湖南省中考生物典型真题细解汇编 生物圈中的绿色植物.doc

生物圈中的绿色植物 （2012年咸宁市）13、成语俗语是汉语中人们熟识并广泛使用的词组或短句,其中蕴含丰富的生物学知识。下列能说明“生物对环境有影响”的是 a、风声鹤唳，草木皆兵 b、大树底下好乘凉 c、螳螂捕蝉，黄雀在后 d、鱼儿离不开水（2012年咸宁市）17、菜农栽培大棚蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是 a、减少病虫害的发生 b、减弱呼吸作用，减少有机物消耗c、减弱蒸腾作用，减少水分的散失 d、增强光合作用，增加有机物积累 【答案】b【解析】夜间降低大棚内的温度，是为了降低呼吸作用的强度，减少有机物的消耗，有利于有机物的积累，从而达到增产的目的。（2012年。天门市）5生长健壮的油菜进行光合作用时，物质和能量主要变化状况是：a分解有机物、储存能量 b合成有机物 、存储能量c分解有机物、释放能量 d合成有机物、释放能量27“庄稼一枝花、全靠肥当家”，肥料的作用主要是给农作物生长提供有机物。【解题思路】植物生长需要一定的营养物质，主要是指无机盐，施肥时要注意无机盐的种类和比例，合理施肥据此解答由分析可知，植物生长需要一定的营养物质，主要是指无机盐，施肥时要注意无机盐的种类和比例，合理施肥并不是只要有了肥料庄稼就能生长好的，如果施肥过多还可能会造成烧苗，不利植物的生长呢无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、含磷、含钾含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输氮、磷、钾被称为植物生长“三要素”【答案】b2012湘潭）34（5分）某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：实验组温度()湿 度空气种子数（粒）发芽率（%）a26潮 湿充足5096b5潮 湿充足502c26干 燥充足50d(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改 。(2)按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用 组进行对照实验。(3)用a、b两组作对照时，所探究的问题是 。(4)若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验d，请完善这组实验： 。(5)在适宜的条件下，a组也有未萌发的种子，可能的原因是 。【解题思路】(1）由设计的实验c装置只有5粒种子，种子数量太少，（2）为了探究水分对种子萌发的影响，设计的实验有唯一变量-水分，所以a和ca组起对照作用 （3）用a、b两组作对照时，为了探究温度 对种子萌发的影响（4）增加d组实验大豆种子萌发需要适宜的温度（5）在适宜的条件下，满足了种子萌发的外界条件，a、d二组均有未萌发的种子，可能是种子（或胚）已死亡或在休眠【答案】（1）c装置只有5粒种子，容易产生偶然性；也应该为50粒种子 （2）a和c （3）温度对种子萌发的影响 （4）26、潮湿、无空气、50粒种子（四个内容少写一项不计分）（5）种子胚被破坏、胚已死亡、种子正在休眠期（答对一个即计分）【点评】本题是考查探究种子萌发的条件种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质而探究这些条件时我们用对照实验的方法22.(6分)2012年1月至5月，我省出现了持续的阴雨低温天气，严重影响了水稻、油菜、小麦及蔬菜的生长。根据上述信息回答下列问题。（1）很多地方水稻育秧都采用地膜覆盖技术，这是为了提高土壤 ，促进秧苗生长。（2）某蔬菜基地的水果型胡萝卜在块根膨大期因受到阴雨天气的影响，长期田间渍水，胡萝卜烂在田里。其原因主要是土壤中，胡萝卜块根不能正常进行 。（3）我省今年的油菜由于长期受低温阴雨的影响，苗期 不强，生长较弱；开花时受到影响，结实率较低。导致了油菜籽大量减产。（4）由于长期阴雨，某大棚蔬菜基地早春播种的茄子和辣椒缺少光照，幼苗期长势较差。请你帮助菜农想想办法。 。答案22（6分）（1）温度（2）缺氧呼吸作用（3）光合作用传粉（4）采用人工光源，增加光照强度（一条合理即可）36（5分）右图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：(1)气体a、b是通过叶表皮的 进出的。(2)若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的 过程。(3)若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的 过程，此过程是在细胞内的 中进行的。(4)若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自 作用。【解题思路】从图中可以看出，一枚在阳光照射的叶片，叶片上标注了进入的气体a和从叶片出来的气体b；从叶柄进入的物质c和从叶片运出的物质d思考叶片进行的生理活动主要有光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，不同的作用，它们代表的物质分别不同（1）从图例中a、b进出叶片的位置可以看出，a、b应该属于气体，气体进出叶片的窗口是气孔，故该填气孔（2）若此图表示光合作用，光合作用需要的原料有二氧化碳和水，在图例中叶片从外界得到a、c，a属于气体又从大气中获得，所以a应该是二氧化碳；c从叶柄运输而来，应该是根吸收的水分，c水分在叶片大部分以气体的形式通过蒸腾作用散失到大气中，蒸腾作用形成的蒸腾拉力是c水分 在植物体内上升的动力叶片进行光合作用产生了有机物和氧，故b代表氧，d是从叶片运出的物质，应该是光合作用制造的有机物，通过叶柄运输到植物的其他器官需要（3）若此图表示呼吸作用，因为呼吸作用原料是有机物和氧，产物是二氧化碳和水并释放出能量，可以推知：a代表氧气，b代表二氧化碳(4) 蒸腾作用也促进了植物根的吸水功能气孔是植物进行体内外气体交换的重要门户水蒸气、co2、o2都要共