湖北省黄石市中考数学模拟试卷（解析版） 新人教版.doc

2013年湖北省黄石市中考数学模拟试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1（3分）（2013眉山）2的倒数是（）a2bcd0.2考点：倒数专题：计算题分析：根据乘积为1的两数互为倒数，即可得出答案解答：解：2的倒数为故选c点评：此题考查了倒数的定义，属于基础题，关键是掌握乘积为1的两数互为倒数2（3分）（2012门头沟区二模）在日本核电站事故期间，我国某监测点监测到极微量的人工放射性核素碘131，其浓度为0.000 0963贝克/立方米数据“0.000 0963”用科学记数法可表示为（）a9.63105b96.3106c0.963105d963104考点：科学记数法表示较小的数分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a10n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定解答：解：0.000 0963=9.63105；故选：a点评：本题考查了用科学记数法表示较小的数，一般形式为a10n，其中1|a|10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定3（3分）（2012陕西）某中学举行歌咏比赛，以班为单位参赛，评委组的各位评委给九年级三班的演唱打分情况（满分100分）如表，从中去掉一个最高分和一个最低分，则余下的分数的平均分是（）分数（分）8992959697评委（位）12211a92分b93分c94分d95分考点：加权平均数分析：先去掉一个最低分去掉一个最高分，再根据平均数等于所有数据的和除以数据的个数列出算式进行计算即可解答：解：由题意知，最高分和最低分为97，89，则余下的数的平均数=（922+952+96）5=94故选c点评：本题考查了加权平均数，关键是根据平均数等于所有数据的和除以数据的个数列出算式4（3分）（2012长沙）下列平面图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）abcd考点：中心对称图形；轴对称图形分析：根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解解答：解：a、是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项正确；b、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；c、不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项错误；d、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误故选a点评：此题考查了轴对称及中心对称图形的判断，解答本题的关键是掌握中心对称图形与轴对称图形的概念，属于基础题5（3分）（2012吉林）如图，菱形oabc的顶点b在y轴上，顶点c的坐标为（3，2），若反比例函数y=（x0）的图象经过点a，则k的值为（）a6b3c3d6考点：反比例函数综合题专题：压轴题分析：根据菱形的性质，a与c关于ob对称，即可求得a的坐标，然后利用待定系数法即可求得k的值解答：解：a与c关于ob对称，a的坐标是（3，2）把（3，2）代入y=得：2=，解得：k=6故选d点评：本题考查了待定系数法求函数解析式，以及菱形的性质，正确求得a的坐标是关键6（3分）（2012燕山区二模）如图是一个台阶形的零件，两个台阶的高度和宽度都相等，则它的三视图是（）abcd考点：简单组合体的三视图分析：先分清左视图、主视图、俯视图应该从哪个方向看，再结合实物图观察就能得出答案解答：解：左视图是，主视图是，俯视图是，故选a点评：本题考查了简单组合体的三视图，主要考查学生的空间想象能力和观察图形的能力，题目比较好，但是一道比较容易出错的题目7（3分）（2012佛山）如图，把一个斜边长为2且含有30角的直角三角板abc绕直角顶点c顺时针旋转90到a1b1c，则在旋转过程中这个三角板扫过的图形的面积是（）abcd考点：旋转的性质；扇形面积的计算专题：压轴题分析：根据直角三角形的性质求出bc、ac的长度，设点b扫过的路线与ab的交点为d，连接cd，可以证明bcd是等边三角形，然后求出点d是ab的中点，所以acd的面积等于abc的面积的一半，然后根据abc扫过的面积=s扇形aca1+s扇形bcd+sacd，然后根据扇形的面积公式与三角形的面积公式列式计算即可得解解答：解：在abc中，acb=90，bac=30，ab=2，bc=ab=1，b=90bac=60，ac=，sabc=bcac=，设点b扫过的路线与ab的交点为d，连接cd，bc=dc，bcd是等边三角形，bd=cd=1，点d是ab的中点，sacd=sabc=，abc扫过的面积=s扇形aca1+s扇形bcd+sacd，=（）2+12+，=+，=+故选d点评：此题考查了旋转的性质、直角三角形的性质以及等边三角形的性质，注意掌握旋转前后图形的对应关系，利用数形结合思想把扫过的面积分成两个扇形的面积与一个三角形面积是解题的关键，也是本题的难点8（3分）（2012杭州）已知关于x，y的方程组，其中3a1，给出下列结论：是方程组的解；当a=2时，x，y的值互为相反数；当a=1时，方程组的解也是方程x+y=4a的解；若x1，则1y4其中正确的是（）abcd考点：二元一次方程组的解；解一元一次不等式组专题：压轴题分析：解方程组得出x、y的表达式，根据a的取值范围确定x、y的取值范围，逐一判断解答：解：解方程组，得，3a1，5x3，0y4，不符合5x3，0y4，结论错误；当a=2时，x=1+2a=3，y=1a=3，x，y的值互为相反数，结论正确；当a=1时，x+y=2+a=3，4a=3，方程x+y=4a两边相等，结论正确；当x1时，1+2a1，解得a0，故当x1时，且3a1，3a011a41y4结论正确，故选c点评：本题考查了二元一次方程组的解，解一元一次不等式组关键是根据条件，求出x、y的表达式及x、y的取值范围9（3分）（2012临沂）如图，若点m是x轴正半轴上任意一点，过点m作pqy轴，分别交函数y=（x0）和y=（x0）的图象于点p和q，连接op和oq则下列结论正确的是（）apoq不可能等于90b=c这两个函数的图象一定关于x轴对称dpoq的面积是（|k1|+|k2|）考点：反比例函数综合题分析：根据反比例函数的性质，xy=k，以及poq的面积=mopq分别进行判断即可得出答案解答：解：ap点坐标不知道，当pm=mq时，poq可能等于90，故此选项错误；b根据图形可得：k10，k20，而pm，qm为线段一定为正值，故=|，故此选项错误；c根据k1，k2的值不确定，得出这两个函数的图象不一定关于x轴对称，故此选项错误；d|k1|=pmmo，|k2|=mqmo，poq的面积=mopq=mo（pm+mq）=mopm+momq，poq的面积是（|k1|+|k2|），故此选项正确故选：d点评：此题主要考查了反比例函数的综合应用，根据反比例函数的性质得出|k1|=pmmo，|k2|=mqmo是解题关键10（3分）（2012顺义区一模）如图，在rtabc中，acb=90，a=60，ac=2，d是ab边上一个动点（不与点a、b重合），e是bc边上一点，且cde=30设ad=x，be=y，则下列图象中，能表示y与x的函数关系的图象大致是（）abcd考点：动点问题的函数图象专题：压轴题；动点型分析：根据题意可得出ab=4，bc=2，bd=4x，ce=2y，然后判断cdecbd，继而利用相似三角形的性质可得出y与x的关系式，结合选项即可得出答案解答：解：a=60，ac=2，ab=4，bc=2，bd=4x，ce=2y，在acd中，利用余弦定理可得cd2=ac2+ad22acadcosa=4+x22x，故可得cd=又cde=cbd=30，ecd=dcb（同一个角），cdecbd，即可得=，=故可得：y=x2+x+，即呈二次函数关系，且开口朝下故选c点评：此题考查了动点问题的函数图象及余弦定理的知识，解答本题的关键是判断出cdecbd，利用余弦定理得出cd的长二、填空题（36=18）11（3分）（2006临沂）分解因式：a3b9ab3=ab（a+3b）（a3b）考点：提公因式法与公式法的综合运用分析：先提取公因式ab，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解解答：解：a3b9ab3，=ab（a29b2），=ab（a+3b）（a3b）点评：本题考查提公因式法分解因式和利用平方差公式分解因式，分解因式一定要彻底12（3分）（2012义乌）在义乌市中小学生“人人会乐器”演奏比赛中，某班10名学生成绩统计如图所示，则这10名学生成绩的中位数是90分，众数是90分考点：众数；折线统计图；中位数分析：利用折线图得出数据个数，再根据中位数和众数的定义求解解答：解：观察折线图可知：成绩为90的最多，所以众数为90；这组学生共10人，中位数是第5、6名的平均分，读图可知：第5、6名的成绩都为90，故中位数90故答案为：90，90点评：本题考查了众数与中位数的意义中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数众数是数据中出现最多的一个数13（3分）若不等式的整数解有3个，则m的取值范围是5m6考点：一元一次不等式组的整数解分析：分别求出不等式组中不等式的解集，利用取解集的方法表示出不等式组的解集，根据解集中整数解有3个，即可得到m的范围解答：解：，由得：x3，由得：xm+1，故不等式组的解集为3xm+1，由不等式组的整数解有3个，得到整数解为3，4，5，则m的范围为6m+17，解得：5m6故答案为：5m6点评：此题考查了一元一次不等式组的整数解，表示出不等式组的解集，根据题意找出整数解是解本题的关键14（3分）（2012石景山区二模）已知：如图是斜边为10的一个等腰直角三角形与两个半径为5的扇形的重叠情形，其中等腰直角三角形顶角平分线与两扇形相切，则图中阴影部分面积的和是考点：相切两圆的性质分析：补一个半圆，得出要求阴影部分面积求出半圆面积减去三角形acd面积即可得出答案解答：解：如图所示：补一个半圆，得出要求阴影部分面积求出半圆面积减去三角形acd面积即可，半圆面积为：，sacd=accd=，故图中阴影部分面积的和是：，故答案为：点评：此题主要考查了相切两圆的性质以及等腰直角三角形的性质，根据已知作出正确图形是解题关键15（3分）（2012石景山区二模）如图所示，圆圈内分别标有1，2，12，这12个数字，电子跳蚤每跳一步，可以从一个圆圈逆时针跳到相邻的圆圈，若电子跳蚤所在圆圈的数字为n，则电子跳蚤连续跳（3n2）步作为一次跳跃，例如：电子跳蚤从标有数字1的圆圈需跳312=1步到标有数字2的圆圈内，完成一次跳跃，第二次则要连续跳322=4步到达标有数字6的圆圈，依此规律，若电子跳蚤从开始，那么第3次能跳到的圆圈内所标的数字为10；第2012次电子跳蚤能跳到的圆圈内所标的数字为6考点：规律型：图形的变化类专题：规律型分析：第一次跳到数字2，第二次跳到数字6，第三次跳到数字10，第四次跳到数字2，然后每三个一循环，用2012除以3，整除为10，余1为2，余2为6即可确定答案解答：解：仔细观察发现：第一次跳312=1步到数字2；第二次跳322=4步到达标有数字6的圆圈；第三次跳362=16步到达标有数字10的圆圈，第四次跳3102=28步到达标有数字2的圆圈，发现每三次以循环，20123=6702第2012次跳到的圆圈内所标的数字为6故答案为10，6点评：本题主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的通过分析找到各部分的变化规律：3个数一循环，直接利用规律求解16（3分）如图，已知点a（4，0），o为坐标原点，p是线段oa上任意一点（不含端点o、a），过p、o两点的二次函数y1和过p、a两点的二次函数y2的图象开口均向下，它们的顶点分别为b、c，射线ob与ac相交于点d，当od=ad=3时，这两个二次函数的最大值之和等于考点：二次函数综合题专题：计算题；压轴题分析：过b作bfoa于f，过d作deoa于e，过c作cmoa于m，则bf+cm是这两个二次函数的最大值之和，bfdecm，求出ae=oe=2，de=，设p（2x，0），根据二次函数的对称性得出of=pf=x，推出obfode，acmade，得出=，=，代入求出bf和cm，相加即可求出答案解答：解：过b作bfoa于f，过d作deoa于e，过c作cmoa于m，bfoa，deoa，cmoa，bfdecm，od=ad=3，deoa，oe=ea=oa=2，由勾股定理得：de=，设p（2x，0），根据二次函数的对称性得出of=pf=x，bfdecm，obfode，acmade，=，=，am=pm=（oaop）=（42x）=2x，即=，=，解得：bf=x，cm=x，bf+cm=故答案为：点评：此题考查了二次函数的最值，勾股定理，等腰三角形性质，以及相似三角形的性质和判定的应用，题目比较好，但是有一定的难度，属于综合性试题三、解答题（本题有9个小题，共72分）17（7分）（2012延庆县二模）计算：2cos30+tan45+考点：实数的运算；负整数指数幂；二次根式的性质与化简；特殊角的三角函数值专题：计算题分析：按照实数的运算法则依次计算，注意（）1=4解答：解：原式=2+1+44=+1点评：本题需注意的知识点是：ap=，负数的奇次幂是负数18（7分）（2013眉山）先化简，再求值：，其中考点：分式的化简求值专题：计算题分析：这道求代数式值的题目，不应考虑把x的值直接代入，通常做法是先把代数式去括号，把除法转换为乘法化简，然后再代入求值解答：解：原式=+（x2）（3分）=x（x1）+（x2）=x22；（2分）当x=时，则原式的值为2=4（2分）点评：分式混合运算要注意先去括号；分子、分母能因式分解的先因式分解；除法要统一为乘法运算19（8分）（2008泰安）如图所示，abc是直角三角形，abc=90，以ab为直径的o交ac于点e，点d是bc边的中点，连接de（1）求证：de与o相切；（2）若o的半径为，de=3，求ae考点：切线的判定；勾股定理专题：几何综合题；压轴题分析：（1）根据切线的判定定理只需证明oede即可；（2）根据（1）中的证明过程，会发现bc=2de，根据勾股定理求得ac的长，进一步求得直角三角形斜边上的高be，最后根据勾股定理求得ae的长解答：解：（1）证明：连接oe，be，ab是直径beacd是bc的中点，de=dbdbe=deb又oe=ob，obe=oebdbe+obe=deb+oeb即abd=oed但abc=90，oed=90de是o的切线（2）法1：abc=90，ab=2，bc=2de=6，ac=4be=3ae=；法2：（8分）（10分）（12分）点评：此题主要考查切线的判定及勾股定理等知识点的综合运用20（8分）若，求x，y考点：高次方程；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方分析：先根据已知条件得出，再解方程组即可得出答案解答：解：，由得：y=22x ，把代入得：或；点评：此题考查了高次方程，关键是根据已知条件列出方程组，用到的知识点是代入法解方程组、绝对值、偶次方的性质21（8分）（2012温州）一个不透明的袋中装有红、黄、白三种颜色球共100个，它们除颜色外都相同，其中黄球个数是白球个数的2倍少5个已知从袋中摸出一个球是红球的概率是（1）求袋中红球的个数；（2）求从袋中摸出一个球是白球的概率；（3）取走10个球（其中没有红球）后，求从剩余的球中摸出一个球是红球的概率考点：概率公式分析：（1）根据红、黄、白三种颜色球共有的个数乘以红球的概率即可；（2）设白球有x个，得出黄球有（2x5）个，根据题意列出方程，求出白球的个数，再除以总的球数即可；（3）先求出取走10个球后，还剩的球数，再根据红球的个数，除以还剩的球数即可解答：解：（1）根据题意得：100，答：红球有30个（2）设白球有x个，则黄球有（2x5）个，根据题意得x+2x5=10030解得x=25所以摸出一个球是白球的概率p=；（3）因为取走10个球后，还剩90个球，其中红球的个数没有变化，所以从剩余的球中摸出一个球是红球的概率=；点评：此题考查了概率公式：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件a出现m种结果，那么事件a的概率p（a）=22（8分）（2012兰州）在建筑楼梯时，设计者要考虑楼梯的安全程度，如图（1），虚线为楼梯的倾斜度，斜度线与地面的夹角为倾角，一般情况下，倾角越小，楼梯的安全程度越高；如图（2）设计者为了提高楼梯的安全程度，要把楼梯的倾角1减至2，这样楼梯所占用地板的长度由d1增加到d2，已知d1=4米，1=40，2=36，楼梯占用地板的长度增加率多少米？（计算结果精确到0.01米，参考数据：tan40=0.839，tan36=0.727）考点：解直角三角形的应用-坡度坡角问题分析：根据在rtacb中，ab=d1tan1=4tan40，在rtadb中，ab=d2tan2=d2tan36，即可得出d2的值，进而求出楼梯用地板增加的长度解答：解：由题意可知可得，acb=1，adb=2在rtacb中，ab=d1tan1=4tan40，在rtadb中，ab=d2tan2=d2tan36，得4tan40=d2tan36，d2=，d2d1=4.6164=0.6160.62，答：楼梯用地板的长度约增加了0.62米点评：此题主要考查了解直角三角形中坡角问题，根据图象构建直角三角形，进而利用锐角三角函数得出d2的值是解题关键23（8分）（2012长沙）在长株潭建设两型社会的过程中，为推进节能减排，发展低碳经济，我市某公司以25万元购得某项节能产品的生产技术后，再投入100万元购买生产设备，进行该产品的生产加工已知生产这种产品的成本价为每件20元经过市场调研发现，该产品的销售单价定在25元到30元之间较为合理，并且该产品的年销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的函数关系式为：（年获利=年销售收入生产成本投资成本）（1）当销售单价定为28元时，该产品的年销售量为多少万件？（2）求该公司第一年的年获利w（万元）与销售单价x（元）之间的函数关系式，并说明投资的第一年，该公司是盈利还是亏损？若盈利，最大利润是多少？若亏损，最小亏损是多少？（3）第二年，该公司决定给希望工程捐款z万元，该项捐款由两部分组成：一部分为10万元的固定捐款；另一部分则为每销售一件产品，就抽出一元钱作为捐款若除去第一年的最大获利（或最小亏损）以及第二年的捐款后，到第二年年底，两年的总盈利不低于67.5万元，请你确定此时销售单价的范围考点：二次函数的应用专题：压轴题分析：（1）因为252830，所以把28代入y=40x即可求出该产品的年销售量为多少万件；（2）由（1）中y于x的函数关系式和根据年获利=年销售收入生产成本投资成本，得到w和x的二次函数关系，再有x的取值范围不同分别讨论即可知道该公司是盈利还是亏损，若盈利，最大利润是多少？若亏损，最小亏损是多少？（3）由题目的条件得到w和x在自变量x的不同取值范围的函数关系式，再分别当w67.5，求出对应x的范围，结合y于x的关系中的x取值范围即可确定此时销售单价的范围解答：解：（1）252830，把28代入y=40x得，y=12（万件），答：当销售单价定为28元时，该产品的年销售量为12万件；（2）当 25x30时，w=（40x）（x20）25100=x2+60x925=（x30）225，故当x=30时，w最大为25，即公司最少亏损25万；当30x35时，w=（250.5x）（x20）25100=x2+35x625=（x35）212.5故当x=35时，w最大为12.5，即公司最少亏损12.5万；对比，得，投资的第一年，公司亏损，最少亏损是12.5万；答：投资的第一年，公司亏损，最少亏损是12.5万；（3）当 25x30时，w=（40x）（x201）12.510=x2+61x862.567.5，x2+61x862.567.5，化简得：x261x+9300 解得：30x31，当两年的总盈利不低于67.5万元时，x=30；当30x35时，w=（250.5x）（x201）12.510=x2+35.5x547.567.5，化简得：x271x+12300 解得：30x41，当两年的总盈利不低于67.5万元时，30x35，答：到第二年年底，两年的总盈利不低于67.5万元，此时销售单价的范围是30x35点评：本题主要考查二次函数在实际中应用，最大销售利润的问题常利函数的增减性来解答，我们首先要弄懂题意，确定变量，建立函数模型解答，其中要注意应该在自变量的取值范围内求最大值24（8分）已知菱形abcd的边长为1，adc=60，等边aef两边分别交dc、cb于点e、f（1）特殊发现：如图1，若点e、f分别是边dc、cb的中点，求证：菱形abcd对角线ac、bd的交点o即为等边aef的外心；（2）若点e、f始终分别在边dc、cb上移动，记等边aef的外心为p 猜想验证：如图2，猜想aef的外心p落在哪一直线上，并加以证明；拓展运用：如图3，当e、f分别是边dc、cb的中点时，过点p任作一直线，分别交da边于点m，bc边于点g，dc边的延长线于点n，请你直接写出的值考点：四边形综合题分析：（1）连接oe、0f，由四边形abcd是菱形，得出acbd，bd平分adc，ad=dc=bc，又由e、f分别为dc、cb中点，证得0e=of=oa，则可得点o即为aef的外心；（2）连接pe、pa，过点p分别作picd于i，pjad于j，求出ipj的度数，又由点p是等边aef的外心，易证得piepja，可得pi=pj，即点p在adc的平分线上，即点p落在直线db上；连接bd、ac交于点p，由（1）可得点p即为aef的外心设dm=x，dn=y（x0，yo），则cn=y1，先利用aas证明gbpmdp，得出bg=dm=x，cg=1x，再由bcda，得出ncgndm，根据相似三角形对应边成比例得出=，进而求出为定值2解答：（1）证明：如图1，连接oe、0f，四边形abcd是菱形，acbd，bd平分adc，ad=dc=bc，cod=cob=aod=90ado=adc=60=30，又e、f分别为dc、cb中点，oe=cd，of=bc，ao=ad，0e=of=oa，点o即为aef的外心；（2）解：猜想：外心p一定落在直线db上理由如下：如图2，分别连接pe、pa，过点p分别作picd于i，pjad于j，pie=pjd=90，adc=60，ipj=360piepjdjdi=120，点p是等边aef的外心，epa=120，pe=pa，ipj=epa，ipe=jpa，piepja，pi=pj，点p在adc的平分线上，即点p落在直线db上；为定值2连接bd、ac交于点p，由（1）可得点p即为aef的外心如图3，设mn交bc于点g，设dm=x，dn=y（x0，yo），则cn=y1，bcda，gbp=mdp，bgp=dmp，又由（1）知bp=dp，gbpmdp（aas），bg=dm=x，cg=1xbcda，ncgndm，=，=，x+y=2xy，+=2，即=2点评：此题考查了全等三角形、相似三角形的