湖北省武汉市武昌区七校联考九年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖北省武汉市武昌区七校联考九年级（上）期中物理试卷一、选择题1有关分子热运动，下列说法正确的是（）a液体很难被压缩，说明分子间只有斥力，没有引力b用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙c有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动d在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动2下列对生活中的现象解释正确的是（）a摔碎了的瓷碗很难拼合在一起分子间存在斥力b排骨藕汤热的时候香气四溢温度越高，分子的运动越剧烈c房间长时间不打扫就会布满灰尘分子在不停地做无规则运动d海边昼夜温差变化比沙漠中大水的比热容比沙石的比热容大3下列说法正确的是（）a热值与燃料的燃烧情况有关b比热容与物体吸收或放出的热量有关c做功和热传递是改变物体内能的两种方式d0的水和0的冰，质量相等时内能也相等4关于热机，下列说法正确的是（）a热机效率越高，表明热机做的有用功越多b四冲程汽油机在工作过程中，进气门和排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程c柴油机上安装一个笨重的飞轮，是为了提高它的效率d柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大5下列关于能量转化的说法中不正确的是（）a洗衣机工作时，电能主要转化为机械能b汽车匀速下坡时，重力势能转化为动能c绿色植物的光合作用将光能转化为化学能d太阳能电池板将太阳能转化为电能6实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（）a被丝绸摩擦过的玻璃棒得到电子而带正电b两片金属箔带异种电荷，相互排斥而张开c金属箔带正电，金属球带负电d金属杆中有短暂的电流，电流方向向下7如图所示，小丽家浴室的浴霸由一只照明灯泡l、两只取暖灯l1和l2以及一个排风扇m组成，它们的额定电压均为220v其中照明灯和排风扇都可以单独工作，两只取暖灯总是同时工作在下面的四个电路图中，符合上述要求的是（）abcd8下列关于材料的导电性能及其应用的说法错误的是（）a绝缘体不易导电，是因为绝缘体内部几乎没有电荷b生活中通常用铜、铝做电线的线芯，是因为它们的导电性能好c半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，可以制作二极管、三极管等d用超导材料制造电子元件，可不必考虑元件的散热问题9在图甲所示的电路中a1的示数为1.2a，a2的示数如图乙所示下列判断正确的是（）a通过l1的电流为0.7ab通过l1的电流为1.2ac通过l2的电流为1.2ad通过l2的电流为2.5a10如图，滑动变阻器的滑片p向左移动时，能减小接入电路的电阻值的是（）abcd11如图所示电路，电源电压不变，闭合开关s，两灯均发光一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）a灯l1断路b灯l2断路c灯l1短路d灯l2短路12在某一温度下，两个电路元件a和b中的电流与其两端电压的关系如图所示，则由图可知（）a元件a在电压为0时，电阻也为0b元件a，b串联，当通过a的电流为0.2a时，元件b两端的电压为2.0vc元件a，b并联接在3.0v的电压下，干路中的电流为0.6ad元件b两端的电压和通过它电流成正比二、非选择题（共7小题，共60分）13如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，瓶内的空气的温度会，此过程的能量转化情况和汽油机的冲程相同；当瓶内气压足够大时，瓶塞跳起来，可以看到瓶内出现白雾，此时发生的物态变化是，瓶内空气的内能14如图所示（1）要使灯泡l1、l2并联在电路中，则三个开关的断开，闭合情况是（2）若只闭合开关s2，灯l1、l2发光情况是a同时亮 bl1先亮、l2后亮 c都不亮（3）若断开开关s1，闭合开关s2、s3，灯l1不亮的原因是（选填：短路、断路）；此时再闭合开关s1，会烧坏的是（选填：l1、l2电源）15为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验时间记录如表物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020675（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（3）由此实验数据，可计算出食用油的比热容为，生物体内（选填水，油）的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成严重损害16在探究“串联电路电压的规律”实验中：（1）要用电压表测灯l2两端的电压连接电路如图甲所示图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“”，并用笔画线表示导线将电路连接正确（2）改正电路后，闭合开关如图乙所示，电压表的示数为v，若电源电压为3v，则灯l1两端的电压是v17在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验检验，某实验小组准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比，下表中给出了可供选择的几种导体，分别用ag七个字母代表，请你按该组的要求选用（1）如图连接电路，在用a，b，c三种导体做实验，灯泡最亮时，应该接的是（填导体代号）；如灯泡的亮度变化不明显，可用替代灯泡（2）为检验“导体电阻跟材料有关”的猜想，应选用的三种导体是：编号长度/m横截面积/mm2材料a1.00.2锰铜b1.00.4锰铜c1.00.6锰铜d0.50.4锰铜e 1.50.4锰铜f1.00.6镍铬合金g1.00.6铁18在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图甲所示（1）连接电路前，开关必须（2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压造成这一现象的原因可能是a电流表坏了b滑动变阻器短路c电阻处接触不良d电阻短路（4）排除故障进行实验，多次改变r的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为a 实验次数 12345 电阻r/5 10 15 20 25 电流v/a 0.60.30.2 0.15 （5）实验结果是：19假期，小强一家驱车外出旅游，当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶时，汽车受到的平均阻力是1380n，效率为30%（汽油热值q=4.6107kg）（1）汽车在高速上匀速直线行驶1h，需消耗汽油多少千克？（2）汽车每年耗油1.8t，如果能把内燃机效率提高6%，小强家每年可以节约多少燃油？（3）汽车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，每个车门有一个开关，若四个车门中任意一个车门未关或未关好（即对应的开关闭合），该指示灯会一直发光，请你帮小强在虚线框内画出这部分电路的电路图2015-2016学年湖北省武汉市武昌区七校联考九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1有关分子热运动，下列说法正确的是（）a液体很难被压缩，说明分子间只有斥力，没有引力b用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙c有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动d在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动【考点】分子动理论的基本观点【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】分子动理论：物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则运动；分子之间存在相互作用的引力和斥力因为分子很小，人肉眼看不到，看到的就不是分子的运动【解答】解：a、分子之间存在相互作用的引力和斥力液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故a错；b、因为海绵内有空隙，所以用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，故b错；c、尘粒是由大量分子组成的，尘粒的运动属于物体的机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故c错；d、在做墨水滴入水中的扩散实验中，看到的是由分子组成的水的运动，水分子的运动是肉眼看不到的，故d正确故选d【点评】本题难点：分子运动与机械运动的区别，理解并记住：分子的运动是人用肉眼看不到的，看到的就不是分子的运动2下列对生活中的现象解释正确的是（）a摔碎了的瓷碗很难拼合在一起分子间存在斥力b排骨藕汤热的时候香气四溢温度越高，分子的运动越剧烈c房间长时间不打扫就会布满灰尘分子在不停地做无规则运动d海边昼夜温差变化比沙漠中大水的比热容比沙石的比热容大【考点】分子间的作用力；比热容解释简单的自然现象；分子的运动【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值【分析】（1）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，分子间作用力与分子间距的关系；（2）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子的运动快慢与温度有关，温度越高，分子运动越快；（3）互相接触的物体彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子不停地做无规则运动，分子的运动是看不见的；（4）水的比热容比较大【解答】解：a、摔碎了的瓷碗很难拼合在一起，不是因为斥力；瓷碗破碎后，分子间的距离太大，导致瓷碗破碎处分子间斥力和引力可以忽略不计，故a错误；b、排骨藕汤热的时候香气四溢，是因为分子的运动快慢与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，故b正确；c、打扫卫生时的尘土能看到，分子的运动是看不到的，故c错误；d、因为水的比热容比沙石的比热容大，吸收或放出相同的热量，温度变化小，所以海边昼夜温差变化比沙漠中小；故d错误故选b【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的灵活应用能力3下列说法正确的是（）a热值与燃料的燃烧情况有关b比热容与物体吸收或放出的热量有关c做功和热传递是改变物体内能的两种方式d0的水和0的冰，质量相等时内能也相等【考点】燃料的热值；内能的概念；物体内能的改变；比热容的概念【专题】应用题；热和能【分析】（1）热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；（2）比热容是指单位质量的某种物质温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量，是物质的一种性质，只与物质的种类、状态有关；（3）改变物体内能的两种方式：做功和热传递；（4）物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，内能与物体的质量和温度有关【解答】解：a、燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧情况无关，故a错误；b、比热容只与物质的种类、状态有关，与物质吸热多少、质量、温度变化量无关，故b错误；c、做功和热传递是改变物体内能的两种方式，其作用是等效的，故c正确；d、质量相等且温度为0的水和冰，分子动能相等，水的分子势能大，所以水的内能大一些，故d错误故选c【点评】本题考查了学生对燃料热值、吸热公式、改变物体内能的方式、内能的影响因素的理解和掌握情况，难度不是很大；这是经常考的题型，充分理解知识点，是解题的关键4关于热机，下列说法正确的是（）a热机效率越高，表明热机做的有用功越多b四冲程汽油机在工作过程中，进气门和排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程c柴油机上安装一个笨重的飞轮，是为了提高它的效率d柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大【考点】热机【专题】应用题；比热容、热机、热值【分析】（1）热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比；比值越大，则效率越高；据此分析选择；（2）根据汽油机四个冲程的工作特点进行分析判断；（3）在内燃机的四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其它三个冲程都靠飞轮的惯性完成；（4）柴油机的压缩比例更大、温度更高、做功更多，效率更高【解答】解：a、效率越高，热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比大，热机做的有用功越多，故a错误；b、四冲程汽油机在工作过程中，进气门和排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程，故b正确；c、汽油机和柴油机除了做功冲程外，其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的，柴油机上安装一个笨重的飞轮，不是为了提高效率，故c错误；d、柴油机的效率比汽油机的高，主要是因为柴油机为压燃式，压缩的程度更高，气缸内温度更高，能量转化的程度更高，和热值无关，故d错误故选b【点评】考查了内燃机的四个冲程及汽油机和柴油机的不同点，要注意它们的区别5下列关于能量转化的说法中不正确的是（）a洗衣机工作时，电能主要转化为机械能b汽车匀速下坡时，重力势能转化为动能c绿色植物的光合作用将光能转化为化学能d太阳能电池板将太阳能转化为电能【考点】能量的转化；动能和势能的大小变化【分析】洗衣机的主要部件是电动机，是把电能转化为机械能，少量转化为内能，植物光合作用是把光能转化化学能，太阳能电池是把太阳能转化为电能汽车匀速下坡时，动能不变，所以重力势能没有转化为动能【解答】解：b、汽车匀速下坡时，动能不变，所以重力势能并没有转化为动能，而是克服摩擦做功转化为内能了，所以是错误的故选b【点评】关于能量转化的常见形式要识记，一种形式的能量减小，另一种形式的能量增大，再会有一种形式转化为另一种形式6实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（）a被丝绸摩擦过的玻璃棒得到电子而带正电b两片金属箔带异种电荷，相互排斥而张开c金属箔带正电，金属球带负电d金属杆中有短暂的电流，电流方向向下【考点】验电器的原理及使用【专题】应用题；比较思想；归纳法【分析】（1）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引（3）不同物质组成的物体，原子核夺得电子的本领不同，相互摩擦时，一个物体夺得电子，因多余电子带负电，另一个物体因缺少电子带正电（4）物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向【解答】解：a、丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强，得到电子带负电故a错误；b、带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开故b错误；c、金属箔和金属球中的自由电子会向上移动，金属箔和金属球由于缺少电子而带正电，金属箔带正电，c错误；d、金属中能够自由移动的是自由电子，自由电子向上移动，所以电流的方向为向下，故d正确故选d【点评】（1）掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用（2）掌握摩擦起电的实质是电子的转移7如图所示，小丽家浴室的浴霸由一只照明灯泡l、两只取暖灯l1和l2以及一个排风扇m组成，它们的额定电压均为220v其中照明灯和排风扇都可以单独工作，两只取暖灯总是同时工作在下面的四个电路图中，符合上述要求的是（）abcd【考点】串、并联电路的设计【专题】设计与制作题；图析法【分析】照明灯泡和两只取暖以及排风扇工作的额定电压均为220v说明它们之间为并联、否则均不能正常工作；照明灯和排风扇都可以单独工作说明各有一个开关控制，两只取暖灯总是同时工作说明只有一只开关控制、且位于两者的干路【解答】解：a、由电路图可知，灯泡l与电动机m以及两个取暖灯都不能正常工作、且不能独立工作，故a不符合题意；b、由电路图可知，照明灯l的开关不能独立工作，故不符合题意；c、两取暖灯串联，不能正常工作，故不符合题意；d、照明灯泡和两只取暖以及排风扇能工作，且照明灯和排风扇都由各自的开关控制、两只取暖灯只有一只位于干路的开关控制，故符合题意故选d【点评】本题考查了串、并联电路的设计，关键是各用电器串并联的判断和开关位置的判断，要特别注意“它们的额定电压均为220v”隐含条件的应用8下列关于材料的导电性能及其应用的说法错误的是（）a绝缘体不易导电，是因为绝缘体内部几乎没有电荷b生活中通常用铜、铝做电线的线芯，是因为它们的导电性能好c半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，可以制作二极管、三极管等d用超导材料制造电子元件，可不必考虑元件的散热问题【考点】导体和绝缘体的区别；半导体的特点；超导体的特点【专题】粒子与宇宙、材料世界【分析】（1）绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷；（2）铜或铝的导电性能较好，因此常用做电线的线芯；（3）根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体；（4）超导材料的特点就是在温度很低时电阻为零当电阻为零时用超导材料传输电能可以减少热损耗，用作输电导线或制作电子元件制造电子元件时，由于没有电阻，不必考虑散热问题【解答】解：a、绝缘体不善于导电，不是因为绝缘体内没有电荷，而是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷；故a错误；b、因为铜和铝的导电性能好，生活中通常用铜、铝做电线的线芯，故b正确；c、半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，可以制作二极管、三极管等，在社会各领域应用广泛，故c正确；d、超导材料的特点就是在温度很低时电阻为零，制造电子元件时，由于没有电阻，不必考虑散热问题，故d正确故选a【点评】本题考查了导体和绝缘体的本质区别、超导体的性质、半导体的应用，涉及的知识点较多，是一道学科综合题，但难度不大，是一道基础题9在图甲所示的电路中a1的示数为1.2a，a2的示数如图乙所示下列判断正确的是（）a通过l1的电流为0.7ab通过l1的电流为1.2ac通过l2的电流为1.2ad通过l2的电流为2.5a【考点】电流表的读数方法；并联电路的电流规律；串联电路和并联电路的辨别【专题】实验题；压轴题【分析】电流表的内阻很小，电流表在电路中可以看成导线，首先判断两个灯泡是串联还是并联然后判断两个电流表各测谁的电流，再根据a1的示数，判断a2的量程和示数最后得出正确结论【解答】解：把两个电流表看成导线，得出两个灯泡是并联的a1串联在干路中，a1测干路电流，a1的示数为1.2aa2和l2串联，测l2的电流，a2如果使用03a，示数是2.5a，大于干路电流，所以a2使用00.6a，示数是0.5a根据串联电路干路电流等于各支路电流之和所以l1的电流为：1.2a0.5a=0.7a故选a【点评】根据串联电路干路电流等于各支路电流之和，判断a2的量程是解决本题的关键10如图，滑动变阻器的滑片p向左移动时，能减小接入电路的电阻值的是（）abcd【考点】滑动变阻器的工作原理；滑动变阻器的使用【专题】图析法【分析】要解答本题需掌握：滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的滑动变阻器的正确接法是：“一上一下”【解答】解：a、滑动变阻器的接法是正确的，且电阻丝接的是左下，所以当滑片p向左移动时，连入电路中的电阻丝长度变短，所以电阻变小a符合题中的要求；b、滑动变阻器接的是电阻丝上的两个接线柱，这种接法不能变阻，此时电路中连入的是一个定值电阻滑阻最大值b不符合题中的要求；c、滑动变阻器的接法是正确的，但是电阻丝接的是右下，所以所以当滑片p向左移动时，连入电路中的电阻丝长度变长，所以电阻变大c不符合题中的要求；d、同c故选 a【点评】本题主要考查学生对：滑动变阻器的原理的了解和滑动变阻器的使用方法，是一道基础题11如图所示电路，电源电压不变，闭合开关s，两灯均发光一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）a灯l1断路b灯l2断路c灯l1短路d灯l2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【专题】电流和电路【分析】如图所示，两灯泡并联，电流表测量的是灯l2中电流，电压表测量的是灯l1两端的电压，也就是灯l2两端的电压，即电源电压根据电流表、电压表在电路中的特征逐一进行判断【解答】解：a、灯l1断路，则电压表直接测电源电压，并且示数不变l2支路不受影响，故电流表示数不变，符合题意b、灯l2断路，则电流表被断路，电流表无示数不合题意c、灯l1短路，则电压表与导线并联，则电压表被短路，电压表无示数，不合题意d、灯l2短路，则电流表直接与电源两极相连，会损坏，不合题意故选a【点评】此题考查了用电流表、电压表来判断电路故障，对两表的用法和特征要会运用12在某一温度下，两个电路元件a和b中的电流与其两端电压的关系如图所示，则由图可知（）a元件a在电压为0时，电阻也为0b元件a，b串联，当通过a的电流为0.2a时，元件b两端的电压为2.0vc元件a，b并联接在3.0v的电压下，干路中的电流为0.6ad元件b两端的电压和通过它电流成正比【考点】欧姆定律的应用【专题】应用题；信息给予题；电路和欧姆定律【分析】（1）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端电压和通过的电流无关；（2）两元件串联时，根据串联电路的电流特点可知通过b的电流，根据图象读出元件b两端的电压；（3）两元件并联时，它们两端的电压相等，根据图象读出通过两元件的电流，根据并联电路的电流特点求出干路电流的大小；（4）电压是产生电流的原因【解答】解：a电阻是导体本身的一种性质，与两端电压和通过的电流无关，所以元件a在电压为0时电阻不为0，故a错误；b由串联电路中各处的电流相等可知，通过a的电流为0.2a时，通过b的电流也为0.2a，由图象可知，元件b两端的电压为2.0v，故b正确；c由并联电路中各支路两端的电压相等可知，元件a，b并联接在3.0v的电压下时，两元件两端的电压均为3.0v，由图象可知，通过两元件的电流分别为ia=0.6a、ib=0.3a，由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流i=ia+ib=0.6a+0.3a=0.9a，故c错误；d由图象可知，通过元件b的电流和其两端的电压成正比，故d错误故选b【点评】本题考查了串并联电路的特点和电阻的性质以及欧姆定律的掌握与应用，关键是根据图象读出有关的信息二、非选择题（共7小题，共60分）13如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，瓶内的空气的温度会升高，此过程的能量转化情况和汽油机的压缩冲程相同；当瓶内气压足够大时，瓶塞跳起来，可以看到瓶内出现白雾，此时发生的物态变化是液化，瓶内空气的内能减小【考点】做功改变物体内能；液化及液化现象【专题】应用题；热和能【分析】（1）改变物体内能有两种方式：做功和热传递当物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小；热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种方式（2）内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能【解答】解：在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，压缩气体做功，瓶内的空气的内能增加，温度升高；所以对于四个冲程的内燃机来说，压缩冲程时的能量转化与这种情形的能量转化一样；当瓶内水蒸气把瓶塞冲出时，瓶内水蒸气对瓶塞做功，使得其内能减小，温度降低，水蒸气液化成小水珠，即该过程是将内能转化为机械能的过程故答案为：升高；压缩；液化；减小【点评】本题考查了改变物体内能的两种方法、热机的四个冲程以及压缩和做功冲程的能量转化，属于基础题目14如图所示（1）要使灯泡l1、l2并联在电路中，则三个开关的断开，闭合情况是s1、s3闭合，s2断开（2）若只闭合开关s2，灯l1、l2发光情况是aa同时亮 bl1先亮、l2后亮 c都不亮（3）若断开开关s1，闭合开关s2、s3，灯l1不亮的原因是短路（选填：短路、断路）；此时再闭合开关s1，会烧坏的是电源（选填：l1、l2电源）【考点】电路的三种状态【专题】图析法；电流和电路【分析】各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联；各电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联；电流不经过用电器构成回路，叫短路；用导线直接把电源两极连接起来，会造成电源短路，这是绝对不允许的【解答】解：（1）要使灯泡l1、l2并联在电路中，应闭合开关s1、s3，断开s2，如图所示：（2）若只闭合开关s2，则两灯泡串联，会同时发光，a正确如图所示：（3）若断开开关s1，闭合开关s2、s3，则l1被短路，不会发光，如图所示：再闭合开关s1，则整个电路短路，会烧坏电源，如图所示：故答案为：（1）s1、s3闭合，s2断开；（2）a；（3）短路；电源【点评】本题考查了判断电路元件的连接方式，知道串并联电路的连接方式、分析清楚电路结构即可正确解题15为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验时间记录如表物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020675（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（3）由此实验数据，可计算出食用油的比热容为1.9103j/（kg），生物体内水（选填水，油）的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成严重损害【考点】探究比热容的实验【专题】探究题；探究型实验综合题【分析】（1）实验中采用了转换法，通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力；（2）两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多；（3）根据表格中数据，水和煤油加热相同的时间，吸热相同，由q=cmt将已知条件代入便可得出；对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多【解答】解：（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多即水吸收的热量大于食用油吸收的热量（3）当水和食用油都加热6min时，吸收热量相同，根据表格中数据知：c水m水水=c食用油m食用油t食用油质量相同，则c食用油=1.9103j/（kg）；生物体内水的比例很高，在外界环境温度升高时，生物体即使吸收较多的热量，由于水的比热容较大，体温不会升的过高；同理在在外界环境温度降低时，由于水的比热容较大，即使放出较多的热量，体温也不会过低，所以生物体内的水分有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害故答案为：（1）升高的温度；（2）大于；（3）1.9103j/（kg）；水【点评】此题考查了我们对于实验数据的分析能力，考查了对比热容这一物理量的理解，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，并能够将这些知识应用于生活16在探究“串联电路电压的规律”实验中：（1）要用电压表测灯l2两端的电压连接电路如图甲所示图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“”，并用笔画线表示导线将电路连接正确（2）改正电路后，闭合开关如图乙所示，电压表的示数为1.2v，若电源电压为3v，则灯l1两端的电压是1.8v【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验；电压表的使用；电压表的读数方法；串联电路的电压规律【专题】作图题；实验探究题；图析法【分析】（1）探究“串联电路电压的规律”实验时，两个小灯泡组成串联电路，电压表测量小灯泡l2两端的电压，应该与小灯泡l2并联（2）电压表读数时，要先看清选择的量程和对应的分度值，然后根据指针的位置读数；串联电路中，总电压等于各用电器两端的电压之和【解答】解：（1）图中电压表与灯泡l1串联了，应该与灯泡l2并联，如下图：（2）图中电压表选择的是03v量程，对应的分度值是0.1v，指针指在1v后面第2个小格上，因此读数为1v+0.1v2=1.2v；电源由两节干电池组成，因此电源电压为1.5v2=3v，灯泡l2两端的电压为1.2v，根据串联电路电压的特点，所以灯泡l1两端的电压为3v1.2v=1.8v故答案为：1.2、1.8【点评】（1）串联电路电压特点：总电压各用电器两端的电压之和；并联电路电压特点：各支路两端电压相等（2）电压表测量用电器两端的电压时，跟被测用电器并联，并且注意正负接线柱17在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验检验，某实验小组准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比，下表中给出了可供选择的几种导体，分别用ag七个字母代表，请你按该组的要求选用（1）如图连接电路，在用a，b，c三种导体做实验，灯泡最亮时，应该接的是c（填导体代号）；如灯泡的亮度变化不明显，可用电流表替代灯泡（2）为检验“导体电阻跟材料有关”的猜想，应选用的三种导体是：cfg编号长度/m横截面积/mm2材料a1.00.2锰铜b1.00.4锰铜c1.00.6锰铜d0.50.4锰铜e 1.50.4锰铜f1.00.6镍铬合金g1.00.6铁【考点】影响电阻大小的因素【专题】实验题；控制变量法；转换法；探究型实验综合题【分析】（1）用灯泡的亮暗反映电流的大小，用电流的大小反映电阻的大小，若灯泡的亮度变化不明显，即不能准确的判断电流的大小，所以可以添加电流表进行检测（2）在研究时要采用控制变量法的思想，探究导体电阻跟导体材料的关系时，要控制长度、横截面积相同【解答】解：（1）在用a，b，c三种导体做实验，灯泡最亮，说明接入的导体电阻最小，由表中数据可知，a，b，c三种导体材料相同、长度相同，横截面积不同，c的横截面积最大，由此可知，灯泡最亮时，应该接的是c，若通过灯泡的亮度不能比较出电流的大小，所以可以通过添加电流表进行检测；（2）为了研究导体电阻与导体材料的关系，则需使导体的长度和横截面积相同，材料不同，应选用的三种导体是c、f、g故答案为：（1）c；电流表；（2）cfg【点评】控制变量法探究影响电阻大小的关系时，注意相同因素和不同因素，这是解决这类实验探究题的关键同时注意转换法在本实验中的应用18在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图甲所示（1）连接电路前，开关必须断开（2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压造成这一现象的原因可能是ca电流表坏了b滑动变阻器短路c电阻处接触不良d电阻短路（4）排除故障进行实验，多次改变r的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为0.12a 实验次数 12345 电阻r/5 10 15 20 25 电流v/a 0.60.30.2 0.15 （5）实验结果是：电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）为保护电路，连接电路时，开关需断开，闭合开关前，滑动变阻器的滑片移至最大阻值处；（2）根据电路图连接实物电路，滑动变阻器与电阻串联，要接一上一下，电压表与电阻并联，根据电阻两端的电压，判