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教学资料参考一年级数学教案上学了- 1 -教学目标:1、在看一看、数一数、说一说的活动中,让初入学的孩子了解学校生活,渗透思品教育.2、在数1-10各数的过程中,让学生初步体验教学与生活的联系,激发儿童学习数学的最初步热情.3、让儿童在数数过程中进行相互之间的交流,以感受老师和同学之间的亲切,克服陌生感,产生愉悦感.教学重点:使学生在观察的基础上,能用带数字的一句话表现出来.教学过程:一、问:九月一日是什麽日子?学生回答,板书(上学了)今天,小朋友们上学了,老师先带小朋友一起参观校园,请小朋友门仔细的观察,我们的校园都有什麽?师:刚才老师和小朋友们一起参观校园,谁能给大家说一说,你看见了一些什麽?学生交流师:是啊,明亮的教室是我们学习的乐园,宽阔的操场就是我们活动的天地,校园是我们学习和活动的场所,你喜欢自己的校园吗?二、出示挂图老师这里也有一所美丽的校园图,你们还想不想看看?学生观察:这所校园有些什馍?同学们在干什麽?观察后同桌交流.在全班交流.根据学生的回答教师板书1-10小结:小朋友刚才观察的非常仔细,数的也非常认真,在校园里,我们找到了那些数呀?学生说1-10,并齐读三、那你能用带数字的一句话说说身边的事吗?学生小组交流后在全班交流.小朋友们说的很好,原来呀,在我们的生活中到处有数,到处有数学.四、谁知道我
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