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精选人教版六年级上学期小学语文四单元同步练习真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字shu pjin mt rn_2. 多音字组词当dng_ dng_ 为wi_ wi_3. 写出近义词说破_ 霹雳_ 缄默_4. 根据拼音写词语。我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极。我是个出名的调皮蛋,经常变着花样dio nn_姥姥。一天,我用双手死死地w zh_姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可tio t_。我服了,可还shu li_:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!”5. 选词填空。藐视 轻蔑 回击 打击 勉励 鼓励在敌人的审讯室里,江姐_地朝敌人看了一眼。京张铁路的提前竣工,给了帝国主义一个有力的_。在老师的_下,他终于勇敢地站在了演讲台上。6. 将下列句子改为陈述句。不好好学习,怎么能取得好成绩呢?我们怎能忘记老师的谆谆教导?7. 关联词语填空。如果就 不仅也 虽然但是他的身体_被病魔牢牢地钉在轮椅上,_他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。一个人_有敢于向命运挑战的精神,_有可能创造出令人瞩目的成就。8. 用下列词语造句阻挠控制9. 用钢笔描红。 梁 骤 枣 搏10. 根据提示,想一想,这些话怎样表达才得体,写出来。李强有道应用题不会解答,去问老师。李强说:_11. 对本文安塞腰鼓写作特点的分析不准确的一项是( )。A . 课文多用短句表现内容,简洁有力,铿锵激昂。B . 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索,反复咏叹,通过鼓在搏击,情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量,C . 课文自始至终,一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。D . 让我们大声朗读这篇文章,体会它那恢弘的气势,跟上它那铿锵的节奏,让让我们的心灵随之激荡吧!二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,完成练习森林的作用 森林能起到其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击,减少砂土流失;又因森林植被的残落物和林木的庞大根系,使森林土壤形成储水能力很强的孔隙,落在林地的雨水能迅速下渗贮存起来。据统计,森林土壤的根系空间达到1米深时,每公顷森林可贮水500到2000立方米。这样,每2000公顷森林的贮水量,至少相当于一个100万立方米的小型水库,从这个意义上,人们称森林为“绿色水库”。 值得强调的是,森林在特大暴雨下能起削弱洪峰缓解险情的作用,1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颖澡和唐白河流域连降特大暴雨,3天内降水量达800到1000毫米,使板桥石和漫滩两座水库大坝决口,造成极大的灾难;而同一条件下的薄山、东风两水库却经受了洪峰的冲击,没有出现险情。据事后调查,认为水库的失事与否,与上游的森林植被状况密切相关。那两座失事水库上游的森林植被覆盖率仅为20,而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90。正因为如此,前两座水库每天因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米,使库容日减;终于(ning) 成大灾,从中可以看出,森林在消除水患方面的重要作用。1. (1)根据拼音,在短文中画横线处写出正确的汉字。2. (2)解释“库容日减”在文中的意思:_3. (3)第段中主要运用列数字的说明方法,这里列数字是为了具体准确地说明:_4. (4)第段中“同一条件”指的是:_5. (5)这篇短文说明了_13. 根据课文安塞腰鼓内容填空。百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是_的鼓点;旋风一样,是_的流苏;乱蛙一样,是_的脚步;火花一样,是_的瞳仁;斗虎一样,是_的风姿。14. 课文怒吼吧,黄河中运用的
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