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文档简介
江苏版2019年小升初语文综合考试试题(I卷) (附解析) 班级:_ 姓名:_ 学号:_ 题 号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得 分试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、请你写出下面动物的叫声的词。虎( )狼( )龙( ) 猿( )马( )狮( ) 犬( )鸟( )2、选择合适的汉字填空。 厨 橱 震 振 ( )窗 ( )艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤 ( )慑3、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“”。 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h) 寺院(s sh) 计较(jio jio) 养尊处优(ch ch)4、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“”,有错的在错字上打“”,并把正确的字写在括号里。1凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( )2支体( ) 名义( ) 优稚( ) 堂惶( ) 甜密( )3予备( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( )4白瓷碗( )诳天桥( )小园圈( )黑糊糊( )辩是非( )5、按查字典的要求填空。“毁”字用( )查字法,先查( )部,再查( )画,第四笔的笔画名称是( )。“毁”字在字典中的解释有烧掉;破坏,损害;诽谤,说别人的坏话;败坏。在“毁誉参半”这个成语中应选第( )种解释。“毁约” 这个词语中应选第( )种解释。6、按要求完成诗句。1、朋友分别之时间想到你诗句:_2、当你悲伤的时候想到的诗句:_3、表达对父母恩情的诗句: _ 4、表达人物志向或精神的诗句:_ 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、病句修改。(用正确的修改符号在原句上修改)(1)李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。_(2)怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。_2、我会按要求默写或填空。1、使卵石臻于完美的,并非_,而是_。(印度)泰戈尔飞鸟集2、写一句说明多实践才能出真知的格言:_ 3、一夜的工作是从_和_这两个方面叙述周总理一夜工作的。4、横眉冷对_,俯首甘为_。自嘲5、比喻人的清廉正直,你会想到的诗句是:_3、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义。 _ _ _4、选词填空。 唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威(1)、当我骄傲自满、得意忘形时,父亲就会给我( ),让我认清自己。(2)、学习上有时会碰到( ),但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。(3)、在赛场上,他非常有针对性和攻击性,一上来就给了对手一个( )。(4)、他总爱跟我( ),我让他往东,他偏要往西。 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)1、随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?_ 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)1、阅读与理解。 理想的风筝(节选) 刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。1这段话先从人物的_、语言这两个方面写出了刘老师的特点,然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师_的思想感情。2文中画线的句子可以省略吗?为什么?(2分)_3文中加点字“腾”有怎样的表达效果? _2、阅读最后一头战象选段,回答下面的问题。 _ 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个(竟然 究竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧欧发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神 怒目圆睁),吼声激越(壮丽 悲壮),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!1.划去文中括号里不恰当的词语。2.给这个片段加一个小标题_。3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了_“亲了又亲”礁石,它可能想起了_ 4.这个片段对嘎羧_、_ 的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧_的情怀。3、课内阅读。 卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1、本文段的作者是_,他被人们誉为“ _ ”。你还读过他_和_这两部作品。2、通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为檫不檫火柴而( ),随后,为火柴带来的温暖而( ),后来,又为火柴的熄灭而( )。3、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话让你体会到_。 五、作文题(本题共计30分)1、请从下面两个题目中任选一个成文。文题一: 一个窗台上有了一朵花,这个屋里就有生气了;一棵树上开了一朵花,这棵树就成熟了;一条路上绽放了一朵花,这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花;一次碰撞后的忍让是一朵花;一次跌倒后的搀扶是一朵花;一次善意的批评是一朵花生活中,你每天都有可能收到这样的“花”,也可能送给别人这样的“花”。请你以“花”为话题,写一篇文体不限,不少于400字的作文。文题二: 朱熹诗云:“万紫千红总是春。”如果花儿不敢开出自己的特色,无力发出独有的芳香,那么,它还能立身于烂漫春光之中吗?你具有些什么特长?这些特长,曾经为你取得成功发挥过什么作用?或者为学校和班级争过光?甚至对社会对国家做出过贡献? 请你就自己的特长,作一番自我展示。说说自己的长处,谈谈自己的感受。题目自拟,文体不限。要写出真实情感,不说假话,不少于400字。第 8 页 共 8 页试题答案一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、虎( 啸 ) 狼( 嚎 )龙( 吟 ) 猿( 啼 )马( 哞 ) 狮( 吼 ) 犬(吠 )鸟( 叫 )2、橱窗,厨艺,橱柜,振奋,震颤,震慑3、 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h) 寺院(s sh) 计较(jio jio) 养尊处优(ch ch)4、答案如下:1凝然( ) 摸仿( 模 ) 遮面( ) 沽萎( 枯 ) 勿忙( 匆 )2支体(肢) 名义( ) 优稚(雅) 堂惶( 皇 ) 甜密( 蜜 )3予备(预) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( 具 ) 枚瑰( 瑰 )4白瓷碗( )诳天桥(逛)小园圈(圈)黑糊糊(乎 )辩是非(辨 )5、略6、莫愁前路无知己、天下谁人不识君白发三千丈,缘愁似个长。谁言寸草心、报得三春晖捐躯赴国难,视死忽如归二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、(1)在“条理”前加“有”。 (2)将“或者”替换成“还是” 2、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。 泰戈尔 飞鸟集不做语言的巨人,行动的矮子。一打宣言不如一个行动。答案不唯一工作劳苦、生活简朴横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛略3、净:净化室内空气;劲:制热、制冷强劲;静:噪音很小,十分安静。4、泼冷水,拦路虎,下马威,唱反调三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)1、解析:本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,使学生增强对祖国的热爱之情。根据
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