湖北省麻城市集美学校八年级历史上册 第七单元 第23课 思想与文学艺术教案 中华书局版.doc

第23课 思想与文学艺术课型：新课课标内容：中国近代思想家、艺术家所取得的成就。三维目标：知识目标: 1、了解我国近代思想文化的特征。 2、掌握主要思想家、画家、音乐家及其作品。能力目标: 分析近代思想家、艺术家取得成就的 原因和所起的作用，提高学生分析问题的能力。情感目标：激发学生强烈的爱国主义情感。重点：魏源和严复的思想、聂耳的义勇军进行曲 。难点：基础知识与主题思想的融合。教法：自主、合作、探究学法：讨论探索、对比鉴别、温故而知新、列表归纳法。教学过程：（一）、导入新课：播放义勇军进行曲同学们知道义勇军进行曲是谁作曲的吗？它是在什么社会背景下创作的？让我们学习第23课 思想与文学艺术来揭晓答案吧!（二）、出示学习目标！（大屏幕展示）【学习目标】知识目标: 1、了解我国近代思想文化的特征 2、掌握主要思想家、画家、音乐家及其作品能力目标:分析近代思想家、艺术家取得成就的 原因和所起的作用，提高学生分析问题的能力。情感目标：激发学生强烈的爱国主义情感。自学指导：请同学们快速阅读课文，解决下面的问题。同桌之间可以相互讨论，六分钟后请同学回答问题。（三）、出示自学指导，看大屏幕。1、 魏源写海国图志的历史背景是什么？目的是什么？主张有哪些？2、 有什么影响？3、 说说“师夷长技以制夷”思想对后来的洋务派和维新派产生的影响。4、 严复译著的天演论中进化论的观点是什么?从他“世道必进、5、 后胜于今”的社会进步理论着手，谈谈当前改革的必要性。6、 徐悲鸿、聂耳、冼星海生活的时代背景及作品，体现了什么精神？7、 总结我国近代思想文化的特征。（四）、学生自学、讨论、交流，教师巡回指导。（五）、学生展示讨论结果，教师点拨。魏源： 生活时代 代表作品 思想主张 社会影响 严复： 评价 译著 主张 影响 轻松导航：1.“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”是哪一部书的观点（ ） a.海国图志 b.四洲志c.天演论 d.三国志 2、魏源的代表著作是：（ ） a.海国图志 b.四洲志c.天演论 d.三国志 近代史上，许多象魏源、严复一样的思想家积极向西方学习，开展挽救民族危亡的运动，同样，文学艺术家也高举爱国主义的大旗，在各自领域也取得了巨大的成就。徐悲鸿： 作品 评价 聂耳： 作品 评价 冼星海： 作品 评价 课堂小结：人物作品影响或成就评 价魏源编写海国图志主张师夷长技以制夷近代开眼看世界的第一位思想家严复翻译天演论主张“物竞天择，适者生存”戊戌变法时期启蒙思想家徐悲鸿九方皋 愚公移山田横五百士近代杰出美术家聂耳义勇军进行曲前进歌毕业歌铁蹄下的歌女近代著名音乐家冼星海黄河大合唱近代著名作曲家课堂检测1、 魏源在海国图志中提出了“师夷长技以制夷”的思想，最早实践 “师夷长技”思想的是（ ）a、洋务运动 b、戊戌变法 c、辛亥革命 d、新文化运动2.、严复被鲁迅先生称为“19实际末最敏感的人”因为他a、提出了师夷长技以制夷的思想 b、主张民主共和思想c、提出“自强”“求富”的主张 d、宣传“物竞天择”观点3、创作有九方皋愚公移山田横五百士等画作的民国画坛杰出代表是（）a、张大千 b、齐白石 c、徐悲鸿 d、张择端4、冼星海被周恩来誉为“为抗战发出怒吼,为大众谱出呼声”。他的代表作是（） a、义勇军进行曲 b、毕业歌 c、黄河大合唱 d、铁蹄下的歌女5、徐悲鸿、聂耳、冼星海的共同之处是（） a、都用于投身抗战 b、都善于音乐创作 c、都擅长绘画 d、都