水混着雨水融入一条条小溪中委屈充满了心头任雨水浸泡我的双脚任狂风暴雨吹打着我的双脸任石子绊着我前进的脚步尽管再小心翼翼的走着也难免会有意外发生突然我一不小心被石子摔倒了顿时我的心里五味杂陈我强忍着疼痛和泪水从雨水中爬起来趟着雨水走在回家的路上 经历了这场暴风雨让我明白了一个人生哲理：在人生的道路上也许会有许多荆棘也许会有许多困难也许会有许多暴风雨但是挫折会带给我勇气会带给我力量！ 每当提起这张人生座右铭时而令我唉声叹气一筹莫展时而又令我为之骄傲心满意得因为这一张人生座右铭太严了人总是需要一定程度的自由的 严格的座右铭那！请你高抬贵手把我制定的尺度放宽些吧！这些制度把我压得气喘吁吁虽然我想更改但现在已经晚了法律太无情了同时也为自己的不慎“失误”感到后悔 宽容的座右铭那！请你把我的快乐再延长一点吧！没当我有一些成就时总觉得时间在飞梭而你却没有什么奖励让外倍感失望有时我真为你人生座右铭感到困惑真不明白刘老师为什么要我们做这种吃力不讨好的事 其实我错了自打刘老师让我们精心设计并制作自己的人生座右铭时起就早在我们心种奠定了自己对未来的梦想制定人生座右铭是让我们为自己的将来打下坚实的基础同时也少不了为自己的背叛“买单”尽管我对自己的未来抱有极大的信心但毕竟自己还要与大家共同进步共同竞争旧这样你进我也进你争我也争使我们潜在的一种竞争意识得到了发挥是的其他班与我们班相比课余之时还是少了一种力量与乐趣而我