湖北省随州市曾都区府河镇中心学校九年级化学 第13单元综合测试题(无答案) 新人教版.doc_第1页
湖北省随州市曾都区府河镇中心学校九年级化学 第13单元综合测试题(无答案) 新人教版.doc_第2页
湖北省随州市曾都区府河镇中心学校九年级化学 第13单元综合测试题(无答案) 新人教版.doc_第3页
湖北省随州市曾都区府河镇中心学校九年级化学 第13单元综合测试题(无答案) 新人教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省随州市曾都区府河镇中心学校九年级化学 第1-3单元综合测试题 新人教版考号_. 姓名_ .班级 可用到相对原子质量:h1 o16 fe56 c-12 第卷 (选择题,本卷共16分。)一、选择题(在每小题列出的四个选项中,请将你认为正确的代号填在卷的答题栏中)1下列所示的变化中,属于化学变化的是 a b c d2下列有关指定容器中水的主要作用的说法,错误的是 实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 探究燃烧的条件主要作用集气瓶中的水:吸收反应放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出空气中o2体积分数集气瓶中的水:冷却溅落的熔融物,防止集气瓶炸裂烧杯中的水:加热铜片温度,隔绝空气选项abcd3. 如图,保温瓶中装有液态空气,打开瓶盖,将一根燃着的木条置于瓶口的上方,下列说法正确的是 a.木条燃烧更旺,因为瓶内液态空气汽化后,产生o2b.木条燃烧情况不发生改变,因为瓶内盛放的也是空气c.木条燃烧先旺后灭。因为瓶内液态空气汽化后,先产生o2后产生n2d.木条熄灭,因为瓶内液态空气汽化后,使瓶口温度降低,且先产生n2,不支持燃烧4. 水是生命之源,我们应该了解水.爱护水资源。下列说法错误的是a.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾b.高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色,是因为构成高锰酸钾的微粒变小c.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来d.5ml水和5ml酒精混合,溶液体积小于10ml,说明分子间有空隙5. 某种耐火材料的主要成分为camg3si4ox,其中硅元素为+4价,则化学式中x的值为a.14 b.12 c.10 d.86 0 t1 t2 温度/溶解度gaba右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是a.t1时a、b的溶解度相等b.t2时,a的饱和溶液中溶质的质量分数为100%c.a、b的溶解度都随温度升高而增大d.将t2时b的饱和溶液降温到t1时,溶液变稀了7. 将质量相等的a、b两块金属,分别放入质量和溶质质量分数都相同的足量稀硫酸中,生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系,如下图所示。(产物中a,b两种元素的化合价相同)下列有关描述不正确的是 a.完全反应所需时间:abc.相对原子质量:ab8. 化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是a.纯净物与混合物属于包含关系 b.化合物与氧化物属于包含关系c.单质与化合物属于交叉关系 d.氧化反应与化合反应属于并列关系yx 包含关系 并列关系 交叉关系第ii卷 (非选择题)12345678 二、简答题(每空1分,共18分。)9. 从ca、c、s、h、o、n六种元素中选择适当的元素按要求作答:用适当的数字和符号填空:两个氢原子_;三个氢氧根离子_;一氧化氮中氮元素的化合价为2价_。实验室中常用的一种酸_10 写出有关反应的化学方程式(1)有氧化物生成的化合反应 (2)有碳参加的置换反应 (3)用澄清石灰水检验二氧化碳气体 11. 测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。实验步骤如下:在集气瓶内加入少量水,并做好标记,将标记以上的部分按体积分为5等份;检查装置的气密性;在燃烧匙内装人足量红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞;充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请你根据实验回答下列问题:(1)步骤中打开止水夹后观察到的现象为: _(2)实验得出的关于空气组成的结论是_;(3)实验操作中应注童的问题有(写出一条即可)_。12. 实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证。请填空:(1) 读取量筒内液体体积时视线应_;(2) 给试管内液体加热时,试管口不应_。13. 小红对暗紫色消毒粉a进行实验,实验过程如下图。请回答下列问题:(友情提醒:图中字母是物质的代号,不是元素符号)(1)写出下列物质的化学式: e_;f_;(2)写出a受热分解的化学方程式:_14. 下图1是改进的电解水的实验装置示意图,下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题:(1)写出电解水的化学方程式: ;(2)用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是: ;(3)图1实验装置的优点是: ;三、实验探究题(共10分)15 下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空(不得翻转):(1)某同学用氯酸钾制取.并用排空气法收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器(填番号) ,若要验证瓶中氧气已集满,其具体操作和现象为 。(2)若要制取并收集一瓶h2,并使反应能随关随停,应选择上图中的仪器 (填番号,如果有多种组合,填出一种组合即可)。 16研究性学习小组选择“h2o2生成o2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:假设h2o2生成o2的快慢与催化剂种类有关实验方案常温下,在两瓶相同体积的h2o2溶液中分别加入相同质量mno2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)o2所需要的时间。进行实验图示是他们进行实验的装置图,气体发生装置中a仪器名称是:_,此实验中b处宜采用的气体收集方法是:_。实验记录 实验编号12反应物6%h2o26%h2o2催化剂1g红砖粉1g mno2时间152s35s结论该探究过程得出的结论是_。反思h2o2在常温下分解缓慢,加入mno2或红砖粉后反应明显加快,若要证明mno2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 和 是否改变。h2o2生成o2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论