湖北省黄石市有色一中高一物理上学期10月月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年湖北省黄石市有色一中高一（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错、选多或不选的得0分1下列情况中的加黑物体，可看作质点的是（）a研究汽车后轮上一点运动情况时的车轮b研究一列火车从北京开往上海所用的时间c体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作d研究地球自转时的地球2某人站在奥星楼房顶层从o点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20m，然后落回到抛出点o下方25m的b点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）（）a25m、25mb65m、25mc25m、25md65m、25m3关于时间和时刻，下列说法不正确的是（）a“神舟”五号飞船点火的时刻是15日09时0分b“神舟”五号飞船从点火到杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国国旗用的时间是9小时40分50秒c飞船成功着陆的时间是11小时42分10秒d“神舟”五号飞船在空中总飞行时间为21小时23分0秒4为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录像带，测得：运动员在前7s跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法正确的是（）a运动员在百米全过程的平均速度是8.26m/sb运动员在前7 s的平均速度是9.71m/sc运动员在7 s末的瞬时速度为10.2m/sd可粗略估算运动员在7s末的瞬时速度5如图所示为a、b两人在同一直线上运动的位移图象，图象表示（）a02秒内a、b两人同向而行b02秒内a的速度比b的速度大c在5s内，a走的路程比b走的路程多d在5s内，a的位移比b的位移大6某物体运动的vt图象如图所示，下列说法正确的是（）a物体在第1 s末运动方向发生变化b物体在第2 s内和第3 s内的加速度是不同的c物体在4 s末返回出发点d物体在5 s末离出发点最远，且最大位移为0.5 m7一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零则在此过程中（）a位移逐渐增大，当加速度减小为零时，位移将不再增大b位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达最小值c速度逐渐增加，当加速度减小为零时，速度达最大值d速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达最小值8一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度大小为10m/s，则以下有关物体在这个过程中的说法错误的是（）a物体的位移可能为9mb物体的运动方向可能发生改变c加速度大小可能小于8m/s2d加速度大小可能大于10 m/s29由静止开始做匀加速直线运动的火车，在第10s末的速度为2m/s，下列叙述正确的是（）a头10s内通过的路程为10mb每秒速度变化0.2m/sc10s内平均速度为1m/sd第10s内的位移是2m10物体从静止做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则（）a第3s内平均速度是3m/sb物体的加速度是1.2m/s2c前3s内的位移是6md3s末的速度是3.6m/s11一个以v0=5m/s的初速度做直线运动的物体，自始至终有一个与初速度方向相反、大小为2m/s2的加速度，则当物体位移大小为6m时，物体已运动的时间可能为（）a1sb2sc3sd6s12汽车从a点由静止开始沿直线acb做匀变速直线运动，第4s末通过c点时关闭发动机，再经过6s到达b点时停止已知ab之长为30m，则下列说法正确的是（）a汽车在ac与cb两段的平均速度相同b通过cb段的加速度为2m/s2c通过c点时的速度为6m/sdac段的长度是12 m二、填空题（本题共5小题，每空2分，共14分）13一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，它在第1s末、第2s末，第3s末的瞬时速度之比是；1s内、第2s内，第3s内的位移之比是14一物体做初速度为零的匀加速直线运动，该物体通过前一半位移和通过后一半位移所用时间之比为15物体先做初速度为零的匀加速运动，加速一段时间t1，然后接着做匀减速直线运动，直到速度减为零，已知整个运动过程所用时间t=20s，总位移为300m，则运动的最大速度为m/s16汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，见前方有障碍物立即刹车，刹车的加速度大小为5m/s2，则汽车刹车后2s内及刹车后6s内通过的位移之比为17在做“练习使用打点计时器”的实验时，打点计时器每隔0.02s打一次点图中是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，则物体通过2计数点的速度v2=m/s，运动的加速度为m/s2三、论述计算题（本题共4小题，共48分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）18一物体做匀变速直线运动，在连续相等的两个时间间隔内，通过的位移分别是24m和64m，每一个时间间隔为4s，求物体的初速度和末速度及加速度19一小球沿斜面由静止开始匀加速滚下（斜面足够长），已知小球在第4s末的速度为4m/s求：（1）第6s末的速度；（2）前6s内的平均速度；（3）第6s内的位移20质点从静止开始做匀加速直线运动，经4s后速度达到20m/s，然后匀速运动了10s，接着经4s匀减速运动后静止求：（1）质点在16s末的速度为多大？（2）质点全过程的位移为多大？21某一做直线运动的物体的图象如图所示，根据图象求：（1）物体距出发点的最远距离（2）前4s物体的平均速度（3）前1s与第4s的加速度大小之比2015-2016学年湖北省黄石市有色一中高一（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错、选多或不选的得0分1下列情况中的加黑物体，可看作质点的是（）a研究汽车后轮上一点运动情况时的车轮b研究一列火车从北京开往上海所用的时间c体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作d研究地球自转时的地球【考点】质点的认识【专题】直线运动规律专题【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略【解答】解：a、研究汽车后轮上一点运动情况时的车轮时，不能看成质点，否则就没有车轮的转动了，故a错误；b、研究一列火车从北京开往上海所用的时间时，火车的长度可以忽略，可以看成质点，故b正确；c、研究体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时，要看运动员的动作，不可以看成质点，故c错误；d、研究地球自转时不能看成质点，否则就没有转动了，故d错误故选b【点评】质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面2某人站在奥星楼房顶层从o点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20m，然后落回到抛出点o下方25m的b点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）（）a25m、25mb65m、25mc25m、25md65m、25m【考点】自由落体运动；位移与路程【专题】自由落体运动专题【分析】路程等于物体运动轨迹的长度，位移的大小等于初位置到末位置的距离，方向由初位置指向末位置【解答】解：物体上升20m，由下降45m到达0点下方的b点，路程s=20+45m=65m初位置到末位置的距离为25m，方向竖直向下，所以位移x=25m故d正确，a、b、c错误故选d【点评】解决本题的关键区分路程和位移，路程是标量，位移是矢量3关于时间和时刻，下列说法不正确的是（）a“神舟”五号飞船点火的时刻是15日09时0分b“神舟”五号飞船从点火到杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国国旗用的时间是9小时40分50秒c飞船成功着陆的时间是11小时42分10秒d“神舟”五号飞船在空中总飞行时间为21小时23分0秒【考点】时间与时刻【专题】直线运动规律专题【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点【解答】解：a、“神舟”五号飞船点火的时刻是15日09时0分故a正确b、“神舟”五号飞船从点火到杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国国旗的时间为9小时40分50秒故b正确c、飞船成功着陆的时刻为16日06时23分故c错误d、“神舟”五号飞船在空中总飞行时为21小时23分0秒故d正确本题选不正确的，故选：c【点评】解答本应明确：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应4为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录像带，测得：运动员在前7s跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法正确的是（）a运动员在百米全过程的平均速度是8.26m/sb运动员在前7 s的平均速度是9.71m/sc运动员在7 s末的瞬时速度为10.2m/sd可粗略估算运动员在7s末的瞬时速度【考点】平均速度；瞬时速度【专题】直线运动规律专题【分析】由题意可知全程的位移和总时间，由平均速度公式可求得全程的平均速度；而瞬时速度可以用极短时间内的平均速度来表示【解答】解：a、由题意可知运动员的位移为100m，时间为10.8s，故平均速度为：v=9.26m/s；故a错误；b、前7s运动员的平均速度为： =8.71m/s，故b错误；c、由题意可知7s至7.1s这0.1s内的平均速度为：v=，因时间较短，可以认为该速度为7s末的瞬时速度；故c错误，d正确；故选：d【点评】本题考查平均速度和瞬时速度，平均速度是用总位移与总时间的比值；而瞬时速度可用无限小的时间内的平均速度来表示，但0.1s内的平均速度不能代表7s末的瞬时速度5如图所示为a、b两人在同一直线上运动的位移图象，图象表示（）a02秒内a、b两人同向而行b02秒内a的速度比b的速度大c在5s内，a走的路程比b走的路程多d在5s内，a的位移比b的位移大【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】位移时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向【解答】解：a、位移时间图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向；所以02秒内a斜率为负即速度为负方向的运动，b的斜率为正数，即速度为正方向，所以两人运动方向相反，故a错误b、02秒内a的速度va=m/s=12m/s，即a的速度大小为12m/s，b的速度vb=m/s=30m/s，故b错误c、在5s内，a从60m位置走到零位置，走的路程为60m；b先从零位置到达60m位置，然后静止两秒，在向负方向运动，路程大于60m，故c错误d、在5s内，a的位移为60m，b的位移小于60m，故d正确故选：d【点评】理解位移时间图象上点和斜率的物理意义；特别是斜率代表速度，求解斜率的方法v=6某物体运动的vt图象如图所示，下列说法正确的是（）a物体在第1 s末运动方向发生变化b物体在第2 s内和第3 s内的加速度是不同的c物体在4 s末返回出发点d物体在5 s末离出发点最远，且最大位移为0.5 m【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】运动学中的图像专题【分析】vt图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方【解答】解：a由图象可知：物体在前2s内速度都为正，运动方向没有发生改变，故a错误；b物体在第2s内、第3s内图象的斜率相同，所以加速度是相同的，故b错误；c物体在4s末位移为零，返回出发点，故c正确；d物体在2s末和6s末位移最大，最大位移为21=1m，即离出发点最远，且距离为1m，故d错误故选：c【点评】本题是速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题7一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零则在此过程中（）a位移逐渐增大，当加速度减小为零时，位移将不再增大b位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达最小值c速度逐渐增加，当加速度减小为零时，速度达最大值d速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达最小值【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度【专题】直线运动规律专题【分析】当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，速度增大，结合速度的方向判断位移的变化【解答】解：加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，当加速度减小到零，速度增大到最大值由于速度的方向不变，则位移逐渐增大，加速度减小到零，速度不为零，则位移继续增大，故c正确，a、b、d错误故选：c【点评】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系8一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度大小为10m/s，则以下有关物体在这个过程中的说法错误的是（）a物体的位移可能为9mb物体的运动方向可能发生改变c加速度大小可能小于8m/s2d加速度大小可能大于10 m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，根据平均速度推论求出物体的位移【解答】解：a、若1s后的速度方向与初速度方向相同，则位移x=，若1s后的速度方向与初速度方向相反，位移x=，故a错误，b正确c、若1s后的速度方向与初速度方向相同，加速度a=，若 1s后的速度方向与初速度方向相反，加速度a=，故c、d正确本题选错误的，故选：a【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷9由静止开始做匀加速直线运动的火车，在第10s末的速度为2m/s，下列叙述正确的是（）a头10s内通过的路程为10mb每秒速度变化0.2m/sc10s内平均速度为1m/sd第10s内的位移是2m【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出火车的加速度，结合位移时间公式求出火车在10s内的路程，从而得出10s内的平均速度，第10s内的位移等于10s内的位移减去9s内的位移【解答】解：a、根据v=at得加速度为：a=则10s内的位移为：x=故a正确b、因为加速度a=0.2m/s2，知每秒速度变化0.2m/s故b正确c、10s内的平均速度：故c正确d、第10s内的位移： =1.9m故d错误故选：abc【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用10物体从静止做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则（）a第3s内平均速度是3m/sb物体的加速度是1.2m/s2c前3s内的位移是6md3s末的速度是3.6m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】已知物体在第3s内通过的位移是3m，由公式=求解第3s内的平均速度第3s内的平均速度等于第2.5s末物体的速度，由速度公式列式，求出加速度再由运动学位移公式求出前3s内的位移，由速度公式求出3s末的速度【解答】解：a、第3s内的平均速度为 =m/s=3m/s，故a正确b、根据推论可知，物体做匀加速直线运动，第3s内的平均速度等于第2.5s末物体的速度，则知物体在2.5s末物体的速度为v=3m/s，由v=at得：a=m/s2=1.2m/s2，故b正确c、前3s内位移为：x3=m=5.4m，故c错误d、3s末的速度是 v3=at3=1.23m/s=3.6m/s，故d正确故选：abd【点评】本题关键要掌握匀变速直线运动的基本公式，并能正确研究初速度为零的匀加速运动问题，也可以通过图象研究11一个以v0=5m/s的初速度做直线运动的物体，自始至终有一个与初速度方向相反、大小为2m/s2的加速度，则当物体位移大小为6m时，物体已运动的时间可能为（）a1sb2sc3sd6s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】由于只知道位移的大小，不知道位移的方向，要分两种情况讨论：位移与初速度方向相同与相反两种情况，根据位移公式求解【解答】解：取初速度方向为正方向当位移与v0同向时，位移为x=6m由x=v0t+at2 得：6=5tt2，故t1=2 s或t2=3 s，故b、c正确当位移与v0方向相反时，位移为x=6m，代入位移公式得：6=5tt2，故t3=6 s，则d正确 故选：bcd【点评】本题是多解问题，要考虑各种可能，防止漏解本题位移大小一定，但方向有两种可能，以初速度方向为正方向，位移一正一负有时，相同大小的位移，对应的时间有三个解12汽车从a点由静止开始沿直线acb做匀变速直线运动，第4s末通过c点时关闭发动机，再经过6s到达b点时停止已知ab之长为30m，则下列说法正确的是（）a汽车在ac与cb两段的平均速度相同b通过cb段的加速度为2m/s2c通过c点时的速度为6m/sdac段的长度是12 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的平均速度公式求出ac段和cb段得平均速度，根据x=求出c点的瞬时速度，从而求出ac段的位移【解答】解：a、设c的速度为v，根据匀变速直线运动的平均速度公式：，则ac段和bc段的平均速度均为：，两者相同，故a正确；b、c、根据，得：，代入数据解得：v=6m/s，故b错误，c正确；d、ac段的位移：，加速度为：，故d正确；故选：acd【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷二、填空题（本题共5小题，每空2分，共14分）13一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，它在第1s末、第2s末，第3s末的瞬时速度之比是1：2：3；1s内、第2s内，第3s内的位移之比是1：3：5【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【专题】直线运动规律专题【分析】结合匀变速直线运动的位移时间公式分析位移和时间的关系匀变速直线运动在连续相等时间内的位移之差是一恒量根据速度时间关系看速度【解答】解：根据v=at，知第1s、第2s、第3s各段时间内最大速度之比是1：2：3；1秒内，第2秒内，第3秒内均为1s的时间，相临相等时时间内位移之比为：1：3：5；故答案为：1：2：3 1：3：5【点评】本题考查初速度为零的匀加速直线运动的规律，v=at，x=at2，要注意正确理解关于时间的概念14一物体做初速度为零的匀加速直线运动，该物体通过前一半位移和通过后一半位移所用时间之比为（+1）：1【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【专题】直线运动规律专题【分析】对于初速度为零的匀加速直线运动，通过连续相等的位移所用的时间之比为1：（）：（）：（）【解答】解：物体做初速度为零的匀加速运动，根据初速度为零的匀加速直线运动的推论，该物体通过前一半位移和通过后一半位移所用的时间之比是：；故答案为：（+1）：1【点评】本题关键记住初速度为零的匀加速直线运动的几个基本推论，要注意能熟练应用相关结论15物体先做初速度为零的匀加速运动，加速一段时间t1，然后接着做匀减速直线运动，直到速度减为零，已知整个运动过程所用时间t=20s，总位移为300m，则运动的最大速度为30m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】设最大速度为v，根据平均速度推论，结合总位移和总时间，求出运动的最大速度【解答】解：设最大速度为v，根据平均速度推论知：，即：，解得最大速度为：v=故答案为：30【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷16汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，见前方有障碍物立即刹车，刹车的加速度大小为5m/s2，则汽车刹车后2s内及刹车后6s内通过的位移之比为3：4【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】汽车刹车过程做做匀减速直线运动，根据加速度和初速度，由速度公式求出刹车的时间，根据已知时间与刹车时间的比较，分析汽车的运动状态，再选择公式求解已知时间内的位移，最后求出比值【解答】解：设汽车从刹车到停下的时间为t，则由v=v0+at得 t=s=4s则4s后汽车停止运动，刹车6s内的位移与刹车4s内的位移相等汽车刹车2s内的位移为x1=v0t1+=202+（5）22（m）=30m刹车6s内的位移为x2=v0t+=204+（5）42（m）=40m所以汽车刹车2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为为x1：x2=3：4故答案为：3：4【点评】对于汽车刹车这种匀减速直线运动，不能死套公式，要注意检验解题结果的合理性，往往要先求出汽车刹车的时间，然后再进行其他计算17在做“练习使用打点计时器”的实验时，打点计时器每隔0.02s打一次点图中是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，则物体通过2计数点的速度v2=0.525m/s，运动的加速度为1.5m/s2【考点】测定匀变速直线运动的加速度【专题】实验题【分析】利用匀变速直线运动中某点的瞬时速度等于前后两点的平均速度求1点和2点的速度；利用匀变速直线运动的推论x=at2求加速度【解答】解：从0点开始，每5个连续点取1个计数点，所以相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小v2=0.525m/s根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，得：x12x01=at2解得：a=1.5m/s2a=1.5m/s2故答案为：0.525，1.5【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用注意单位的换算三、论述计算题（本题共4小题，共48分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）18一物体做匀变速直线运动，在连续相等的两个时间间隔内，通过的位移分别是24m和64m，每一个时间间隔为4s，求物体的初速度和末速度及加速度【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式s=v0t+at2，得出初速度、末速度和加速度【解答】解：如图所示，初位置a、末位置c，由位移公式得： x1=vat+at2 x2=va2t+a（2t）2（vat+at2） vc=va+a2t将x1=24m，x2=64m，t=4s代入以上三式，解得：a=2.5m/s2，va=1m/s，vc=21m/s答：物体的初速度为1m/s，末速度为21m/s，加速度为2.5m/s2【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+at2本题也可以运用推论：x=at2，直接求得加速度19一小球沿斜面由静止开始匀加速滚下（斜面足够长），已知小球在第4s末的速度为4m/s求：（1）第6s末的速度；（2）前6s内的平均速度；（3）第6s内的位移【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速度，结合速度时间公式求出第6s末的速度根据平均速度推论求出前6s内的平均速度根据位移时间公式求出第6s内的位移【解答】解：（1）小球加速度为：a=第6s末的速度为：v6=at6=16m/s=6m/s（2）前6s内的平均速度为：，（3）第6s内的位移为：=5.5m答：（1）第6s末的速度为6m/s；（2）前6s内的平均速度为3m/s；（3）第6s内的位移为5.5m【点评】