代价话题作文11篇.doc

代价话题作文11篇 自进入初中以来班级中便盛行这一套积分制即你做错了事便扣分奉献了便加分 有偏激的教师及家长便用其来估计学生的表现优劣从此我开始了“嗜分如命”的生活也为其付出了不少代价 学校生活犯错总是难免单是被教师批评来说我并不相信班级里有两年来没有被教师训过一次的那次我被教师点名后为使自己的积分得以幸免在纪检部长的身后如同狗一样跟随在他的耳边重复求着：“不要扣分啦！不要扣分啦！”那时甚至不知道自己是想的总之不要扣分一切好说讲得夸张些倒也不算是夸张罢班级里确有这么做的“部长不要扣分您的作业我包了！” 有时也要讨好那些所谓的上司记得我进入初中那年作为美术课代表在我上头的便是学习部长了不幸那部长性格比较傲气也不好交谈为了每日的加分要用求的用换的甚至用钱去买都不为过不过这貌似不是教师的意愿我心中有一种被扭住甚至搅动的感觉好像是屈辱又或是别的什么总之烦躁至极 班里还有一种名为奉献分的加分顾名思义奉献了便加分这也是众多分数中唯一不参于班务内幕的分数像是我这种不擅长与“高官上司”拉好关系的人也自然只能朝着这一块“猛攻”这学期我在班级里担任黑板报部部长每次的黑板报设计与绘画由我负责这个部长是个闲官儿只有画画的时候有些用处于是那些画黑板报的周日我几乎是一天泡在学校最早到最迟离开每次加分多则上百少却三十上下这投入了我周日几乎所有的时间与精力复习或是预习什么的全部靠边站 现在想想也觉得有些可笑“分数”这个东西令我投入了太多太多东西：自尊、时间、精力换来一个虚拟的“分数”的概念只是教师与家长都会关注它当然他们不会知道所谓的“内幕”吧如果让我再选一次我仍然被迫选择这些分数尽管代价有些沉重 记得小学六年级的上半学期可能是因为我潜能爆发了一段时间成绩突然猛涨几次考试成绩都是班里数一数二的我一度成了同学口中的“学霸”那段日子我确实过得很舒服父母表扬同学羡慕但寒假过后代价就来了 第二个学期父母都还认为我是学霸印象中都认为我还是班级里成绩前几名的学生这就有点难为我了我并不是对自己没信心但信心并不能保证我还能作“学霸”毕竟考试这事儿谁也说不准发挥好了可能就是全班第一失误了可能就是垫底的成绩了我心里也没有个底 马上就迎来了第一次考试结果落了个总成绩第八其实我对自己的成绩挺满意的但父母就不同了“什么才第八你上学期的实力去了”我郁闷不已学霸是你想当就能当的父母与老师开始对我施压我不回到上学期的成绩他们决不罢休我平添了许多压力 其实我算是考试发挥型的学生心态对我来说是极其重要的不出所料第二次考我也没让父母满意就像个恶性循环我有些惧怕那些考试了“落后就要挨打”的道理让我压力山大晚上有时也会睡不好整天昏昏沉沉的心里想的已经从应对考试变为应付父母与老师了这一整个学期我就这么在阴郁中过去了我后悔不已早知现在何必当初当什么学霸啊！ 现在我已经上了初中学习的道路上又多了许多的竞争对手可父母给我的定位却依然是前几我想跟父母说我办不到可心底里还是对自己抱有一点信心早知道做了学霸后会那么累我当初是绝不会踏上这条“不归路”的代价太大了我宁愿当初“小宇宙”没有爆发成绩上了那个高度稍退一步都是落后还不如那些成绩本来落后但一直在一点一点进步的同学他们远比我快乐 餐桌已开始整理抹去了泔水撤去了几个盘碟这时才响起了父亲的打门声那门一开门口便出现了父亲疲惫的身躯他很失望地看着狼籍的残肴黯然之中还有些叹息母亲一声不响地上前去拎走了他手中的工作包在饭桶里打了两勺近乎冰冷的饭然后父亲坐下开吃深陷在眼眶的眼木然向前注视着 父亲当了小领导在单位里做了小主任只是副手天天这里跑那里跑在不同地方往返比原来当小科员还忙从父亲的抱怨里晓得他一直不断地接受新的任务一天要忙到太阳下山之后他已经好长一段时间都这么晚回来了也不再如以往那样回家还有空闲与我说说话如今他卸下包裹就吃饭饭后就一声不响地躺在床上尽是一副昏昏欲睡的样子对任何一切都毫无兴趣只有与母亲谈话谈到深夜也全是说单位里的事 家里的事情大多落在母亲身上想以前父亲还满面春光地陪母亲做饭烧菜现在连入夜了母亲叫我去将门倒锁我让父亲去父亲却懒懒地摇摇头不愿动一下偶尔父亲要母亲陪他下楼散个步留我一个在家里听听隔壁人家热热闹闹高高兴兴谈笑的声音又看着我家四周的灰色不觉叹气确然有一种说不出的寂寞 我起一年前父亲把升职的喜讯带到家里的时候母子俩是何等快活说我们的日子“翻身”了！可想到两年前父亲还是个小科员的时候我们家里谈笑风生的幸福以前有点“寒酸”的生活却多么温暖现在似乎莫名之中拥有了什么但最终却是感觉失去的更多最终才发现我们为了父亲这一个升职的虚名似乎耗尽了我们曾经拥有的所有美好的一切 我上小学起开始学书法一直坚持到现在虽然字写得不错但这几年来不间断的学习仍然让我付出了不小代价 学习写字其实十分枯燥小的时候我耐不住一连几个小时练字的无聊时不时要向妈妈哭闹觉得练字简直就是自己的天敌我总是不得不收起玩心安静地坐着写字对我来说剥夺我娱乐的时光是最不能忍受的 而妈妈时常安慰我：为了写得一手好字少一些玩闹的时间是非常值得的我却听不进安慰恨透了练字每次练字总是扁着嘴一脸不情愿爸爸便觉得小孩子没有必要为了学写字搞得整天闷闷不乐于是时有和妈妈建议：既然孩子不喜欢就不要让她再学了妈妈却不肯放弃爸爸见不得我每天因为练字而不高兴的模样因此也和妈妈有过争执可以说为了让我练好字我们家曾经付出过家庭和睦的代价 书法学习班的老师很严格总是给我留很多家庭作业字写不好了就擦掉重写因些我对自己有很高的要求一个字不好就必须重写于是擦了又写写了又擦时常在书房一坐就是一个下午我还总是一把鼻涕一把泪的起来练字几乎没有什么快乐记忆倒是让我哭了无数回 学习书法每年暑假还都要参加考级别人认为轻松的假期我却还要为了能过关参加一个月的特训每天下午妈妈和我要顶着烈日赶到培训班一坐就几个小时这样反复地练习最后总是让我晕头转向即使假期也没能好好休息还让妈妈也一并受累 现在听到别人夸奖我字写得好我便会感到很开心虽然为了练好字我付出了很多很多但这带来的回报也让我感觉值得 台风菲特出了我们的意料打了我们一个措手不及 父亲如前些年一般在服装店的货物前放了沙袋以防台风侵入据说很多货物还搬进了仓库放在了仓库的上柜但也够折腾几个人一起搬了好一阵儿 父亲自认为安心了回到家便与我们介绍他所做的防范措施我也在旁听着却总觉得这抗台做的准备似乎多了多余的完全可以舍去万一到头来台风只是路过而已不仅白忙活且所做的一一又需搬回原处也需要时间和精力的我这么想好像抱着侥幸的心理似乎我的猜测有极大的概率的 晚上就这么睡了 第二天却是早早被叫醒父母早早出门了也不和我解释什么缘由只让我看住正睡着觉的妹妹 中午的时候听见一阵急促的敲门声打开门迎面的是父亲的面无表情与母亲焦虑重重的眉头眉宇间仿佛在向我预示：不好了！昨天的侥幸心理早就惊散去了父母传达出的不安定也传染了我我的预感告诉我：这次台风不小 后来只听他们说：“水满到膝盖上完了” 他们之后从店里赶回来带来了一堆湿漉漉的衣物显然事情是更严重了 而后的冲洗、烘干甚至用熨斗烫是一道道艰难的工序我接连两三天看着父母重复同样的工作房间霎时像个工场弄得出门经过客厅的那段路越艰难了连我的房间边上也堆上了几堆哎！ 在台风面前是我们的准备都还很单薄还是台风是无所不能的猛兽呢它的恐怖或许会让我以后面对自然灾害做更大的防范或许也让我有一个教训就是以最悲观的心情想它到来的弊处切不要自信我们在台风面前的准备做得很充分了或许它就在你说这话的同时无意间已经侵入了 美术上课时某位同学的马克笔被两位同学拿走了 其中一位把马克笔高高地举在空中丢了笔的着急地大叫：“快还我快还给我”“就不还你自己来抢呀”那位同学嬉皮笑脸的说完就跑到教室外“扔咯”他大叫一声好让全班听见 刹那间马克笔被扔到了十七中的屋顶上那位同学装作啥事也没发生回到位子上丢了马克笔的同学问：“我的笔呢“丢了”他装着无奈地回答“你丢儿了”“十七中”一个着急一个一点儿不急 美术刚下课丢了马克笔的同学马上就跑到办公室里向老师打报告后来班主任问：“你们两个站起来！为什么把人家马克笔扔到十七中”“我们觉得很好玩”一个同学不情愿地挤出一句“好玩是吧明天每个人还他一盒马克笔再扣10分！”老师没好气地说两个调皮鬼自认倒霉吧 我在公园里玩时看见假山下有一条我从来没有走过的小路我立刻有了冒险的想法 我上了这条陌生的小路这儿有座独木桥我勇敢地闯了过去发现前面是一个大大的池塘池塘的水脏得不能再脏臭得不能再臭简直像一个“地狱” 我还看见独木桥边有一块石头足够我站得下我想：现在该好好玩一会了嘿嘿！有好戏看了 但意外发生了！没想到石头上长满了青苔我一不留神滑了一跤掉进池塘水非常深我费了九牛二虎之力才爬出来我全身湿透爬出了痛苦的“深渊” 妈妈小时候特爱捉螃蟹 江水退潮后她总会约上几个好伙伴去瓯江边堤坝上捉螃蟹有几次刚出门就被外婆发现不让去她死活不肯最后还是去了还玩到晚上7、8点才回家 “在江边我们先发现堤坝上的小洞然后用小木棒往小洞旁挖呀戳呀螃蟹就探头探脑地出来了运气好的话可以捉了5、6只大螃蟹呢！”妈妈一讲完我就接着问：“那你有没有把身上弄得很脏回家有没有被外婆打”“当然有啦上下一身泥衣服常常被石头磨破一个个小洞外婆一见就很生气直接拿着很细的木棒揍有一次打得屁股都紫了哦” 我刨根问底“挨打后还去”妈妈有点不高兴了“去当然去哩趁外婆睡觉时溜出去那时走的急被一块大石头拌倒结果下巴摔裂了缝了3针没看见妈妈脸上至今还有疤啊！”我仔细观察妈妈的脸发现下巴果然有疤痕二十几年过去了都还能看出来可见当时伤得不轻啊！ 看来妈妈小时候为了捉螃蟹付出的代价还真不小先是屁股打紫后又摔破下巴呜呜我都不敢往下想了这么惨！ 从音乐教室出来听见一位同学叫道：“我有一把治猪流感的机关枪！”他走到教室门口我故意调侃说：“那我有猪流感！”突然李萧宇一边推我一边说：“那你就快点出去！”他用力过猛我被重重地推了出去 这时一位三年级的小朋友正巧跑过来和我撞在了一起他摔倒了我的眼镜也断了框角正好把眼睛旁边割了一下刚开始还以为没事可后来就有血了几个同学立刻把我扶到医务室擦了点药水又把我扶到老师办公室 老师马上打电话给我爸我爸立刻赶到看到血还在流就带我到学校附近的诊所先止血止好了血就回家休息还告诉老师下午不去上课了我倒很高兴因为下午可以不去上学在家里玩没想到爸爸后来居然还叫我去医院我又失望了 我极不情愿地来到了医院医生刚开始还说没什么事不用缝可后来又说要缝开始缝的时候我大叫了一声因为我很怕后来医生给我打了麻醉针这下可亏大了也就多嘴喊了一声被推了一下又出血又缝针脸上说不定还要留个疤呢 当我看到有学生在教室里一边打闹一边嬉笑时；当我看到有学生在拐弯处被其他学生撞到时；当我看到有学生独自下水游泳时我想到了“安全”二字 关于安全事故的报道是数不胜数一幕幕数位安全悲剧发生在我们身边学生伤亡率的数字更是惊心动魄 在学校里也会发生学生安全事故我们学校也不例外有一年一个六年级的男学生去上厕所因为贪玩跳起来去拍厕所门上的贴牌一不小心尖尖的铁牌刮破了男学生的食指另一位学生发现了告诉给老师男学生手指上的血从厕所一直滴到教室办公室他的手指血肉模糊连骨头都露了出来连老师都心惊胆战的用了整整一瓶万花油也止不住血最后通知家长送往医院 这位男同学在用自身的安全来看玩笑他在蔑视安全这就是疏忽安全付出的代价 在我身上也发生了一些安全小事故在一次体育课上我们自由活动我和其他同学玩捉人游戏我跑着跑着突然有个同学从旁边冲了过来我被撞倒趴在地上同学们围着我我艰难地爬了起来向卫生间慢慢走去我捂着右手臂上3厘米的伤口清洗感觉越洗越痛最后我去了医务室涂了万花油 我们不能疏忽安全否则会付出惨重的代价甚至是生命的代价生命只有一次安全排在第一我们走路时要确保周围安全才能通过；在做各项运动前要做好热身运动；学校也要进行消防演习这样我们才能远离危险和伤害 我们要学会保护自己和生命热爱生命学会尊重他人利益他人生命生命不仅仅属于自己生命是最宝贵的财富生存是最大的幸福和欢乐！ 让安全的号角永远吹响让我们与安全同行让我们尊重生命健康成长！ 交通工具变了人们方便了；住房条件变了人们舒适了；通讯方式变了人们的交往广了视野宽了 人们享受着变化给人带来的种种好处但背后付出的代价却是无价的！ 不知从什么时候起湛蓝的天空不再如宝石般清澈夏日的天空里也很少能清楚地看见美丽的银河；不知从什么时候起树上已看不见美丽的鸟儿们欢呼雀跃的身影再也听不到它们快乐的歌唱；也不知从什么时候起汩汩的泉水开始变得忧郁、干涸那些我们曾经拥有过的确实正在或者已经离我们远去试想：如果有一天孩子指着画上的麻雀问我们这的时候这对于人将是一种怎样的悲哀！ 人是属于自然的但人却不断地伤害着它也伤害着自己 不知从什么时候起人与人之间多了陌生而少了了解；不知从什么时候起人们脸上写满了“匆匆”缺少心灵的沟通；也不知从什么时候起人们的生活开始被无休止的工作充斥 也许是