湖北省宜昌外国语学校九年级物理上学期月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖北省宜昌外国语学校九年级（上）月考物理试卷一、单选题（182=36）1（2分）（2013南京）下列认识正确的是（）a固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有空隙b原子中原子核带正电，电子带负电c当物体的温度降至0时，分子就停止运动d破镜不能重圆，主要是因为分子间有排斥力2（2分）（2014淮安）如图所示，是由微颗粒（150nm）制备得到新型防菌“纳米纸”在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾与此现象有关的判断正确的是（）a组成“纳米纸”的分子间没有间隙b油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力c“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动d油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠3（2分）（2014淄博）下列说法中正确的是（）a物体吸热时，内能一定增大，温度一定升高b擦黑板时看到粉尘在空中飞舞，这是分子在运动c四冲程汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能d高压锅煮饭比普通锅熟得快，是因为锅内气压大，水的沸点高4（2分）（2013资阳）下列有关热现象的说法中，正确的是（）a分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大b机械能与整个物体的运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动有关c震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象d做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同5（2分）（2014黄冈）关于物体的内能，下列说法正确的是（）a温度为0的物体没有内能b物体内能增加，一定是通过外界对物体做功c正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变d在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少6（2分）（2014大庆）在体积变化不大的情况下，下列说法正确的是（）a物体吸收热量，温度一定升高b物体温度升高，内能增加c物体温度升高，一定吸收热量d物体温度不变，就没有吸热和放热7（2分）（2014上海）关于比热容，下列说法中错误的是（）a比热容可用来鉴别物质b水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂c沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大d一桶水的比热容比一杯水的比热容大8（2分）（2014陕西）对热学概念的理解，下列说法正确的是（）a水的比热容是4.2103j/（kg），表示1kg的水温度升高（降低）1吸收（放出）4.2103j的热量b热量是指物体具有能量的多少c温度高的物体具有的内能一定多d热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多9（2分）（2015秋宜昌校级月考）人从滑梯上滑下来，臀部有热的感觉则人的（）a机械能和内能都增大，能量总量增大b机械能和内能都不变，能量总量不变c机械能增大，内能减少，能量总量不变d机械能减少，内能增大，能量总量不变10（2分）（2010三明）如图所示的四个小实验中能说明分子之间有间隙的是（）a水与酒精混合后总体积变小b蓝墨水滴入热水中，整杯水变蓝c压紧的两铅块能吊起玩具熊d用力推活塞，针管内的水很难被压缩11（2分）（2015秋宜昌校级月考）我国在南海海底发现了一种“可燃冰”的冰块天然气水合物，能源总量可达全国石油总量的一半，燃烧1m3“可燃冰”释放出的能量与燃烧164m3的天燃气相当，由此可以判断“可燃冰”（）a具有较大的热值b具有较大的热量c具有较大的比热容d具有较大的内能12（2分）（2014眉山）下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中，正确的是（）a热机所用燃料的热值越大，效率越高b热机所用燃料的化学能转化成的内能越多，效率越高c物体的内能越大，温度越高d摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能13（2分）（2014呼伦贝尔）现有a、b、c三个轻质小球，已知a带负电，a和b互相吸引，c和a互相排斥，则（）ab一定不带电，c带正电bb可能带正电，c带正电cb一定带正电，c带负电db可能不带电，c带负电14（2分）（2014武汉）如图所示，取两个相同的验电器a和b，使a带负电，b不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把a和b连接起来下列说法正确的是（）ab中正电荷通过金属棒流向a，a金属箔的张角减小ba中的自由电子通过金属棒流向b，b金属箔的张角增大ca中负电荷通过金属棒流向b，b中正电荷通过金属棒流向ad金属棒中瞬间电流的方向从a流向b，b金属箔的张角增大15（2分）（2013莆田）下列物质中，通常情况下全是导体的一组是（）a金属、盐水、石墨b金属、塑料、橡胶c金属、大地、玻璃d大地、盐水、陶瓷16（2分）（2014安顺）击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“s甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯l乙亮，同理，乙方剑击中甲方，灯l甲亮下面能反映这种原理的电路是（）abcd17（2分）（2011绍兴）下列四个电路中，电流表能测量通过灯l1电流的是（）abcd18（2分）（2015秋宜昌校级月考）下列关于电流表的使用说法正确的是（）a为了准确测出电流值，一定选择电流表的小量程b在不能估测被测电流的情况下，要试触电流表的接线柱c必须把电流表接在电源的正极和用电器之间d必须把电流表与被测电路并联二、填空题（72=14）19（2分）（2007秋鼓楼区期中）一个单缸四冲程汽油机的飞轮转速为3600r/min，则1s时间内完成个冲程，做次功20（2分）（2014厦门）用金刚钻钻孔时要不断往钻头处浇水，这主要是为了解决摩擦带来的问题；干燥天气开启塑料袋，手往往会粘着塑料薄膜，这是摩擦引起的现象21（2分）（2014宜宾）小华用相同质量的色拉油和水加工同样的菜，用同样的锅在相同火力下同时加热，发现色拉油升温比水快，这说明色拉油的比水小；一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有，这说明色拉油的比水高（选填：“熔点”、“沸点”、“比热容”或“凝固点”）22（2分）（2013苏州）内燃机是将内能转化为能的机器四冲程汽油机工作时，将机械能转化为内能的冲程是冲程23（2分）（2015秋宜昌校级月考）丝绸摩擦过的玻璃棒因为（选填“失去”或“得到”）电子，而带（选填“正”或“负”）电，如图将它与不带电的验电器金属球接触，验电器的金属箔张开，是因为（选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥24（2分）（2015秋宜昌校级月考）国产油电混合动力汽车降低油耗，提升动力，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于（选填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯间是联的25（2分）（2015秋宜昌校级月考）如图所示，闭合开关s，电灯l1与l2的连接方式是联；断开开关s，会发生的现象是三、实验与探究题（共4小题，2分+4分+4分+5分=15分）26（2分）（2008兰州）用笔画线表示导线，按照图（甲）所示的电路图，将图（乙）中各元件连接起来（导线不允许交叉）27（4分）（2015秋宜昌校级月考）图是冰熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可以判断：（1）物体b时的内能 c时的内能（选填“小于”、“等于”或“大于”），理由是；（2）已知冰的比热容比水的小，若冰刚好完全熔化后继续加热一会儿，则水温随时间变化的图线是（选填“cd”、”“ce”或“cf”），理由是28（4分）（2015秋宜昌校级月考）小明学习了燃料的热值知识后，自己设计了一个实验来比较煤油和菜子油的热值他实验时组装了如图的装置，并且每隔1分钟记录了杯中水的温度（1）为了保证实验结论的可靠，小明在实验时应控制两套装置中相同的物理量有（2）小明在实验前用天平测出了烧杯中水的质量及油灯中燃料的质量，并由记录的数据计算出了水吸收的热量，进而算出了煤油和菜子油的热值，你认为他所计算的燃料的热值可靠吗？为什么？（3）小红提出，该实验在取燃料和水时都要注意适量，否则不利于得出实验结论你认为，小红的“适量”含义为29（5分）（2015秋宜昌校级月考）在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图（1）电流表应（选填“串联”或“并联”）在被测电路中若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的点（2）小明同学在测量a处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为（3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：a点电流ia （a）b点电流ib （a）c点电流ic （a）0.160.160.16四、应用与实践题（共3小题，满分15分+5分+6分=15分）30（4分）（2013秋弋江区校级期中）全球汽车保有量在迅速增长，截至2011年，全球处于使用状态的汽车数量已突破10亿辆每辆汽车每年耗油1.8t，汽车内燃机的效率平均取值30%如果能把内燃机效率提高1%，全球可以节约多少燃油？31（5分）（2013秋滨湖区校级期中）在比较“水和煤油谁吸热升温快”的过程中，某实验小组选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g、初温都是20的水和煤油加热根据记录的数据绘制出水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图所示已知酒精的热值是3.0107j/kg，水的比热容是4.2103j/（kg），加热时酒精灯平均每分钟消耗1g酒精那么请问：（1）图中（a/b）是水吸热升温的图象；（2）从开始加热到水开始沸腾，酒精放出多少热量？这些热量都被水吸收了吗？（通过计算说明）（3）试求出煤油的比热容32（6分）（2009宜昌）小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶144km，用时2h，消耗汽油9kg，其发动机的功率为23kw请运用所学的知识解答下列问题（汽油的热值为4.6107j/kg）（1）汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大？（2）汽车发动机的效率是多少？（3）观察小汽车的外型，判断小汽车在水平路面高速行驶和静止时，对地面压力哪一个大？为什么？2015-2016学年湖北省宜昌外国语学校九年级（上）月考物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（182=36）1（2分）（2013南京）下列认识正确的是（）a固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有空隙b原子中原子核带正电，电子带负电c当物体的温度降至0时，分子就停止运动d破镜不能重圆，主要是因为分子间有排斥力【考点】分子动理论的基本观点；原子的核式模型【专题】分子热运动、内能【分析】（1）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积，由于斥力的存在，使得固体和液体很难被压缩（2）原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成，原子核由带正电的质子和不带电的中子组成（3）从分子运动论的观点讲，温度反映了物体内部分子无规则运动的剧烈程度，温度越高，分子无规则运动越剧烈（4）分子间作用力的条件：分子间距离大于分子直径10倍的时候，分子间既无引力，也无斥力【解答】解：a、固体和液体很难被压缩，这是因为分子间存在斥力，该选项说法不正确；b、原子核带正电，电子带负电，该选项说法正确；c、由于组成物体的分子在永远地运动着，故在0时物体内的分子的运动状态也是运动的，该选项说法不正确；d、破镜不能重圆，因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上，超出了分子力的作用范围，该选项说法不正确故选b【点评】本题考查了分子间动理论的相关知识和原子的结构的相关情况，属于基础知识的考查2（2分）（2014淮安）如图所示，是由微颗粒（150nm）制备得到新型防菌“纳米纸”在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾与此现象有关的判断正确的是（）a组成“纳米纸”的分子间没有间隙b油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力c“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动d油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠【考点】分子间的作用力【专题】分子热运动、内能【分析】物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子之间有空隙，分子间有相互作用的引力和斥力，引力和斥力是同时存在的【解答】解：a、任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较小，该选项说法不正确；b、分子间的引力和斥力是同时存在的，该选项说法不正确；c、一切分子都在不停地做无规则运动，“纳米纸”不能阻止细菌分子无规则运动，该选项说法不正确；d、因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，该选项说法正确故选d【点评】本题用一个新型的实际特例考查了学生对分子动理论的理解，分子动理论在任何时候都是成立的，不要受问题变化的影响3（2分）（2014淄博）下列说法中正确的是（）a物体吸热时，内能一定增大，温度一定升高b擦黑板时看到粉尘在空中飞舞，这是分子在运动c四冲程汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能d高压锅煮饭比普通锅熟得快，是因为锅内气压大，水的沸点高【考点】分子的运动；沸点及沸点与气压的关系；温度、热量与内能的关系；内燃机的四个冲程【专题】汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能【分析】（1）晶体熔化的特点温度不变，但要继续吸热，但其内能不断增大；（2）分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现；（3）四冲程汽油机的做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；（4）液体的沸点液体的沸点与大气压的关系：液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低【解答】解：a、晶体在熔化时温度不变，这一过程还要继续吸热，内能增大，所以a不正确；b、分子运动是无法直接用眼睛看到的，故擦黑板时看到粉尘飞扬属于机械运动，都不是分子运动的体现，所以b不正确；c、汽油机在做功冲程将内能转化为机械能，所以c不正确；d、高压锅是利用增大液面气压，提高液体沸点而使饭熟的快，所以d正确故选d【点评】本题考查晶体熔化的特点以及内能的变化、分子运动、内燃机工作过程能的转化、高压锅的原理，是一道基础题4（2分）（2013资阳）下列有关热现象的说法中，正确的是（）a分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大b机械能与整个物体的运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动有关c震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象d做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同【考点】分子动理论的基本观点；做功改变物体内能；热传递改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】（1）分子间即有引力又有斥力；分子永不停息的做无规则运动；（2）机械能与整个物体机械运动的情况有关内能与物体内部分子的无规则热运动和相互作用情况有关；（3）做功和热传递都可以改变物体的内能，二者在改变物体的内能上是等效的【解答】解：a、分子间既有引力又有斥力，当分子间距小于平衡距离时，分子力表现为斥力；当分子间距大于平衡距离时，分子力表现为引力，故a错误；b、机械能与整个物体的机械运动情况和是否具有势能有关，内能与物体内部分子的热运动和相互作用情况有关，故b错；c、震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象，故c正确；d、做功和热传递都可以改变物体的内能，虽然功和热量是不同的物理量，但单位相同，故d错误故选c【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力5（2分）（2014黄冈）关于物体的内能，下列说法正确的是（）a温度为0的物体没有内能b物体内能增加，一定是通过外界对物体做功c正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变d在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少【考点】温度、热量与内能的关系【专题】热和能【分析】（1）内能是指物体内部所有做无规则运动的分子具有的分子动能和分子势能的总和，一切物体都有内能；（2）物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变；（3）改变物体内能的两种方式：做功和热传递；做功可以改变内能，且对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小【解答】解：a、温度为0的物体也具有内能，故a错误；b、物体的内能增加，可能是外界对物体做功，也可能是从外界吸收了热量，故b错误；c、正在沸腾的水吸收热量，温度不变，内能增加，故c错误；d、在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少，故d正确故选d【点评】本题主要考查学生对温度影响内能的掌握，以及改变物体内能的两种方式以及描述热量相对应的术语的理解，是热学的难点，是中招的热点6（2分）（2014大庆）在体积变化不大的情况下，下列说法正确的是（）a物体吸收热量，温度一定升高b物体温度升高，内能增加c物体温度升高，一定吸收热量d物体温度不变，就没有吸热和放热【考点】温度、热量与内能的关系【专题】分子热运动、内能【分析】（1）晶体熔化或液体沸腾时，都是吸热，但温度不变；（2）物体温度升高，分子热运动加剧，内能增加；（3）物体温度升高，可以是吸收了热量，也可能是物体对它做了功；（4）当物体同时吸热或放热且保持热量平衡时，温度是不变的【解答】解：a、物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化或液体沸腾时，都是吸热，但温度不变，故a错误；b、物体温度升高，其分子热运动加剧，所以内能增加，故b正确；c、物体温度升高，不一定吸收热量，也可能是物体对它做了功，故c错误；d、物体温度不变，并不能说明就没有吸热和放热，如果物体同时吸热或放热且保持热量平衡时，温度是可以不变的，故d错误故选b【点评】要正确理解温度、热量与内能的关系，改变物体内能的两种方法是等效的，同时注意：物体吸热，内能一定增大，但温度不一定升高7（2分）（2014上海）关于比热容，下列说法中错误的是（）a比热容可用来鉴别物质b水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂c沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大d一桶水的比热容比一杯水的比热容大【考点】比热容的概念【专题】比热容、热机、热值【分析】比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与吸放热的多少、质量、体积的大小都没有关系不同物质比热容一般不同水的比热容较大，也就是说水吸入的热量和放出的热量比较多，利用其吸热较多可以降温，利用其放热较多可以取暖【解答】解：a、比热容是物质的一种特性，不同物质比热容一般不同，比热容可用来鉴别物质选项正确 b、水的比热容较大，降温时放出的热量比较多，可用作汽车发动机的冷却剂选项正确 c、沙的比热容较小，吸收或放出相同的热量，温度变化大，所以沙漠地区昼夜温差较大选项正确 d、比热容是物质的一种特性，与质量没有关系，一桶水的比热容和一杯水的比热容相同选项错误故选d【点评】比热容是物质的一种特性，关于水的比热容较大的应用：水可做散热剂、冷却剂，用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差别，城市热岛效应的原因等等8（2分）（2014陕西）对热学概念的理解，下列说法正确的是（）a水的比热容是4.2103j/（kg），表示1kg的水温度升高（降低）1吸收（放出）4.2103j的热量b热量是指物体具有能量的多少c温度高的物体具有的内能一定多d热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多【考点】比热容的概念；温度、热量与内能的关系【专题】热和能【分析】根据比热容的定义和水的比热容进行解答；热量的定义是指物体通过热传递的方式所改变的内能；一切物体都具有内能，内能的大小跟温度有关，同一种物体的温度越高内能越大；热值是指1kg（或1m3）的某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值，根据热值概念可得热量公式q=mq，质量相同的两种燃料，完全燃烧时，放出的热量与热值成正比【解答】解：水的比热容是4.2103j/（kg），它表示的物理意义是：1kg水温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量是4.2103j，故a正确；热量是指物体通过热传递的方式所改变的内能，故b错误；同一种物体，温度高的物体具有的内能一定多，故c错误；由公式q=mq可知：质量相同的两种燃料，完全燃烧时，热值大的，放出的热量多，故d错误故选：a【点评】本题考查知识点较多，结合所学知识点理解解答即可9（2分）（2015秋宜昌校级月考）人从滑梯上滑下来，臀部有热的感觉则人的（）a机械能和内能都增大，能量总量增大b机械能和内能都不变，能量总量不变c机械能增大，内能减少，能量总量不变d机械能减少，内能增大，能量总量不变【考点】做功改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】小孩的臀部和滑梯之间存在摩擦力，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能减小，内能增大；根据能量守恒定律判断能量的总量变化【解答】解：人从滑梯上滑下时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能减小，内能增大根据能量守恒定律可知，能量的总量不变故选d【点评】解答此题的关键是明确：只要物体之间存在摩擦，物体相对运动时，都要克服摩擦做功，都会有机械能转化为内能10（2分）（2010三明）如图所示的四个小实验中能说明分子之间有间隙的是（）a水与酒精混合后总体积变小b蓝墨水滴入热水中，整杯水变蓝c压紧的两铅块能吊起玩具熊d用力推活塞，针管内的水很难被压缩【考点】分子动理论的基本观点【专题】图析法【分析】解答本题应掌握：水和酒精混合后由于分子进入彼此的空隙中总体积会减小；不同的物体相互接触后，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子是运动的；分子间存在着相互的作用力，当分子间的距离小于平衡距离时表现为斥力，当分子间的距离大于平衡距离时表现为引力【解答】解：a、水和酒精混合后，由于分子间有空隙，故两种分子进入了彼此的空隙，故总体积减小，因此说明了分子间存在空隙，故a正确；b、墨水滴入热水后，由于分子的运动很快将整杯水都变成蓝色，说明分子在不停地运动；同时墨水分子进入水分子中，也说明了分子之间有间隙，故b正确；c、两铅块压紧后，由于分子的吸引而吸附在一起并且能吊起玩具熊，故c错误；d、用力推活塞，由于分子间存在斥力，故很难被压缩，故d错误；故选ab【点评】分子动理论应熟记：物质是由大量分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子间存在着相互的作用力11（2分）（2015秋宜昌校级月考）我国在南海海底发现了一种“可燃冰”的冰块天然气水合物，能源总量可达全国石油总量的一半，燃烧1m3“可燃冰”释放出的能量与燃烧164m3的天燃气相当，由此可以判断“可燃冰”（）a具有较大的热值b具有较大的热量c具有较大的比热容d具有较大的内能【考点】燃料的热值【专题】应用题；比热容、热机、热值【分析】（1）1m3某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值；（2）热量是热传递过程中，转移能量的多少；（3）单位质量的某种物质温度升高或降低1吸收或放出的热量叫这种物质的比热容；（4）物体所有分子由于无规则运动具有的动能和分子势能的总和叫内能，一切物体都具有内能【解答】解：燃烧lm3的可燃冰释放的能量与164m3天然气相当，说明完全燃烧相同体积可燃冰和天然气，可燃冰放出的热量多，即可燃冰的热值大故选：a【点评】本题考查了学生对内能、比热容、热值三个概念的了解与掌握，属于基础题目，难度不大12（2分）（2014眉山）下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中，正确的是（）a热机所用燃料的热值越大，效率越高b热机所用燃料的化学能转化成的内能越多，效率越高c物体的内能越大，温度越高d摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能【考点】热机的效率；内能的利用及其意义；燃料的热值【专题】热和能【分析】（1）热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比；减少热的损失，可以提高效率；（2）影响内能大小的因素：物体内能与温度有关，同一物体温度越高，内能越大；还与物体质量有关；（3）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程；做功过程是能量的转化过程，即机械能与内能之间相互转化【解答】解：a、用热值大的燃料，燃烧相同燃料可以放出更多的热量，但用来做有用功的能量不一定多，用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量的比值不一定大，热机效率不一定得到提高，所以a错误；b、热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出能量的比值，所以b错误；c、物体的内能与物体的质量和温度都有关系，物体的质量越大，温度越高，内能越大，所以c错误；d、摩擦生热，该过程中消耗机械能，产生内能，故属于能量的转化，故是做功改变物体内能，所以d正确故选d【点评】本题考查了本题考查了热机的效率的概念，内能的影响内能的因素：温度、质量、状态、材料，改变内能的方式：做功，热传递；是一道基础题13（2分）（2014呼伦贝尔）现有a、b、c三个轻质小球，已知a带负电，a和b互相吸引，c和a互相排斥，则（）ab一定不带电，c带正电bb可能带正电，c带正电cb一定带正电，c带负电db可能不带电，c带负电【考点】电荷间的相互作用规律【专题】电流和电路【分析】电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体可以吸引轻小物体；解题时，根据小球间的作用关系并结合a球带负电这个已知条件判断【解答】解：已知a带负电，c和a互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以c带负电；又因为a和b互相吸引，根据异种电荷互相吸引，所以b可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质，b也可能不带电所以b可能不带电，c带负电故选：d【点评】异种电荷相吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全，考虑不全是此题选错答案的原因14（2分）（2014武汉）如图所示，取两个相同的验电器a和b，使a带负电，b不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把a和b连接起来下列说法正确的是（）ab中正电荷通过金属棒流向a，a金属箔的张角减小ba中的自由电子通过金属棒流向b，b金属箔的张角增大ca中负电荷通过金属棒流向b，b中正电荷通过金属棒流向ad金属棒中瞬间电流的方向从a流向b，b金属箔的张角增大【考点】电流的方向；电荷间的相互作用规律【专题】电流和电路【分析】（1）规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同；（2）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的【解答】解：（1）a带负电，b不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把a和b连接起来，a上的部分负电荷会转移到b上，因此验电器b的金属箔由于带负电会张开；（2）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是由b到a故选b【点评】本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况，在金属导体中，能够自由移动的电荷是负电荷（自由电子），所以在金属导体中，电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反15（2分）（2013莆田）下列物质中，通常情况下全是导体的一组是（）a金属、盐水、石墨b金属、塑料、橡胶c金属、大地、玻璃d大地、盐水、陶瓷【考点】导体【专题】电流和电路【分析】根据导体和绝缘体的定义：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断【解答】解：通常情况下常见的导体包括：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等a、金属、盐水、石墨都属于导体；b、塑料、橡胶属于绝缘体，金属属于导体；c、金属、大地属于导体，玻璃属于绝缘体；d、大地、盐水属于导体，陶瓷属于绝缘体所以都属于导体的一组是a故选a【点评】本题考查常见的导体和绝缘体，会分辨出常见导体和绝缘体属于识记的内容，比较简单16（2分）（2014安顺）击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“s甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯l乙亮，同理，乙方剑击中甲方，灯l甲亮下面能反映这种原理的电路是（）abcd【考点】串、并联电路的设计【专题】电流和电路【分析】当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时，乙方指示灯亮，而甲方指示灯不会亮；同理，当乙方运动员的剑击中甲方的导电服时，甲方指示灯亮，而乙方指示灯不会亮，由此可知这两盏灯的连接方式为并联，且s甲与乙方的灯串联，s乙与甲方的灯串联【解答】解：因为甲方指示灯和乙方指示灯可以单独工作，并且互不影响，因此甲、乙指示灯为并联连接；根据题意可知，甲方开关控制乙方指示灯的工作；乙方开关控制甲方指示灯的工作；因此d选项电路符合要求故选d【点评】本题考查串并联电路的特点，会根据用电器的工作情况确定用电器的连接方式，并会根据题意确定开关的位置是解决本题的关键17（2分）（2011绍兴）下列四个电路中，电流表能测量通过灯l1电流的是（）abcd【考点】电流表的使用【专题】应用题；图析法【分析】（1）电流表是测量电流的仪表，一般有两个量程，三个接线柱；（2）电流表使用时要串联在电路中，并且电流从“+”接线柱流入，从“”接线柱流出【解答】解：a、由图可见，灯l1被短路，开关闭合后，电流表只测量l2电流，该选项错误；b、由图可见，两灯并联，电流表在干路上，测量的是干路的总电流，该选项不符合题意；c、由图可见，两灯并联，电流表与l2串联，测量的是l2的电流，该选项不符合题意；d、由图可见，两灯并联，电流表与l1串联，测量的是l1的电流，该选项符合题意故选d【点评】（1）电流表与测量的对象串联，并且注意正负接线柱；（2）串联电路具有相互影响的特点，因此最简单的方法就是：把电流表去掉，看哪个灯泡受到了影响，电流表测量的是受到影响的那个灯泡的电流18（2分）（2015秋宜昌校级月考）下列关于电流表的使用说法正确的是（）a为了准确测出电流值，一定选择电流表的小量程b在不能估测被测电流的情况下，要试触电流表的接线柱c必须把电流表接在电源的正极和用电器之间d必须把电流表与被测电路并联【考点】电流表的使用【专题】电流和电路【分析】电流表的使用规则：电流表要串联在电路中；电流要从“+“接线柱流入，从“接线柱流出（否则指针反转）被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程）绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上（电流表内阻很小，相当于一根导线若将电流表连到电源的两极上，轻则使电流表损坏，重则烧坏电流表、电源、导线）【解答】解：a、为了准确测出电流值，在不超量程的情况下，尽量选择电流表的小量程，而不是一定选择小量程，故a错误；b、在不能估测被测电流的情况下，要试触电流表的接线柱，再确定量程的选择，故b正确；c、电流表应与被测用电器串联，但不一定接在电源的正极和用电器之间，故c错误；d、电流表相当于导线，必须把电流表与被测电路串联，而不是并联，故d错误故选b【点评】本题考查了电流表的使用原则，电流表是电学部分最重要的电表之一，也是考试常考的内容，所以一定要掌握好二、填空题（72=14）19（2分）（2007秋鼓楼区期中）一个单缸四冲程汽油机的飞轮转速为3600r/min，则1s时间内完成120个冲程，做30次功【考点】内燃机的四个冲程【分析】解决此题要知道在四冲程内燃机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次【解答】解：已知单缸四冲程汽油机的飞轮转速为3600r/min，即每秒钟转60圈，所以可以完成120个冲程，做功30次；故答案为：120，30【点评】解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答20（2分）（2014厦门）用金刚钻钻孔时要不断往钻头处浇水，这主要是为了解决摩擦生热带来的问题；干燥天气开启塑料袋，手往往会粘着塑料薄膜，这是摩擦起电引起的现象【考点】做功改变物体内能；摩擦起电【专题】分子热运动、内能；电流和电路【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移；当物体之间有温度差时才会发生热传递现象自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，它们之间的作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引【解答】解：钻头和玉石发生剧烈摩擦，钻头克服摩擦力做功，机械能转化为内能，钻头和玉石的内能增大，温度升高，就会影响钻头的硬度，所以要浇水；浇水时，钻头的温度高于水的温度，热量就会从钻头传递给水，这样水就将这些热量吸收，钻头的内能减小，温度也会降低，不至于损坏钻头干燥的天气，手和塑料袋相互摩擦，可以使得手与塑料袋带上异种电荷，而异种电荷会相互吸引，所以，手会粘着塑料薄膜；故答案为：生热，起电【点评】本题考查了两物体相互摩擦的两种情况：摩擦生热和摩擦起电，把课本的知识系统化和归类化，是道好题21（2分）（2014宜宾）小华用相同质量的色拉油和水加工同样的菜，用同样的锅在相同火力下同时加热，发现色拉油升温比水快，这说明色拉油的比热容比水小；一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有，这说明色拉油的沸点比水高（选填：“熔点”、“沸点”、“比热容”或“凝固点”）【考点】比热容的概念；沸腾及沸腾条件【专题】热和能【分析】要解答本题需掌握：水的比热容的大小在生活中的应用，以及不同液体的沸点不同【解答】解：用同样的火力分别给相同质量、相同初温的水和色拉油加热，发现色拉油温度升高的快，这是因为色拉油的比热容小；一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有，这是因为色拉油的沸点比水高故本题答案为：比热容；沸点【点评】本题主要考查学生对：水的比热容的特点，以及不同液体的沸点不同的关系的了解是一道基础题22（2分）（2013苏州）内燃机是将内能转化为机械能的机器四冲程汽油机工作时，将机械能转化为内能的冲程是压缩冲程【考点】热机；内燃机的四个冲程【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）内燃机就是利用内能来做功的机器，将内能转化为机械能；（2）汽油机的四个冲程中压缩冲程是外界对物体做功，将机械能转化为内能；做功冲程是高温高压的燃气对外界做功，将内能转化为机械能【解答】解：（1）内燃机就是将内能转化为机械能的机器；（2）四冲程汽油机工作时，将机械能转化为内能的冲程是压缩冲程故答案为：机械；压缩【点评】此题主要考查的是学生对内燃机的工作原理、能量转化情况的理解和掌握，基础性题目23（2分）（2015秋宜昌校级月考）丝绸摩擦过的玻璃棒因为失去（选填“失去”或“得到”）电子，而带正（选填“正”或“负”）电，如图将它与不带电的验电器金属球接触，验电器的金属箔张开，是因为同种（选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥【考点】摩擦起电的实质【专题】电流和电路【分析】（1）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电（2）同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引【解答】解：根据正负电荷的定义可知，用丝绸摩擦过的玻璃棒因为失去电子带正电，将它与验电器的金属小球接触后，金属箔片会带上正电；因为同种电荷相互排斥，所以验电器中闭合着的金属箔片会张开一个角度故答案为：失去；正；同种【点评】本题是基础题，要求知道自然界中只有哪两种电荷，以及它们之间的作用规律：电荷规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引24（2分）（2015秋宜昌校级月考）国产油电混合动力汽车降低油耗，提升动力，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于用电器（选填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯间是并联的【考点】电源及其能量转化；串联电路和并联电路的辨别【专题】电流和电路【分析】（1）电池供电时是电源，充电时则为用电器；（2）串联电路中各用电器互相影响，并联电路中各用电器互不影响【解答】解：（1）给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以相当于用电器；（2）汽车各转向灯能独立工作，互不影响，因此转向灯是并联的故答案为：用电器；并【点评】本题考查了能量的转化和串并联的判断，是一道基础题目25（2分）（2015秋宜昌校级月考）如图所示，闭合开关s，电灯l1与l2的连接方式是并联；断开开关s，会发生的现象是灯泡l2亮，l1不亮【考点】串联电路和并联电路的辨别；电路的三种状态【专题】电流和电路【分析】（1）串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；（2）并联电路中有多条电流路径，各支路上的元件互不影响；在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器【解答】解：根据实物图可知，闭合开关s后，电流从电源正极开始分支，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此两灯泡并联连接；断开开关s后，l1支路处于断开状态，电路为l2的基本电路，即灯泡l2亮，l1不亮故答案为：并；灯泡l2亮，l1不亮【点评】本题考查了判断电路元件的连接方式，知道串并联电路的连接方式、分析清楚电路结构即可正确解题三、实验与探究题（共4小题，2分+4分+4分+5分=15分）26（2分）（2008兰州）用笔画线表示导线，按照图（甲）所示的电路图，将图（乙）中各元件连接起来（导线不允许交叉）【考点】根据实物图画电路图【专题】作图题；压轴题【分析】电铃和灯泡并联，开关k2控制电铃，开关k1控制整个电路，对照电路图连接实物图【解答】解：电流从正极出发经过开关开关k1后，分为两个支路，一条支路是经灯泡直接回到负极，另一条经过开关k2到电铃，然后回到负极实物图如图：【点评】本题考查根据电路图实连接物图，关键是正确分析出电路图中各用电器的连接情况，然后对照电路图连接实物图，这是电学的重点也是难点27（4分）（2015秋宜昌校级月考）图是冰熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可以判断：（1）物体b时的内能小于 c时的内能（选填“小于”、“等于”或“大于”），理由是冰熔化过程中，吸收热量，温度不变，但内能增加；（2）已知冰的比热容比水的小，若冰刚好完全熔化后继续加热一会儿，则水温随时间变化的图线是cf（选填“cd”、”“ce”或“cf”），理由是冰的比热容小于水的比热容，根据q=cm可知，其同样吸热时水的温度上升较慢【考点】熔化和凝固的温度时间图象【专题】温度计、熔化和凝固【分析】（1）晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变，但内能增加；（2）同质量不同状态的水和冰比较，根据比热容得出其同样吸热时的温度变化快慢不同，从而做出判断【解答】解：（1）因为冰熔化过程中，吸收热量，尽管温度不变，但内能增加；所以物体b时的内能小于c时的内能；（2）由图可知，bc段为冰的熔化过程，在b点开始熔化，到c点结束，因为同质量不同状态的水和冰比较，冰的比热容小于水的比热容，根据q=cm可知，其同样吸热时的温度变化快慢不同，水的温度上升较慢，则水温随时间变化的图线cf比较符合实际故答案为：（1）小于；冰熔化过程中，吸收热量，温度不变，但内能增加；（2）cf；冰的比热容小于水的比热容，根据q=cm可知，其同样吸热时水的温度上升较慢【点评】对于此类图形题，应明确横、纵坐标轴及各关键点所代表的物理意义，熟练掌握相关知识点是解题的关键所在28（4分）（2015秋宜昌校级月考）小明学习了燃料的热值知识后，自己设计了一个实验来比较煤油和菜子油的热值他实验时组装了如图的装置，并且每隔1分钟记录了杯中水的温度（1）为了保证实验结论的可靠，小明在实验时应控制两套装置中相同的物理量有水的质量相同、烧杯相同和水的初温相同（2）小明在实验前用天平测出了烧杯中水的质量及油灯中燃料的质量，并由记录的数据计算出了水吸收的热量，进而算出了煤油和菜子油的热值，你认为他所计算的燃料的热值可靠吗？为什么？（3）小红提出，该实验在取燃料和水时都要注意适量，否则不利于得出实验结论你认为，小红的“适量”含义为所用燃料能足够将所用的水加热到