湖北省部分高中（大冶一中等校）高三生物12月调考试题.doc

生物考试时间:2014年12月21日上午9:00-11:30 试卷满分:300分注意事项: 1.答卷能.考生务必将自己的学校。考号、班级、姓名等城写在答题卡上。 2.选择题的作答:每小题选出答案后.用2b铅笔把答题卡上对应题目选顶的答案信息点涂黑.如需改动.用皮擦干净后.再选涂其他答案标号.答在试题卷上、草摘纸上无效。 3.填空题和解答题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接在答题卡上对应的答题区城内。答在试题卷、草稿纸上无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:h:1 c:12 o:16 na:23 c1:35.5 cu:64 fe:56 ni:58.7 s 32 i:127 br:80第i卷选择题(共26分)一、选择题（本题共13小题.每题6分，共78分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的)1.某同学设计的渗透装盆实验如图所示(开始时状态)，烧杯 中盛放有蒸馏水.图中猪膀胱膜允许单糖透过.倒置的长 颈漏斗中先装人蔗糖溶液一段时问后再加入蔗糖酶(微 量).有关该实验描述正确的是( ) a.漏斗中液面开始时先上升.加酶后即下降 b.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升.然后下降.最后保持内外液面基本相平 c.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后保持一定的液面差不变 d.加酶后在烧杯中可检侧出的有机物仅有葡萄糖2.下面有关生物实验的叙述中错误的一组是( ) 将精尿病病人的尿液加入斐林试剂.混匀后呈现砖红色沉淀纸层析法分离叶绿体色素 的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，品质好 的高倍镜可以看到细胞从分裂前期到末期的变化观察细胭质璧分离时.浸润在0. 3 g/ml 蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深了用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色. 使线粒体呈现灰绿色脂肪签定:切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察 a. b. c. d.3.溶酶的体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器，其内含有50多种酸性水解酶.溶酶体内的ph在4.8左右.比细胞质基质中的ph(7.0-7.3)低.下列相关叙述错误的是( ） a.溶酶体的形成体现了生物膜的流动性，溶酶体膜一般不会被溶酶体中的水解阶破坏 b.溶酶体中的酶的合成与核糖有关 c.正常生理状态下，溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 d.溶酶体中的阶进人细胞质基质可能失活4.下列有关生物多样性和进化的叙述.不正确的是（ ） a.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 b.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应的特征 c.细菌在接触青霉素后会突变产生抗药性，在青霉素的选择作用下，其有抗药性的个体生存来 d.自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向5，下列说法中错误的个数有( ) 生物膜中的核膜不能作为渗透实验中的半透膜 发生明显质壁分离的细胞，其结构中必有大液泡和细胞壁染色体的形态变化只在发生细胞增殖和减数分裂时由n个脱氧核 糖核苷酸经脱水缩合形成一个双链dna的过程中共脱掉n-2个水分子。所有生物都有严整有序的结构载体、抗体、酶都含有肽键一个处于质壁分离状态的细胞，细胞液浓度可能大于、等于、小于外界浓度供给密闭光照下植物时.罩内空气中可出现放射性的 食物中的碱性物质与新陈代谢酸性物质构成缓冲对，调节了ph姐妹染色单体上有b,b基因，可能由于交叉互换.也可能由于基因突变，还可能由于染色体易位() a. 4个 b. 5个 c. 6个 d. 7个6.已知伞花山羊草是二倍体，二粒小麦是四倍体，普通小麦是六倍体.为了将伞花山羊草携带的抗叶锈病基因转入小麦.并且尽最大可能保证新品种具备件通小麦的优良性状，研究人员做了如图所示的操作.下列有关叙述正确的是a.杂种p能产生正常的可育的配子b.异源多倍体与普通小麦杂交产生的杂种q中一定含有抗叶锈病基因c.射线照射杂种r使抗叶锈病基因的染色体片段移接到小麦染色休 上，属于基因重组d.两次与普通小麦杂交.可保证杂种r中含有较多普通小麦染色体31.（10分)下图为高等动物细胞及细胞膜的结构模式图(局部)，请据图回答(在 中填标号.在横线上填文字或字母):(1)若图一的分泌物是促甲状腺激素，则此细胞表示的是_细胞.促甲状膝激家的加工、成熟最终在图中的_完成.该细胞在完成促甲状膝激素的合成和分泌后，膜面积会相应减少的是图中的_。(2)图一中7休现了细胞腆的结构特点是_。(3)如果用胰白酶处理图二细胞表面，则图中_物质的运输将受阻。(4)物质运输方式有多种，除了图二所示两种以外，请另举两种运愉方式:_、_。(5)图一中能发生碱基互补配对的细胞器有_(填写编号).与核糖体形成有关的结构是_。(6)若用毗罗红、甲基绿染色剂对图甲细胞染色.在显激镜下看到的染色结构和颜色是_。32.(9分)蜜蜂群体中存在着三种不同类型的蜜蜂，它们分别是蜂王、雄蜂和工蜂.蜂王(二倍体)是蜂群中唯一生殖器官发育完全的雌性蜂，其最主要职能就是产卵和维持蜂群正常.雄蜂是蜂群中的雄性公民，是由未受精的卵细胞直接发育而来的.雄蜂在减数第一次分裂中，只是细胞质分成大小不等的两部分.大的那部分含有完整的细胞核，小的那部分只是一团细胞质，一段时间后将退化消失;减数第二次分裂.则是类似一次普通的有丝分裂.生物学上把这种分裂称为“假减数分裂”。(1)蜂王体细胞含32条染色体.则由蜂王的卵细胞发育成雄蜂过程中细胞分裂的方式为_，若要设计实脸进一步验证.则需要制作_放在显徽镜下观察你认为观察时能否看到同源染色体?_，原因是_。(2)雄蜂在进行减数分裂产生精子时，观察到四分体的个数为_.雄蜂减数第一次分裂中期含染色体和dna数目分别为_.雄蜂减数第二次分裂后期粉丝点欲为_。 (3)蜜蜂种群性别决定方式为_.33.(13分)测定植物光合作用强度常采用“半叶法”.其原理是:将植物对称叶片的一部分(a)剪下置于暗处.另一部分(b)则留在植株上，在光下进行光合作用.过一定时间后.在a,b的对 应部位截取同等面积的叶片，分别烘干称重，获得相应数据.则可计算出该植物光合作用的强度(单位:mg/dm).现有一种“改良半叶法”，可大大提高测定的准确性.实验步骤如下: (1)选择测定样品: 在田间定有代表性的植物叶片(如叶片在植株上的部位、叶龄、受光条件等)20片.用小纸 牌编号. (2)叶片部处理: 为了使实验数据准确必须设法使所选定的叶片中的_无法外运也不能从其他部位运入但又不影响_的供应.为此常用环割法破坏叶柄的_但又不能伤及_若环割后开始实验前发现_则说明环割失败应中止实验 (3)剪取样品: 按编号次序分别剪下对称叶片的一半（即a部分)(不剪下主叶脉).按编号顺序置于涅润的 环境中，贮于暗处.经过5小时后.再依次剪下另外半叶(即b部分).同样按编号置于汉润环 境中置于光下.经过5小时.两次剪叶的速度应尽量保持一致，还应尽可能使光下和暗处的温 度保持一致.这样做的目的是_。 (4)称重比较: 将各同号叶片之a,b两部分按对应部位叠在一起.在无粗叶脉处放上已知面积的方形金属模板.用刀片沿金属板的边缘切下两个方形叶块，分别烘干至恒重。称重(分别记为)记录. (5)记录实验数据和分析结果 (6) 表示:_. (7)假设每次截取光照下的叶片面积为d.每次光照时间为t.则该植物光合作用强度k可表示为:_.34.（14分)果蝇的翅形、体色和眼色(红眼和白眼)是三对相对性状.翻翅和正常翅(a、a)的基因位于”号染色体上.灰体和黑檀体(b、b)的基因位于号染色体上.请根据下面信息回答:(1) 现有翻翅果蝇和纯合正常翅果蝇做了下表中的杂交实验:据表可知.正常翅为_性性状.在组合二的子代中，出现翻翅:正常翅=2:1现象的原因是_.(2)用翻翅灰体果蝇与正常翅黑檀体果蝇作亲本进行杂交实验.f1有翻翅灰体果蝇和正常翅灰体果蝇两种表现型，请分析回答:亲本基因型为_。若让f1中翻翅灰体果蝇相互交配，则其后代中翻翅灰体:翻翅黑檀体:正常翅灰体，正常州黑檀体比例为_.(3)果蝇的红眼(r)和白眼(r)基因位于x染色体上.从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只，其中红眼雄果蝇为45只，红眼雌果蝇为40只.已知红眼雌果蝇中50%为杂合子.则r的基因倾率为_。(4)用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇作亲本杂交，在没有发生篆因突变的情况下.在f1群体中发现一只的白眼果蝇.最可能的原因是(填“父本”或“母本”)形成配子时，在减数第_次分裂时染色体移向了同一极.35.（8分）如图为人珠蛋白基因与其mrna杂交的示意图.表示基因的不同功能区.据图回答:(1)上述分子杂交的原理是_;细胞中珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是_(填写图中序号).(2)细胞中珠蛋白基因开始转录时,能识别和结合中洲控序列的酶是_.(3)若一个卵原细胞的一条染色体上.珠蛋白基因的编码区中一个a替换成t.则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是_。(4)上述突变基因的两个携带者婚配.其后代中不含该突变基因的概率是_。(5)用一定剂里的射线照射萌发状态的棉花种子.其成活棉株的器官形态和生理代谢均发生显著变异.这种变异属于_。处理过的种子有的出苗后不久就死亡，绝大多数的产量和品质下降.这说明了_.在其中也发现了极少数的个体品质好，产最高，这说明了变异是_。生物参考答案16 b d c c a d31（每空1分 共10分）（1）垂体 8高尔基体4内