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关于风度的高中生作文 风度?是一欠身的优雅还是一举手的潇洒?是一壶酒的醇厚还是一卷诗的风流? 都是又都不是风度是心灵深处开出的花 树上挂着一柄削金断玉的宝剑受者已逝赠者已远 或许后人会笑延陵季子之愚：徐君不能复生挂剑于树只会让国之珍宝落入乡间愚氓之手然而透过历史重重的迷雾我似乎看见了季札挂剑一刹那的画面神情面容多少有些模糊但举手投足间却分明有一股潇洒的风度 “剑值千金却又如何怎能重过我对本心的然诺?徐君一面之缘阴阳两隔并不能阻挡我向你践守心盟魂归来兮这剑你拿去吧”他转身登车绝尘而去 望着树上的宝剑我领悟了：季札的潇洒风度于他践得心盟之后的平静与坦荡 天外传来惊天地、泣鬼神的琴声琴声里满是鲜活的魏晋风度刑场上一人着宽袍大袖岿然端坐那琴声从他流转的十指间倾泻而出他是嵇康五千个人侧耳聆听：有人紧闭着眼深锁着眉似在费神地琢磨着什么；有人定睛瞧着那双上下翻飞的手似在努力地探求着什么一曲终了弹者起身长叹：“广陵散今日绝矣”言罢从容赴死广陵散果真从此而绝因为那五千太学生无一能懂嵇康后人也多难懂嵇康其实绝的不仅是广陵散一曲还有嵇康寄寓其中的情怀后人做不到心在物外、身与神游纵有名琴也弹不出广陵散；后人争名于朝、争利于市纵有名师也练不出广陵散 望着归于空寂的刑场我蓦然明白了：嵇康的绝世风度于他内心的超脱淡泊 风度是心灵深处开出的花若不曾有践得心盟之后的平静坦荡就算你效法季札将千金之剑置于丘墓那“潇洒”二字仍不能用以描摹你的风度因为这充其量也只是你刻意摆出的“腔调”而已若是你没有嵇康的淡泊没有嵇康的风骨纵使你再琴艺超卓也只能姑且仿一仿他岿然端坐的姿态绝弹不出广陵散的绝世风度 只是当下的一切都太快了、太急了似乎让人来不及为“风度”之花培土、浇水呵护它发芽、长大、开花于是一些父母花费重金将儿女送入贵族礼仪培训班以为几个月的训练便会使家中的“小太阳”练就温文尔雅的绅士淑女风度殊不知风度的培养无法速成零零星星学得的那些中国古代或是西方社会的社交礼仪并没有将与之匹配的精神内涵传递给年幼的孩子因而家长所期盼的风度自然成了无本之木难以萌芽更遑论长大、开花了 更可悲的是：当下高速的、物化的生活使人变得极度功利有很多学生已不再愿意慢慢为“风度”之花培土、浇水在他们的心中“利”的地位是“义”无法企及的 一份上海“90后”学生如何看待作弊的问卷调查显示：四分之一的学生认为“无所谓”或“只要能取得好成绩就可以了”23.8的学生承认“会跟随别人作弊”调查得到的结论却是：上海学生阳光自信却太重实惠对后一半我认同；而前一半我完全无法理解：所谓的“阳光”原该是怎样的一种令人折服又令人舒适的风度啊一群把诚信当废纸随意丢弃而将微利奉为圭臬的人怎会拥有“阳光”的风度呢? 望着季札、嵇康在现实中渐渐消逝的身影怀想着那守信坦荡、超脱淡泊的绝世风度我不禁感慨： “风度”这是一种多么特
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