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2014学年第二学期丹城实验初中八年级下期中检测数学试题卷一、仔细选一选(本题有10小题,每题3分,共30分)1.下列计算正确的是 ( ) a. b.c. d.2. 若使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是:( ) ax1 bx1 cx0 dx03. 在下列图形中,即是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )adcb a b c d4下列说法不正确的是( )a平行四边形的对角互补,邻角相等 b平行四边形的对角线互相平分c有两组对边分别平行的四边形是平行四边形d平行四边形的对边平行且相等5.方程的根是 ( ) a.0 b.1 c.0或1d.无解6.有甲、乙两组数据,已知,且,,那么甲、乙两组数据的波动程度是( )a.甲组数据的波动比较大 b.乙组数据的波动比较大 c.甲、乙两组数据的波动程度相同 d.甲、乙两组数据的波动程度无法比较7若关于的方程有一个根为0,则的值是( ) a1 b3 c 1或3 d1或38abc的三边长分别是1、k、3,则化简的结果为( )a5 b194k c13 d19.定义:如果一元二次方程满足,我们称这个方程为“阿凡达”方程,已知是阿凡达方程,且有两个相等的实数根,则下列正确的是( ) a. b. c. d. (第10题)10已知四边形abcd的对角线ac、bd相交于点o,给出下列5个条件:abcd;oa=oc;ab=cd;bad=dcb;adbc,从以上5个条件中任选2个条件为一组,能判定四边形abcd是平行四边形的有( )组 a4 b5 c6 d7二、填空题(每小题3分,共24分)11.当时,则二次根式的值为 12.数据-2,-1,0,3,5的方差是 13用反证法证明命题“对于任何实数,都有”,应假设 14.若一个多边形内角和的度数为1080,则这个多边形的边数为. 15.若连接一个等边三角形两条边的中点得到的线段长度为5,则这个三角形的周长为 16如果是一个完全平方公式,则 17.若方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围 18将长方形纸片沿过点b的直线折叠,使点a落在bc边上的点f处,折痕为be(如图);再沿过点e的直线折叠,使点d落在be上的点处,折痕为eg(如图);再展平纸片(如图),则图中= 。三、解答题(第19题6分,第20题8分,第21题8分,22题10分,23题8分, 24题12分,第25题12分,共66分)19化简(本题6分)(1) (2) 20(本题8分)解下列方程:(1) (2) 21(本题10分)在开展“学雷锋社会实践”活动中,某校为了解全校1200名学生参加活动的情况,随机调查了50名学生每人参加活动的次数,并根据数据绘成条形统计图如下:(1)求这50个样本数据的平均数、众数和中位数;(2)根据样本数据,估算该校1200名学生共参加了多少次活动 22、(本题10分)如图,在55的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,请在所给网格中按下列要求画出图形。(1)已知点a在格点(即小正方形的顶点)上,画一条线段ab,长度为,且点b在格点上.(2)以上题所画的线段ab为一边,另外两条边长分别为 ,. 画一个abc,使点c在格点上(只需画出符合条件的一个三角形)。(3)所画出的abc的边ab上的高线长为_.(直接写出答案)23. (本题8分)已知:如图,在abcd中,点f在ab的延长线上,且bf=ab,连接fd,交bc于点e(1)说明dcefbe的理由;(2)若ec=3,求ad的长 a24(本题12分)商场某种商品平均每天可销售40件,每件盈利60元.为减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多销售2件.(1) 每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到3150元?(2) 商场日盈利能否达到3300元?(3) 每件商品降价多少元时,商场日盈利最多?25. (本题12分)如图,矩形abcd中,ad=3cm,ab=2cm,点e沿ad方向移动,点f沿 da方向移动,速度都是1cm/s如果e、f两点同时分别从a、d出发移动,且当e、f 两点相遇即停止设移动时间为t(s)(1)四边
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