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文档简介

教学资料参考二年级数学教案表内乘法的复习- 1 -课本P102、106、107页.教学目标：1、通过复习使学生知道乘法的意义与各部分的名称.熟记19的乘法口诀，能熟练地口算9以内的两个数相乘.2、学生会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题.3、培养学生良好的学习习惯和数学能力.教学重点、难点：熟记19的乘法口诀并能正确计算.根据乘法的意义解决一些简单的实际问题.教学过程：一、基础知识1、同桌互相背乘法口诀.2、交流反馈：你的同桌19的乘法口诀背得熟练吗？还存在什么问题？3、教师抽查.4、先把口诀补充完整再根据一句口诀写出两道乘法算式.三五（）六九（）（）四十二.设计意图：让学生用自己的语言表述笔算的方法，并在理解的基础上掌握计算方法.二、发展练习.1、倍数关系的应用题.先复习倍数的含义，然后完成102页的第3题.2、交流反馈.3、比一比看谁算得又对又快.学生独立完成107页第13题然后校对.设计意图：在原来的基础上进行发展练习，让学生灵活运用学过的知识，在体验学习成功的同时发展思维的灵敏性，培养学习的自信心.二、实际应用1、独立完成107页第12题.先在小组内轮流提出问题并解决.全班交流反馈.（教师多面向学习有困难的学生，多给他们一些机会.）2、109页地16题：设计游乐计划.（1）、读题，帮助学生理解题意.（2）、学生同桌合作设计游乐计划.（3）、全班交流.鼓励学生方法的多样性.注重让学生用自己的语言对题意进行描述，说说自己是怎样想的.设计意图：让学生用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生实际应用的
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