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文档简介
湖北省部分重点中学2014-2015学年度上学期高一期中考试物 理 试 卷一、选择题(4分12 =48分,其中第9、10、11、12 小题至少有一个选项是正确的,选全对的得4分,有漏选的得2分,有错选的得0分;其余每小题均只有一个选项是正确的)1下列说法正确的是( )a“坐地日行八万里”句中的地球可以视作质点b建立质点概念的物理方法是等效替代的方法c质点通过一段位移后,它的路程可能为零d“第5s初”和“第6s末”都表示时刻,两者相隔的时间间隔是2s2、下列说法中正确的是( ) a、相互接触的物体之间一定有弹力作用b、滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同c、受静摩擦力作用的物体一定是静止的d、物体的重心是其各部分所受重力的等效作用点,所以重心一定在物体上3、物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,下列几组力中,不可能使物体处于平衡状态的是( )a1n、10n、10n b2n、6n、10nc6n、8n、9nd12n、13n、15n4某物体的位移时间图象如图所示,则下列关于物体在t=0至t=8s时间内的运动,叙述正确的是 ( )a物体一直朝同一个方向运动b物体运动的轨迹是抛物线 c物体运动所能达到的最大位移为40 m d在t8s时刻,物体的瞬时速度为零5物体在水平面上作直线运动,对物体在某一段时间内运动的描述,不可能存在的是()a物体的加速度很小,速度却很大b物体的加速度变大,而速度在减小c物体的速度方向改变,而加速度方向保持不变d物体的速度变化越来越快,而加速度越来越小6、关于竖直上抛运动,下列说法正确的是() a质点在最高点时速度为零,加速度也为零b质点上升过程的加速度与下落过程中的加速度方向相反c质点上升过程与下降过程经过同一线段所用时间相等d质点上升到某一高度时速度小于下降到此高度时的速度7、现有4029个大小相同、质量均为m且光滑的小球,静止放置于两个相互垂直且光滑的平面上,平面ab与水平面的夹角为30,如图所示。则第2014个小球对第2015个小球的作用力大小为( )a0.5mg b1007mg c1007.5mg d2014.5mg8、一质点以某初速度开始做匀减速直线运动,经4.5s速度为零停止运动。若质点在开始运动的第1s内的位移为x1,第2s内的位移为x2,第3s内的位移为x3,则x1x2x3为( )a321 b432 c531 d653 9a、b两物体在同一直线上运动的vt图像如图所示。已知在第3 s末两个物体在途中相遇,则下列说法正确的是( )a两物体从同一地点出发 b出发时a在b前方3 m处c两物体运动过程中,a的加速度小于b的加速度d3 s末两物体相遇之后,两物体可能再相遇10两个力和间的夹角为,两个力的合力为f。以下说法正确的是( )a若和大小不变,角越小,合力f就越大b合力f总比分力和中的任何一个力都大c合力f可能比分力和中的任何一个力都小 d如果夹角不变,大小不变,只要增大,合力f就必然增大pqo11、如图所示,用一轻绳将小球p系于光滑墙壁上的o点,在墙壁和球p之间夹有一矩形物块q,已知p、q均始终处于静止状态,则下列相关说法正确的是( )a、p受4个力 b、q受到5个力c、若绳子略微变长,绳子的拉力将变小d、若绳子略微变短,q受到的静摩擦力将增大 12、某校一物理兴趣学习小组的同学们在研究自由落体运动实验时,让一小球自地面上方某高度处自由下落,测得小球在最后1s内的位移是35m,不计空气阻力,g取10m/s2,则( )a小球释放点距地面的高度为80mb小球从释放到落地的时间为5sc小球在第2s内的位移20md小球在整个运动过程中的平均速度为20m/s二、实验题(共16分,第13小题4分;第14小题12分,每个填空3分)13(4分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤通过细绳把橡皮条的另一端拉到某一位置o点。某同学认为在此实验过程中必须注意以下几项:a实验中所用的两根细绳必须等长b同一次实验过程中,o点位置不允许变动c在实验时,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度d实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条的结点拉到o点e实验中,把橡皮条的结点拉到o点时,两弹簧秤之间的夹角应取90不变,以便于算出合力的大小其中正确的是_。(填入相应的字母)14、(12分)如图是“研究匀变速直线运动”实验中得到的一条纸带,从o点开始每5个点取一个计数点(打点计时器的电源频率是50hz),依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6,量得1=2.21cm, 2=3.00cm,3=3.81cm,4=4.63cm,5=5.45cm,6=6.28cm。(1)该打点计时器依次打出各计数点的时间间隔为t= s(2)打点计时器打计数点5时,小车的速度大小是v 5= m/s;打计数点6时,小车的速度大小是v 6= m/s。(结果保留两位有效数字)(3)为了尽量减小实验误差,利用该实验数据计算出小车的加速度大小为a= m/s2(结果保留两位有效数字)。三、计算题(共46分,解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位 )15、(10分)一物体放到水平地板上,用一轻弹簧水平拉该物体,当物体刚开始运动时,弹簧伸长了3cm;当拉着物体匀速前进时,弹簧伸长了2cm;当用弹簧测量此物体的重力时,弹簧伸长了10cm,已知该弹簧始终处于弹性限度内,劲度系数为k=200n/m。求:(1)物体所受的最大静摩擦力(2)物体和地板间的动摩擦因数16、(11分)一辆汽车(可视为质点)在平直公路上做匀变速直线运动,该公路边每隔18m有一棵树,如图所示。已知汽车通过a、b两相邻的树用了t1=2s,通过b、c两相邻的树用了t2=1s,求汽车运动的加速度大小和通过树b时的速度大小。17、(12分)如图所示,能承受最大拉力为100 n的细线oa与水平方向成53角,能承受最大拉力为50n的细线ob水平,细线oc能承受足够的拉力,g取10n/kg。(sin53=0.8,cos53=0.6)求:(1)当细线oc挂上质量为m=6kg的重物后,细线oa、ob上各受的拉力大小(2)为使细线oa、ob均不被拉断,细线oc下端所悬挂重物的最大质量18、(13分)a、b两车在同一直线上向右匀速运动,b车在a车前,a车的速度大小为v1=8m/s, b车的速度大小为v2=20m/s,如图所示。当a、b两车相距x0=28m时,b车因前方突发情况紧急刹车(已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动),加速度大小为a=2m/s2,从此时开始计时,求:(1)a车追上b车之前,两者相距的最大距离(2)a车追上b车所用的时间(3)从安全行驶的角度考虑,为避免两车相撞,在题设条件下,a车在b车刹车的同时也应刹车的最小加速度湖北省部分重点中学2014-2015学年度上学期高一期中考试 物理参考答案 一、选择题( 4分12=48分 ):123456789101112dbbcdccbbcacacad二、实验题(共16分,第13小题4分;第14小题12分,每个填空3分):13、 bc ( 评分说明:选对一个给2分,全对给4分,有错选给0分 )14、(1)t= 0.1 s;(2)v 5= 0.59 m/s ,v6= 0.67 m/s;(3)a= 0.82 m/s2( 评分说明:本小题每个空的答案都是唯一结果,建议出现其他数值时均不能得分 )三、计算题(共46分)15、(10分)解:(1)物体刚开始运动时的静摩擦力即为最大静摩擦力fm fm=kx1 (2分)代入数据解得:fm =6n (2分) (2)物体匀速时:f= kx2 (1分)测重力时:mg= kx3 . (1分) 又根据: f=fn (1分) fn=mg (1分)联立解得:=0.2 (2分)16、(11分)解:ab段:根据位移公式得 bc段:根据位移公式得 联立解得:v a=3 m/s (1分)a=6 m/s2 (2分) 根据速度公式得 v b= v a +a t 1 (2分)代入数据解得:v b=15 m/s (2分)( 评分说明:本题用其他方法求解,若步骤合理、结果正确,可比照给分 )17、(12分)解:(1)o点受力分析如图,由平衡条件可得: foa sin530=mg (2分)fob tan530=mg . (2分)代入数据解得:foa =75n (1分)fob =45n (1分)(2)若细线oa先达最大拉力,此时:fob = foa cos530=60n 50n ,则细线ob会断 (1分) 若细线ob先达最大拉力,此时:foa = fob/ cos530=250/3n 100n ,则细线oa不会断 (1分) 综上分析可知,细线ob先达最大拉力,此时: mg= fob tan530 (2分)代入数据解得:m=20/3 kg (2分)18、(13分)解:(1)当a、b两车速度相等时,相距最远 根据速度关系得:v 1= v 2 -a t 1 (1分) 代入数据解得: t 1=6 s (1分) 此时,根据位移公式得:xa= v 1 t 1 (1分)xm= xb+ xo -xa 代入数据解得:xm=64 m (1分)(2)b车刹车停止运动所用时间: to= v 1/a=10 s (1分) 所发生位移:xb,= v 22/2a=100m (1分)此时:xa= v 1 t 0=80m
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