中班区域活动教案绘画.doc

中班区域活动教案绘画 在艺术用语的层面上，绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。收集了中班区域活动教案绘画，欢迎阅读。 活动目标： 1、引导幼儿将感受到的漂亮的彩虹用绘画表现出来。 2、绘画中能较好地控制彩虹的弧度，练习手的控制能力。 3、培养幼儿观察事物的组织画面的能力，鼓励幼儿大胆富有个性地表现画面。 活动准备： 1、彩虹图片一张 2、油画棒、美术书人手一份 活动过程： 一、导入活动，引起幼儿兴趣。 1、今天小朋友要出一个谜语给小朋友猜，听好了，猜谜语：半天空中一座桥，太阳对面你去找，红黄蓝紫多好看，人马未过桥没了。 2、谁猜出来了，谜底是什么？你们为什么猜是彩虹呢？ 3、教师解释谜面，丰富幼儿关于彩虹的知识。（夏天雨后，乌云飞散，太阳重新露头，在太阳对面的天空中，会出现半圆形的彩虹。下过雨后，有许多微小的水滴漂浮在空中，当阳光照射到小水滴上时会发生折射，分散 成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来，再反射到我们的眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。彩虹的色带分明，红的排在最外面，接下来是橙、黄、绿、青、蓝、紫共7种颜色。空气里水滴的大小，决定了虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大，虹就鲜艳。也比较窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比较宽。我们面对着太阳是看不到彩虹的，只有背着太阳百能看到彩虹。） 4、小朋友，你们看过彩虹吗？你们觉得彩虹漂亮吗？ 5、彩虹很美，可是只有夏天的雨天才能看见，要是我们现在想看彩虹怎么办？我们来把美丽的彩虹画出来吧，这样就可以天天看见它了。 二、交待要求 发放幼儿用书，请幼儿将书翻到第9页：请你在蓝蓝的天空中用彩色的油画棒画出漂亮的彩虹，彩虹是半圆形的向上拱，画好一种色彩就涂好一种颜色，涂色时要顺着一个方向涂，另外一边画要一边观察颜色的搭配，从上到下颜色的排列顺序是：红橙黄绿青蓝紫。 三、幼儿操作，教师巡回指导。 引导幼儿注意颜色的排列和涂色的方法。鼓励幼儿将彩虹画的大一些，尽量保持每种色带大小、弧度一致。在画面中的适当位置添画高楼。大树，小鸟，彩云等东西。 四、展示幼儿作品，结束活动 展示幼儿作品，请大家说说看，哪一幅画最漂亮，引导幼儿总结：画面要丰满、涂色要均匀、鲜艳，控制在线条以内这样的画看起来会更漂亮。 教学目标： 1.培养幼儿对鱼感兴趣，喜欢观察鱼。 2.能用简单的方法作画，会选用不同色彩涂色。 教学准备： 1.多次观察欣赏金鱼或海洋世界各类鱼。谈谈鱼的初浅知识。 2.印好鱼的图案，上有鱼鳞的花纹，宜用较大纸幅，示范用的已经涂好颜色的彩色鱼。 3.各种颜色蜡笔。 教学过程： 1.引导谈话 （1）提问：你们看过鱼吗？喜欢他们吗他们身上有什么？ （2）出示示范图案：讲讲这条鱼的身上有哪些美丽的颜色。 （3）出示未图色的鱼的图案，让幼儿2张图画上的鱼进行比较，发现未图色的画不如涂过色的美。 2.示范与讲解 （1）给每片鱼鳞涂上美丽的颜色，提示幼儿尽量顺着一个方向来回涂，使颜色均匀。 （2）要给鱼宝宝穿上花衣服，就要用不同的颜色。涂满1片鱼鳞后，换一支蜡笔。 3.幼儿涂色 （1）提醒幼儿尽量将一种颜色涂在1片鱼鳞中，不涂到边线外。 （2）启发个别能力差的幼儿掉换蜡笔，选择不同